在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇一

还没到爱宝乐园，远远的就看见它巍然屹立、傲对碧空，不论从结构、轮廓看来，它就是一座城堡，一座孩子们的城堡，一座凝聚了无穷无尽的快乐城堡……

这里，犹如一个梦幻仙境，我似乎变成了爱丽丝走进了这奇妙的世界，一切都那么可爱，到处都是“雨帘，美丽极了！”

导游带领我们来到了“激情漂流”，就是从水里坐着特殊的船滑下去，这船是圆形的，被分为3格，每两人一格，用胸前的雨狱帘遮住身子，只露个头在外面，这样就ok了！

我和沙闻馨坐在了同一格，我忐忑不安，把整个人都缩成一团，心“噗通噗通”的跳着，大家一脸兴奋。“轰”我们下水了，在汹涌的激流中，船不停地颠簸着，水花很快就像我们船发起了进攻，脸上也溅上了许多的水，有一位姐姐，因为她一直都在下坡，所以头发衣服全湿了，名副其实的一个落汤鸡，不过她的目光深邃而明亮，眼里充满了幸福和喜悦之情。

正当我们沉醉在水的欢乐感时，前方的一抹绿色引起了我的注意，这东西很绿，一看就认为很假，咦？这到底是什么？走进一看，原来是一条隧道，里面伸手不见五指，我心里直发毛，旁边在微弱的灯光的映衬下，几个鬼影浮现在我们眼前，他们面目狰狞，凶声恶煞，那双眼睛，不怀好意的瞪着我，似乎在打什么鬼主意，我直往防雨帘里钻，过了好久才心惊胆战地抬起头。

这里的游戏数不胜数：鬼屋，水上乐园，旋转木马，我们玩了一上午，都不曾玩的够！

告诉你们，这个爱宝乐园有全世界最长的过山车！还有世界上最老的长颈鹿！还有狮子和老虎杂交的动物，全世界只有七只，厉害吧！

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇二

八月的天是酷热的，妈妈的好朋友赵阿姨相约我们和王阿姨，去虹口漂流。

二十五日这天傍晚，我们几家人，开着四辆车，踏上了到虹口的旅程。

我们在弯弯曲曲漆黑的山路上行使了两小时到达了虹口，今天我们就在这里安营扎寨。今天晚上的虹口好热闹。各个山庄用灯光把自己打扮的非常漂亮，用自己独特的方式欢迎我们这些游客的到来。我们几个小朋友好奇的欣赏这些，听着哗哗的水声不停的讨论着明天漂流的事情。

经过一晚的兴奋终于到了第二天。早饭后我们就到河边去游玩，有的在玩水，有的在照相，还有的在喝茶。我们不停的看到从上游漂下来的漂流船，船上的人神情紧张，船在湍急的水中上下颠簸，这时我的心情越来越激动越来越紧张。这时天空突然下起了雨，雨点把我们打回了山庄。我盼望这雨能早一点停，因为还要漂流。

雨停了，我们迫不及待的赶往漂流地。我们换上漂流衣、穿上救生服，我怀着忐忑不安的心情上了船。刚一上路我们就受到岸边水枪的欢迎，我猜这是为勇敢者的喝彩吧！

不一会船漂到了波浪阵，这儿的水流湍急浪大路窄，我们坐的船也跟随波浪上下颠簸左右摇摆好不刺激。最危险的地方来了，这儿路窄落差大水流急两边都是巨石，一不小心就可能翻船。这时大家都很害怕。“请大家注意，这地方叫猪戏水，我刚来的时候以为这地方是猪特别喜欢在这玩水呢。”舵手叔叔说。“哈哈哈！”。我们用笑声面对了危险。同样我们也是用笑声漂过了几个更危险的地方。度过了每一个关口。我们用我们的勇敢和我们的同心协力完成了这次完美的漂流。

