在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

作文老师真好字篇一

还记得那是一个阳光明媚的早晨，微风轻拂过校园中的阿杉树，我却独自一人坐在座位上，托着腮冥思苦想：一会在草稿纸上写写画画，一会儿在课本上圈圈点点，可脑子里还是如有一团麻线，乱七八糟。要不……问同学？不不不，他们该不会嫌我笨吧？要不……问老师？那我更没这个胆了。可……算了，豁出去了，去问老师吧！

我鼓足勇气，拿着课本和笔走到办公室门口，刚想迈进去，却又缩了回来，一抬头，正准备走，却不偏不倚对上了您的目光。我急忙低下头，装作若无其事的样子正准备转身离去，您却温柔地叫住了我：“有什么事吗？”我心中暗叫一声不好，硬着头皮战战兢兢地走进办公室，支支吾吾地说：“老师，我……我有一题不……不会……”

见我这胆小样儿，老师摸了摸我的头，笑了：“怕什么呀，我又不会吃了你，来，首先我们要先找出题目中的单位一，这题的单位一……”

望着老师那和蔼可亲的脸庞，往事一幕幕涌上心头：我不小心受伤时，是您一直陪在我身边照顾我；我下雨天忘带伞时，是您毫不犹豫地把伞递给我，自己却被雨淋得浑身湿淋淋的……

老师，我想对您说：“有您，真好！”

作文老师真好字篇二

从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……

我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。李老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。

想起李老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。

就在今天上午，李老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。

要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。

这就是我的老师。老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

作文老师真好字篇三

敬爱的老师，您就是我成长之路中、学习之路上的守护神，帮助我一点一点爬上那棵名叫“自信”的大树。

上课铃响了，您走进教室，站在讲台上，对我们说：“有谁愿意代表我们班去国旗下讲话？”此话一出，大家就像蚯蚓听见鸟儿的声音，把身子紧紧缩在桌子下面。您看看我们，最后把目光锁定在我的身上。我见您看着我，我也缩了起来，您见状，立马说：“就蒋贝去吧！”

下课后，您找到我，把国旗下讲话的稿子交给我，并对我说：“没事的，自信点，我相信你，加油！”

接下来的一个星期，你一遍一遍的教我怎么读，希望能把这些字都刻入我的脑海中。

周一，天气晴朗，国旗下演讲如约而至。当主持人说，请68班同学上台演讲时，我强忍紧张，假装镇定地上台，可一不小心，在众目睽睽下，我摔了一跤，我张皇失措。但当我看到您用充满信任的双眼望着我时，我心中的紧张一呼而散。我从容地站在主席台上，并用充满自信的语气说完了刻在我脑中的每一个字。那一字一句是您对我的信任；那一字一句也增强了我的自信。演讲完了，响起阵阵掌声，似乎在告诉我：“蒋贝，你真棒！”我一下主席台，您给我竖起了大拇指，我开心地笑了。

有您，真好，您帮我越过一座又一座知识高山；有您，真好，您帮助我一点一点爬上那棵“自信”的大树，谢谢您，老师。

作文老师真好字篇四

您，在给我们上课的气氛都是幽默诙谐，非常轻松快乐。是您，用声音笑容感染了我们，您是我心中最美的老师之一，在曲折的成长之路上，有了您的陪伴，我才走得充实而又快乐。

翻开日记，您与我们度过的时光如同幻灯片一般，一幕幕的出现在我眼前。还记得，您刚来到我们班时，您那温暖的笑容以及风趣的语言，在我的脑海中留下了深刻的印象。

您的课堂是有趣的，面对难学的知识点，您会把它们变成好玩好记的顺口溜。面对新学的单词，您会让我们通过玩游戏，画卡片来加深印象。您把课文改成小对话的形式让我们比赛表演。毫不夸张的说，您的课堂最不缺欢声笑语。

