写表扬的片段 表杨稿作文(模板十七篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写表扬的片段 表杨稿作文篇一
妈妈平时不爱运动，爸爸天天要求妈妈加强锻炼。中午吃完饭，我和爸爸正在操场散步时，妈妈来电话了。爸爸刚要说话，我一把抢过手机，大声地问：“妈妈，你在干嘛呢？”
“我在回家的路上，是走路回家的，你一定要和爸爸说我正在锻炼哦，你说我乖不乖？”妈妈得意地说。
“反正单位离家那么近，走一走又不会累，我还每天跑步去上学呢！”我不屑地说。
“谁说不累？我都走得满头大汗了!不信你来试试!快把电话给爸爸。”妈妈不服气地说。
爸爸刚接过电话，我几乎能听见电话那头，妈妈委屈地说：“宝贝说我走路不算锻炼，你说呢？”
“当然算锻炼。”
“走得这么辛苦都没表扬，那我还是乘车吧。”妈妈就像小孩子似的说着气话。
“当然很乖，走路锻炼很好，不能乘车，一定要坚持，要给宝贝做个好榜样。”
“这还差不多，不然我就白辛苦了。好吧，那我就继续走路吧。”
挂断电话后，爸爸和我哈哈大笑：“宝贝喜欢表扬，妈妈也喜欢表扬，真是有其母必有其女呀！”
哈哈，我也喜欢这个可爱的、会撒娇耍赖、又渴望表扬的妈妈！
写表扬的片段 表杨稿作文篇二
今天，我被表扬了。你想知道为什么吗？不因为别的，就因为我的作业做得又好又快。做得这么好完全是因为，我写了一个计划来安排这些作业。
今天早上，做作业前，我先拿出一张纸，在上面详细写清楚，什么时候做什么作业。比如：8点到8点30分听写，中间休息5分钟，8点35分到9点做语文黄岗第3课……等等。刚一写完个比蚜虫连起来还长的计划，我就一头扎入了作业的海洋。拿起笔，飞快地做了起来。
啊，终于做完了，我抬头一看时间，真是惊喜到了极点。我这计划内的5样作业平时最少要3个小时才能完成的作业，今天竟然只用了2小时就做光光了，足足比以前少了一个小时呢！真是太神奇了。
又惊又喜的我急忙一路小跑，把这天大的好消息去告诉妈妈。妈妈高兴极了，脸上像一朵绽开了的花。对我说：“你真棒！只要你计划做得好，并认真地按计划去做，就可以做得又好又快，学会做计划你将受益无穷。”今天我做作业的事情，足以证明妈妈说这话是对的。
得到了妈妈的表扬，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。同时我也总结了能让我做得又好又快的原因，就是做个好计划，并按计划认真去做。从这次开始，我开始喜欢写计划了，因为它让我做事更有效率了，也让我有更多的时间可以自由支配。
好办法大家一起分享。相信我，只要做个好计划，一定能提高我们的学习效率的，一定能让我们有更多的时间做自己喜欢的事哦。同学们，我们一起行动起来吧。
写表扬的片段 表杨稿作文篇三
我相信大家都得到过表扬，特别是得到爸爸妈妈的表扬。
一天上午试卷发了下来，老师当同学们的面表扬了我，还奖了一本可爱的小本子，很高兴。
我兴高采烈地跑回家，把试卷给妈妈看，妈妈看了笑着说：“你真棒。”说完，就走进了厨房做饭，我用眼神把所有房间扫视了一遍，爸爸却不在家，我想得到爸爸的表扬，因为他平常都是一张严肃的脸。
我红着脸走进厨房说：“妈妈，爸爸几点回来？”妈妈说：“7点半。”说完，我走出了厨房。时间过得好慢，我终于等到了七点半，可就是没有等到爸爸回家。我就这样等着，八点半了，爸爸终于回家。
妈妈说：“亲爱的，女儿要给你看样东西。”爸爸严肃地说：“你要给我看什么？”我看着爸爸不知如何是好，但我还是鼓足了勇气把试卷拿了出来，爸爸看了看：“就这个？”我点点头，妈妈连忙说：“亲爱的，这次女儿考得这么好。”爸爸说：“这么简单的题都会错。”
闻言，我低下了头，妈妈说：“女儿考得这么好，竟然不鼓励，还要批评，你这爸是怎么当的。”就这样，爸爸妈妈吵了起来，我把头低得更低了，最后我无法容忍，冲进了房间，躺在被子里失声痛哭。
过了一会儿，爸爸走进了房间对我说：“女儿，对不起。我不是不表扬你，你刚才有点骄傲，我要消消你的傲气，对你有好处。”
听了爸爸的话，我第一次感觉到爸爸是多么和蔼可亲。
写表扬的片段 表杨稿作文篇四
每个人都想得到表扬，我也不例外。但是，这表扬可不是那么容易拿的。所以，通过自己的努力拿到的表扬，定要格外珍惜。所以，我忘不了那次得到的表扬。
那天挂了大风，院子里有一层落叶铺成的地毯。妈妈有事，不能打扫院子，便吩咐我叫上几个好朋友打扫院子。一接到妈妈的命令，我二话不说，交上了几个好朋友帮忙打扫院子。当然，我是最卖力的一个。没过多久，院子就被我们清理干净了。妈妈回来后，看着干净的院子，她十分高兴，挨个把我们表扬了一番，还重点表扬了我！我心里真是美滋滋的。