太阳出来了，我的心情无比的舒畅，这次过山车般的漂流让我更勇敢，更自信，以后不管遇到什么困难都要勇敢的面对。

回家了！

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇三

７月９日，我和爸爸妈妈一起到张家界去旅游。张家界是我国西南部的山区，这里青山环抱，树木葱茏，是５ａ级旅游景区。

这次旅游我最感兴趣的是天下第一漂——猛洞河漂流。

我们乘着旅游车来到漂流的起点，一看，啊！排队的人可真多。这下我彻底明白了什么是“里三层，外三层”了。经过漫长的一个多小时的等候，终于轮到我们了。我兴奋极了，赶紧穿好救生衣，坐上了皮滑艇。

啊！漂流开始啦！我用买好的水枪吸好水，准备去作战。听着溪水“哗哗”地唱歌，我们悠闲地坐在艇上看风景。冲过第一个弯道后，我们看见前面有一只皮滑艇，就悄悄地接近了他们，准备来一个突然袭击。不好，他们也发现了我们。一场激烈的战斗开始了！我们的武器各种各样，有水枪、水瓢、水炮。大家手忙脚乱地用武器装水，有的泼、有的射。哈哈，对手被我们打得落花流水，变成了我们的手下败将。但我们也付出了沉重的代价：有人眼睛里进水了，睁不开眼睛了；有人耳朵里进水了；有人嘴巴里进水了。一场激战后，大家都像是从水里捞起来的。

我们经过了一道一道的险坡，经历了几次大大小小的水上战争，在尖叫声和欢笑声中结束了漂流。

猛洞河漂流真不愧是天下第一漂呀，可真刺激，你要不要也去感受一下？

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇四

宜昌，一个美如画的城市，山清水秀，白云悠悠，让人美不胜收！

我们绕着山路，唱着山歌，准备去漂流。一路上，高耸入云的青山，密不透风的森林，弯弯曲曲的溪流，蜿蜒而去的盘山公路，让人感到似乎走进了仙境。

过了一会儿，我们的目的地杨家溪到了，一切准备就续。我和爸爸乘着橡皮船开始漂流。橡皮船总是在原地打转转，一点都没向前滑。我暗暗地想：这水怎么这么缓？一点都不险。于是我就和爸爸滑起船桨，慢慢悠悠地向前行驶着。不一会儿，水流突然变急，我们的船飞速向前冲，上下来回颠拨，突然，哄的一下，水花四处飞溅，虽然坐在橡皮船里觉得很安全，但是我心里还是有一丝的恐俱。这么大的水花，这么急的水流，让我改变了之前的想法，只能用险来形容。向前漂了一会儿，水流才平缓下来。

滴滴滴，忽然下起了小雨，雨水滴在水面上漾起了一圈圈的波纹，美丽极了！我抬头一看，一座座山拔地而起，形状各异。连绵起伏的山腰上雾蒙蒙的，大雾笼罩着山峰，那雾气好似仙气，真像人间天堂！顺着美景漂呀漂，又漂到了一个险坡，水流先很缓，漂过一块大石头后，突然变急，绕过一个大弯后，船飞速向前冲，扑通一声，波浪撞在了小溪里暗伏着的石头上，水花溅得很高，在空中形成了一个美丽的水晶花，情不自禁地哇了一声：真漂亮啊！

不一会儿，雨停了，太阳升起来了。一缕缕金光射向青山，显得更加夺目光彩；射向碧水，显得更加迷人多姿。这么美的景色，让我陶醉在梦境之中。

漂呀漂，滑呀滑，不知不觉，我们到了终点。上了车我俯视着青山绿水，在蓝天白云的衬托下，这副画显得格外宏伟壮观。

我念念不舍地望着杨家溪，心里诉说着对它的喜和爱。

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇五

今天，我们一家三口以及公司的人去清远玩。还在车上的时候，吴总说：“大家下车先去泡温泉！然后再去漂流。泡温泉的时间是两个半小时，如果还要泡的话，漂流回来还可以泡。”说完，我们就出发了。经过了四个小时的路程，终于来到了清远！

在快要到清远的时候，吴总又说：“由于天气的变化，我们先去漂流再去泡温泉，七点钟结束。下车了之后先去吃饭”