您是非常关心我们的。您患有鼻炎，有时发作严重时，就不得不一直擤鼻涕。看着您写板书时捏着鼻子避开飞舞的粉笔灰时，我们真是心疼。您了解我们班，深知我们班的优缺点。因此在每次考试过前后，您都会细心地帮我们分析题目和错题，以便我们进步。

另外，您会绞尽脑汁想各种奖励的方式来激励我们学习。您这种奖励使同学们开始更加勤奋地背书、背单词。您的笑容，时时闪现在我的眼前，您因材施教，善启心灵。

吴老师，您做我们的老师四年。和您的点点滴滴我永生难忘。对我来说您像红烛，像园丁，像母亲……是千千万万个角色，但是不论您是什么角色，我都想对您说：“有您，真好”！

作文老师真好字篇五

老师，您就像一位辛勤的园丁，不辞劳累地浇灌着我们。

记得那一次，临近期中，我们的成绩不是个性好。是您放下自己休息的时间，带着我们在教室里一遍又一遍地读着，一次有一次地背着；语文课的时候，您又是那么地投入，那么地认真，让我们觉得自己就是这个主人公；下课铃响了，您按时地下了课，然后走过去坐在凳子上批作业……您说，您这样地浇我们，灌我们，我们能不报答吗？

老师，您就像一支永垂不朽的蜡炬。为我们“燃烧”自己。

那一回，大批同学因没完成作业，被留了下来。是您坐在凳子上，等着那些被留的同学。直到5点30，您还是坐在那里，水也不喝，饭也不吃，我们看了都会无比得心疼。家长没来接的时候，是您开着自己的车子，将他们送回了家。您说，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎样能不报答？

老师，您就像是我的母亲。帮我打开心中的结。

我清楚地记得，那是周一的下午，您看我心事重重的样貌，忙过来问：“你怎样了？身体不舒服吗？要不要请假？”我摇摇头，低着头走去教室。不一会儿，您来到了教室，眼球落下来，正好落到我的位置。您和我交流了一下，便安慰我说：“同学之间闹点矛盾是很正常的事，我们只要笑一笑，一些难过的事就都会过去的。”听了您的话，我不再那么难过了，重新抬起头。

老师，我想大声地对您说一声：“老师，您真好！”

作文老师真好字篇六

到了这个年龄阶段，我们总是爱幻想自己以后该如何选择职业。也许等到我们都长大了，就再也找不到自己的目标。我曾多次幻想着：如果我是老师，该多好！

如果我是老师，我会像我的老师一样，严格的教育学生，同时关心热爱学生，给学生多一点鼓励，让我的学生一个个信心十足，阳光快乐。但是我也会遇到一些“熊孩子”，那我就会非常麻烦，因为这些孩子总是喜欢在课堂上捣乱，那就只好自求多福。

如果我是老师，我还会让自己变得幽默风趣，让学生们在欢声笑语的课堂上一边玩闹，一边学习。当然，我也不会吵到其它班级，以免发生矛盾。现在有些老师可不喜欢这样的教学方法，我得避开他们。

如果我是老师，我更会以身作则，好让我给学生们树立一个好榜样，我可不想让学生们在以后的社会里没有立足之地，否则我还会被家长严厉的批评，变成一个“千古罪人”，永世不得“脱身”，不过还好我是不会那样做的。

都说老师是太阳底下最光辉的职业，我要像春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；我要像蚕烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；我要像落花，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是我，一个少年的承诺。

光阴似箭，日月如梭，现在还是小孩的我们，终有一天会长大！现在定好了自己的目标，以后就朝着目标坚定不移的进发。

作文老师真好字篇七

从入学到现在，有很多老师都对我们很好，其中，张老师为我们付出的最多。回想她陪伴着我们走过了五个春秋，我真想说：“老师，您真好！”

