人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

温暖人间作文字 温暖人间作文三年级篇一

看，就在巧克力（真名巧丽，是一个与我同龄的小女孩）家，正谱写着爱的篇章……

星期天的早晨，我又像往常一样拨打外公外婆家的电话，向他们请安，“嘟…嘟…嘟……”电话响了老半天也没人接。我只好拨打外婆的手机，过了一会儿，外婆接了手机，我便问：“外婆，您在哪儿呀！我打家里的电话，怎么没人接呀！”外婆回答：“我正在邻居巧克力家，为巧克力做早餐……”外婆告诉我一个关于巧克力妈妈不幸的消息：巧克力妈妈在工厂不小心摔倒了，受了重伤，住进医院。

此时此刻，巧克力家陷入一个巨大的困境。本来，巧克力一家就是一户贫困的家庭。因为巧克力爸爸得了风湿性关节病，手脚不灵活，不能干苦力活，所以一家人都靠妈妈工作赚钱维持生活，他们生活很拮据。现在，巧克力妈妈又住了院，不能工作了，所以他们一家生活更困难了。想到这里,我央求妈妈带我去看看巧克力。一进巧克力家门，就看见屋里来了许多人，原来是左邻右舍都热情地来帮助他们。有的给他们送水果，有的帮他们做家务，有的在商量如何轮班到医院帮忙看护巧克力妈妈，有的正在为巧克力妈妈筹备医疗费……

只见外婆端来一碗热气腾腾的稀粥送到巧克力面前，温和地说：“来！好孩子，先把早餐吃了，才有精力照顾妈妈。”巧克力眼圈一红，哽咽地说：“谢谢吴奶奶，谢谢大家！”在这一天，巧克力不知道说了多少声“谢谢”。我也连忙走过去，递上我的小手帕安慰道：“别担心，有这么多爷爷奶奶叔叔阿姨帮忙，你妈妈不会有事的。”说完，我把一袋学习用品放在她身边的椅子上。这时候，一位穿着西装的伯伯（原来是村长），手里还拿着一叠文件走了进来，说:“大家别着急，看，村委会正向政府申请为他们家办理低保户，为巧克力爸妈办社会保障金和医疗保险啦！” “啪啪啪——”屋里顿时响起了掌声，巧克力的脸上终于露出一丝微笑。

在大家的帮助和关爱下，巧克力爸妈的医疗费得到了保障，病情也有了好转。巧克力在学校也拿到了助学金。一家人生活终于步入了正轨，笑容又回到了他们的脸上。

是啊！相互关爱是我们中华民族的传统美德，它真像春天的阳光温暖着人间。此时此刻，我的耳边响起了一首歌：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

温暖人间作文字 温暖人间作文三年级篇二

浩浩长河，总有一种力量激励着我们前行。帮助，总是我们的心灵里最单纯最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待天明。

帮助，是人间真情，是人间发自内心的真挚感情。

20xx年，中国是世界的主角；2008年，中国被爱与帮助包围着。5月12日，发生8．0级特大地震。地震，老百姓震惊了，中国震惊了，世界震惊了。随后几天，我们看到的就是人间忙碌的身影。人们在救灾，人民子弟兵赶在救灾战斗的前线，不畏艰险，勇往直前。涌现出一批令人感动的事和人。河南郑州消防队员李隆，在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，创造出了一个又一个的生命奇迹。

李隆在救助卞刚芬时，花费了124小时，当时，他只能用左手去击打那钢筋混凝土，一下、一下……，就在救助过程中，突然，发生6级余震，李隆面临着的是生与死的决择，如果继续救卞刚芬，他就有50死亡的可能，而卞刚芬只有50生还的希望，在这样的情况下，他还是将天平偏向了群众，他挖出了高40cm，宽80cm，长7m的生命长廊，在他的手触及卞刚芬的那一刻，她哭了，因为李隆的帮助，她再获新生。李隆用希望扩展希望，用生命激活生命。他的帮助，给人们带来温暖，他的帮助给人们增加信心。是帮助，是温暖，激发人们战胜困难的斗争。

帮助，是永不凋谢的鲜花，是温暖人心的最佳方法。

在第29届奥运会期间，奥运会的成功，我国的志愿者起了重要作用。外国客人对我国的了解并不深刻，志愿者是展现我国人文精神最重要的人，他们积极热情地帮助各国来宾，给他们以真挚的微笑，为了能和外国友人沟通，他们又努力学习英语，练习微笑，这期间他们付出的辛苦与汗水，是我们所不能想象的。是他们，让外国友人感到宾至如归，外国友人也给予他们极大的好评，因为帮助，让他们更加深刻的了解中国，因为帮助，让中国更好的展示自己的才华。

是帮助，激励我们前行；是帮助，给我们带来温暖；是帮助，让我们在黑暗来临时不怕困难。帮助，是人间真情，它并不是一种做作，一种假惺惺，它温暖人心，温暖世界，温暖人间，帮助，永远是最亮的那束光。

温暖人间作文字 温暖人间作文三年级篇四

对待孩子，父母们一向是毫不保留地用自己对人生、社会的理解而凝结成的甘露来浇灌的。因此，中国父母与外国父母的不同育儿理念，本质上是不同的文化心理与人生观的体现。中西文化虽有差异，却殊途同归，在不同角度促进人的成长。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。中国文化向来注重人际，注重情感，所以，中国父母扶起孩子时，希望他体会到父母之爱。

中国文化是人与人在交往时创造的。儒学入世应世，向往兼济天下，与众仁人同治天下太平；中庸之道圆滑处世，为得人与我间和平友好；君子则是周而不比，和而不同的至人形象；中国文学巅峰造极之作《红楼梦》则是在人情错杂却又规矩运转的四大家族背景下的巨作。其中宝钗得以赢得众人的喜爱而甚于黛玉，根源就在中国人心理对和众友好相处，对世界给与爱，对他人的重要性的关注上的认同与追求。 因此，中国文化潜移默化下的育儿理念，向孩子灌输了丰富的对他人的情感，使他们对他人力量有尊重与重视。

一骑绝尘长啸去，单刀直入是英雄。西方文化则更注重个人的价值，独立自主则是英雄。孩子跌倒，西方父母默立远视，对哭声充耳不闻，是希望孩子能反求诸己，培养独立精神。

西方对独立精神的推崇在其文学与电影作品上多有体现。《堂吉诃德》中塑造了一位孤独的末世骑士形象，他的所作所为看似荒诞无比，却体现了一种独立精神及对征服世界而不是融入世界的精神。当下许多英雄电影，最后的结局是英雄自己拯救了世界。

因此，西方文化下的育儿理念，培养了孩子对自我能力的自信，对独立解决困难的精神。中西文化看似对立，实则统一。只要不走向任何一个极端，孩子都能健康快乐成长；两种人生观价值观也能互相认可。西方独立精神并非“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，而且合作团队精神也一直重点强调；中国处世精神不是对他人依赖，而是和而不同，温和不犯的独立。

泾渭似分流，同源在东海。中西文化合理适当交融，殊途同归，美好人生，温暖人间。