吃完饭了以后，我们去了青龙峡。青龙峡上空看到了很险的弯和下坡。依我的判断顺流而下的就是终点，很近很近。

我们到了艇上。刚刚以上去就是一个30度的坡，又撞到了石头，然后有一个拐弯，猛地装上了石壁。不一会艇里就已经溢满了水，我们好不容易才把艇里的水舀完，又有人来给我们泼水。在平缓的河段，我们总是在打水丈。要不是我提醒，爸爸妈妈就被30度得坡给吓倒了！

不一会，就到了坡度12米全长100米的通道。很多人都没注意到。我大喊：“别打水丈了，要到危险地区了！快别打了！”

刚到危险区，我就看见妈妈抱着救生衣，缩着头。在漂时我不停的听到：“啊。啊。啊。”的声音。这实在是太险了！

哎，不是快到了吗？我想了想。不管了，因为又有一个下坡。妈妈惊慌失措的叫道：“哎呀，又是横着下去！”下去之后艇里全是水。不一会，就到了终点。工作人员把小艇抬到岸上又把它们给抬到卡车上，然后又运走。

我们花了一些钱买了三杯姜汤，然后就乘坐了免费汽车回去了。上了来时的车，就在车上睡了一会，然后就去泡温泉了。

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇六

黄山之游最刺激最惊险的一次活动——漂流，给我留下了深刻的印象。

这项活动是由2个人组合，穿上救生衣，分别坐在橡皮筏的前后，掌握船的平衡，各持木浆，靠水的惯性，往前滑行。

我们忐忑不安的上了船，小心翼翼拿着木浆，却不知道如何使用，心里想着向前划，在我们的操作下皮筏却事与愿违的向我们相反的方向滑动，离漂流的出口越来越远，我和妈妈心慌不已，大喊救命，呼喊声叫来一位叔叔，叔叔看到我们无助的样子，上皮筏帮我们划到漂流口，并简单教给我们如何使用木桨。

我们才划一会儿工作人员就把我们推到了比较急的下坡，我们顺着水流冲了下去，水风驰电掣般向我们涌来，幸好我们没有淋湿，我们拼命划桨，还是不是督催妈妈快一点，不要落后，

路上水流时缓时急，缓的地方人们打起了水仗滔滔起一瓢瓢水向别人泼去，好不热闹，橡皮艇在急流中时而上扬，时而下滑，在浪涛中飘忽不定，似乎时刻会将游人抛进浪涛之中。刹那间，只觉得全身冰凉，除了一只手死死拉住艇沿，脑海里一片空白有的， 发出尖叫声。

待回过神来，我已到达终点“，看着其他人却是一脸”羡慕“，弄不清是恐慌还是惊喜。

回去时我依依不舍，心想要是再漂一次就好了。

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇七

暑假的一天，我和爸爸妈妈去台山北峰山峡谷漂流。北峰山是台山的一座高山。那里群山环绕，树木茂盛，峡谷幽长，溪涧纵横，是一个漂流的好地方。

迫不及待的我们很快就穿好了救生衣，系好头盔，走下橡皮艇。漂流马上就要开始了！我既兴奋，又有点害怕，因为这可是我第一次漂流呢。

出发啦！一开始的时候，船漂浮得比较平静。唉，真舒服，妈妈划，我可以轻松自在地欣赏两岸美丽的风景。只见两岸树木苍翠，山花烂漫，怪石罗列，水也是绿绿的。正当我看得入迷的时候。“小心！”妈妈的喊声把从美景中我拉了回来。原来，在不远处有个大落差的地方。“抓紧啦！”“嗯！”我的心一下子提到了喉咙，连忙抓紧扶手，闭上了眼睛。忽然听到“扑通”一声，整条船被激流抛了下去。“从天而降”的我张开眼一看。我和妈妈都成了“落汤鸡”了。“好刺激啊！妈妈，真好玩。”“好戏还在后头呢！”。

哇，前面好热闹啊！人们在互相泼水，打水仗。原来妈妈说的好戏就在这儿啊。我还没回过神来，就被人家泼了几勺，我也不甘示弱，“回敬”了他们。就这样，你来我往，虽然大家都全身湿透，但个个脸上都是挂着笑容。