张老师对我们可好了！记得有一次，我们上完体育课有些女生的辫子松了，张老师看见了就招手让我们过去，她让我们排好队，然后一个一个地给我们扎辫子。

睡觉的时候，我都不舍得把张老师扎的辫子拆掉；还记得有一次，张老师为了让我们把词语默得更好就自己去买糖果，用糖果来奖励默写正确的同学，我觉得，那糖果的味道比其它的糖果都要甜，因为这是张老师奖励的糖果。

张老师做事可负责啦！我们的课堂作业是要求当天完成，要是有人没完成就想回家那可是不可能的，因为我们的张老师查的可认真了。记得有一次，张老师发现课堂作业还有人没交，就问我们谁没交，我们都说我们交了，张老师又说你们谁没交，要是我查出来可是要扣“奖金”的！

我们还是觉得自己交了，过了一会儿，张老师开始一本一本的核对了，经过张老师的仔细核对终于找出了没交课堂作业的人，我想张老师那时候眼睛都要看花了吧。为了我们每个同学都能真正掌握知识，她总是这样不辞辛劳。

我们的张老师对我们真的很好，老师，我爱您！

作文老师真好字篇八

邓老师是我们的语文老师。她中等个子，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下镶嵌着一双亮晶晶的大眼睛，她的眼睛像会说话，有时很严厉，有时又很温柔。她一笑起来就露出甜甜的笑容，我们都很喜欢她。

邓老师在学习上对我们管得很严厉，可是在生活中，却像母亲一样关心我们。

记得有一次，有校外领导来我们学校参观视察，我作为讲解员要讲解。那天天气突然转冷，气温骤降，我穿得比较单薄，在练习时冻得直发抖。这一幕刚好被邓老师看到了，急忙跑过来，伸出温暖的双手，把我的小手紧紧捂住，我的手越来越暖和，越来越暖和……我十分感动。邓老师还摸了摸我的头，亲切地说：“不要紧张，你之前讲过几次都很不错，有了经验你这次一定会更棒的，加油！”

邓老师的话就像一支催化剂，立刻让我变得信心满满。领导们终于来啦，我默默地对自己说：“加油，加油”我面带微笑，有条不紊地给领导们介绍我们学校的历史：“各位领导，各位来宾，欢迎莅临百年名校——南通市实验小学参观指导……”讲解结束后，领导们都夸我讲的好，但是我知道，这都是邓老师给我的信心和力量啊！

邓老师在我们的学习中，就像一盏明灯，指引着我们前进；在我们的生活中，就像一位温柔的母亲，

关心呵护着我们。邓老师真好！

作文老师真好字篇十

不知为什么吴老师待人总是那么的和蔼可亲，更不知为什么您是让人那么的眷恋。

记得有一次，抄写生字词，我把彩色的彩写成“采”这个样子多难看呀！这不被您发现了吗？您急忙叫同学叫我去您办公室，经过一番认真的修改，我才把彩字写对了。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师叫我去黑板再写一次，我又写得马虎了，但您没批评我，只是一声不吭，叫我下来。啊！吴老师，您总是那么善解人意，您知道如果那时批评我，我将会没面子，您总是待人那么的和蔼。如果那时不是您帮我修正，可能至今我还是写得很不规范。

还记得有一次比赛，我们输给了二班，我们好伤心呀！可您比我们更伤心，我看见您躲在门后偷偷地哭，您进来了，我们趴在课桌上哭了，感到非常地对不起您。虽然此事已经过了许久，但我还是无法忘了它。

您对人总是那么有信心，您就是我心目中的好教师，无怎能忘却呢？可好景不长。

有一天，您要离开我们了，我们心如刀绞，泪如泉涌，好伤心呀！我们多么渴望您能再次回来，再回来石岩，不，再回来罗租小学，不，再回来我们身边，我们好想念您呀！我们心中永远忘不了您！您和我们在一起是多么的快乐。可我们真不明白为什么要走呢？您离开我们多年，为什么不回来呢？