打完水仗的我们已经有点筋疲力尽了。令我们意料不到的是，前面又有一个落差更大的险滩。在我们毫无防备的情况下船突然抛了出去，把我们狠狠地摔了下来，真是太刺激了！现在想起来真是心有余悸啊。

经过了大概一个小时，我们通过了大大小小的“考验”，终于到达了终点。我发现原来漂流真是一种好运动，不但锻炼了我的身体，还锻炼我的胆量，使我变得更加有冒险精神了。我打算明年暑假还要去挑战清远的“黄腾峡”漂流呢！

漂流的作文05-25

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇八

今天，刚上完英语口头练习课的我，感到是分的无聊，我想：要不我先玩一下电脑？不行！对视力不好。那么要不画一下漫画，不行，那也是太无聊。要不看一下书，对！好，我便翻看了《鲁滨逊漂流记》津津有味的阅读了起来。

这本书讲述的是鲁滨逊在一次海难中意外生存了下来。这时的他来到了一个荒无人烟的小岛上。他在那座小岛上整整呆了二十八年。

他是一位敢于面对勇敢面对事实的人。在岛上的二十八年，他学会做了许许多多的东西，小到会种植小麦，大到会建造房屋。

他还把一名野人——“星期五”带回他的家里。慢慢的教会他认字，教会他养殖……

直到二十八年后的一天，有一艘轮船经过小岛，才把鲁滨逊带了回国。

这个故事告诉我们：每当我们面临困难时，我们不要退缩，我们要想办法解决它。就像鲁滨逊，如果他上了小岛，没有建房子，说不定他也不能回到自己生活的国家了；还有一点：劳动，如果鲁滨逊在小岛上什么也不干，再等轮船经过的时候，他可能早就已经去世了。

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇九

星期六一大早，我们带着愉快的心情出发了。你知道我和妈妈去哪里玩吗？没错！我们是去美丽的黄山去漂流。

一路上，我们一起同行的都是妈妈的同事们以及他们的家人。个个都高兴极了，轮流表演节目，有的 唱歌、有的说笑话、还有的猜谜语，真开心呀。在路上，我和哥哥一在玩我们带去的水枪，还不停的问到了没有，因为我迫不及待地想去漂流了。

终于到黄山了，陪同的导游说“我们马上下车先吃饭，然后去太平湖，大约三点钟我们就去漂流。”我们还在想为什么就不能先去漂流呢，还没等我们发问，导游又说“如果现在就去漂流的话，到那里会很热，而且人也会很多的，我们错开这个漂流高峰期再去尽情的玩吧。”

我们很快就吃完饭了，出发去了太平湖。我们游玩了八卦岛和猴魁岛。玩过后，导游说“我们现在开始出发去期待已久的漂流吧！”我们还在纷纷议论着猴子的时候，只听见导游说“我们马上要下车了，大家玩的时候要注意安全。”我们个个都欢呼起来。

终于到了，我们个个都挑选好适合自己的救生衣穿上，拿着水枪，准备出发了。到了排队上船的时候，我、妈妈、还有妈妈的同事，我们明明是三个人，可装座位的人非要给我们两个座位，挤死我了，我都快掉进河里陪石子先生了。

到了河里，我就拿水枪到处乱射，开始打水战了。我用水枪击了别人一下，可对方实在太厉害了，居然用小盆瞄准我的脸，把满满一盆水全部泼到我美丽可爱的小脸蛋上。我不甘示弱，拿起水枪就乱射，不一会我们的水枪坏了，小盆也坏了。没有武器了，只好投降了。

冲浪了，更多更大的水直扑我而来，我的船都快被淹没了，哎!真没办法，为什么倒霉的总是我。我还没有想通，妈妈就叫我把船里的水往外面弄，而且我的衣服都湿透了，感觉冰凉的，非常舒服。

飘过以后，我们就上岸去了换衣室冲了一把澡换上干净的 衣服上车了。

黄山真好玩！不但风景优美，那里的菜还很好吃。小朋友们一定要叫爸爸、妈妈陪你们去玩哦！

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇十

一个天气晴朗的上午，我和爸爸及他的同事一起到茗洋关水库去漂流。

茗洋关水库坐落在雄伟的灵山脚下。远远地，我看到，在蔚蓝的天空印衬下，灵山仿佛就像一幅中国水墨画。

车到茗洋关，我们到漂流管理处领取并穿戴了救生衣和安全帽，然后乘车到达漂流的最上游。出发处要求两个人乘一条漂流艇。我和爸爸共坐一条。

漂流的上半程落差很大，水流是一个陡坡接着一个陡坡。我看到前面出发的人，被急流抛来抛去，起起落落，浑身湿透，还不时发出尖叫。我心里不由打起了退堂鼓。但既然来了，总要体验体验。怀着忐忑的心情我坐上了漂流艇。

一坐上艇，激流就把我们冲了下去，一浪接一浪，水花不断溅在我身上。在炎热的天气，开始这可是挺凉爽的。但飞溅的浪花让我呛了好几口水。后来，只要一看到激流，我就把脑袋缩进救生衣，成了缩头乌龟。因为浪太大，我整个人都好想要被甩出去了。那样可是很危险的呀！为了安全，我双手紧紧抓住漂流艇两边的抓手，心想：这水来的可真猛啊！我真想大叫几声，把心中的害怕和紧张都发泄出来呀！可又怕一张嘴就喝水。突然，船身猛烈的抖了一下，我的手抓得更紧了，生怕自己被甩出去。

在中途爸爸说：“这真是花钱买刺激呀！”爸爸刚说完，船后一阵浪打了过来。水浇的我一身，算是帮我洗了个冷水澡，由于水太冷，我的牙齿开始打哆嗦。我抱怨说：“好冷呀！” 突然，爸爸说：“抓紧。”我的手立刻抓紧，使身体不被甩出去，就这样陆陆续续过了好几个大浪。

峰回路转，小艇过了激流水域，到了水流平缓区。终于可以放松了。“总算风平浪静了”，我说。不知不觉中我们来到了终点。

哈！真是一次刺激的漂流！

小学写景漂流作文字 小学生写漂流篇十一

不久之前，爱读书的我阅读了英国小说和报刊之父笛福的《鲁滨逊漂流记》。《鲁逊漂流记》是笛福的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小说。

小说中主人公鲁滨逊喜欢冒险，他旅行到过伦敦，经过非洲，换到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。书中写到在一次去往非洲的航行中，遇到海上风暴，船都被淹没了，仅鲁滨逊一人幸存，最后流浪到了一座孤岛生活了28年。在孤岛上，鲁滨逊勇敢、敢于冒险，在孤岛上用双手建立起了栖息地，自力更生，甚至把一些野生动物圈养起来，自己也种了很多农作物。

鲁滨逊在孤岛建立起自己的一片乐土，认识了野人星期天，叫他说话写字。与星期天过着美满幸福的生活，鲁滨逊在困难面前没有认输，通过自己的努力，获得了成功。

读完整本书，我很佩服鲁滨逊，他顽强不屈的意志和坚毅的性格感染着我；面对危险不退缩，勇往直前的精神勉励着我；通过自己的劳动创造新生活的事迹激励着我。鲁滨逊告诉我们很多道理，也教会了我们很多很多，让我们有了很多启示。

他的精神是很多人所缺乏的，现实中，人们很多在困难面前低下头，我也不例外，如：上次做家务时，一不小心在切菜时切到了手，我有了放弃的念头，甚至觉得很难办到。在读完《鲁滨逊漂流记》后，看到鲁滨逊面对困难的精神，我不禁感叹，那点困难算什么呢？鲁滨逊面对那种相当于绝境时的境地都不言放弃，我在面临那点困难又有什么理由说困难呢？在他的身上吗，我知道只要有毅力，坚持不懈就会在成功面前跨出更大的一步。

读完《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。这种有大意义的书，难道我们不应该多读吗？相信，这种书给人的启示是极大的。至今，《鲁滨逊漂流记》让我记忆犹新。《鲁滨逊漂流记》给我的感触很多，我也会努力做到鲁滨逊的性格与优点，虽可能不会去冒险，但任何情况下都不放弃，坚持就是我努力地目标。