为了得到妈妈的表扬，我开始努力干活，经常忙活了大半天，妈妈也只是笑笑，就不再说什么了。我觉得：既然干活没有表扬，为什么还要那么卖力呀！于是，我便渐渐散漫了起来。终于有一天，我收到了妈妈的“黄牌”。
妈妈觉得我有点反常，便问我：“你怎么了？以前不是这样的呀！干活怎么越来越不认真了？”我低下头，说：“您有没有给我表扬，我为什么还要干活啊？”妈妈摸了摸我的头，说：“傻孩子，你以为必须有收获才能付出吗？”看着妈妈的眼睛，我没有说话。妈妈的眼睛如一汪深邃的潭水，看着它，我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……
后来，我干活不会漫不经心了，妈妈的表扬声也时常在我耳边环绕。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以为你帮助了别人他就得给你报偿。付出不代表吃亏，我很早之前就明白了这个道理！
写表扬的片段 表杨稿作文篇五
有一次，在学校的一节英语课上，为了锻炼上节课学到的东西，老师问：哪位同学愿意来讲台上和老师一起玩游戏？我一主动请缨举手，老师就指出了我的名字，于是我迅速走上讲台，按照老师的要求做得很好。老师夸我说：很好，你做的很好！说完脸上露出难得的笑容。
当我回到座位上的时候，我很开心，更不用说我有多开心了，因为这一次老师对我笑了，很温暖很亲切。我可以看出我的老师非常信任我，因为英语老师很少笑。
从这次开始，我更加努力地学习英语，因为我想在未来看到更多老师的笑脸，得到更多老师的表扬。我对未来的学习充满信心。
自从我在兴趣班被老师表扬后，我的写作水平有了很大的提高。
我的学习水平一直很差。后来，我报名参加了一个兴趣班——练习。一天，我们的老师赵老师让我们写一篇关于水果的作文。写什么？是的，我写了我最喜欢的香蕉。我抓住了香蕉的特点，认真写了起来。老师看了之后表扬了我，因为我抓住了重点写了这个片段。当时我好激动好激动！自从受到老师的大力鼓励，我变得更加自信了。这节课，老师把我最后一篇作文，我最快乐的时刻，贴在走廊旁边的墙上。别提我有多开心了！现在越来越喜欢作业，越来越自信是老师的表扬让我学好了作业。
啊！老师的表扬有多重要！哪怕一句话也能激励我们不断学习，不断进步！
在我的人生道路上，我被赞扬，被理解，被教训这些就像是印在我人生道路上的脚印。最让我印象深刻的是我被表扬了！
写表扬的片段 表杨稿作文篇六
在我人生的道路上，得到了表扬，得到了理解，也得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬。
记得我八岁的时候，那一天是我的生日，妈妈为我做了一桌子的好菜。也是我第一次请来好朋友为我庆祝生日。大家为我点上蜡烛，我数了数一共八根。七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。同学们为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲，接着大家就开开心心地吃蛋糕。
后来，我们就开始玩比赛陀螺的游戏。这时，大家拿出了自己心爱的陀螺，看谁的陀螺最厉害。姐姐一声令下，我们各自发出了自己的陀螺，经过一番激烈的比赛之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在转，李渝豪的陀螺真厉害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，还在飞快的选择，就在这千均一发之际，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺顿时“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起来：“你得赔我，你得赔我！”
妈妈听见叫声后就跑过来问发生什么事，最后妈妈决定让我去小卖部买一个新的陀螺给李渝豪，可小卖部已经卖完了。这时李渝豪又哭了起来，看着李渝豪哭真不忍心啊！于是，我忍痛割爱把我爱不释手的陀螺给了李渝豪。
站在旁边的妈妈开心地说：“我的炜炜终于长大了！懂得谦让了！听到妈妈的表扬和李渝豪的笑声，我心里美滋滋的。
我得到了表扬！这让我知道了：表扬是可以让人心情愉快的。从今以后，我要再接再厉，争取更多的表扬。
写表扬的片段 表杨稿作文篇七
今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。
下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”
可是，王博那家伙，我提醒他多次，他却不识好歹，屡教不改[注：多次教育，仍不改正。]，把我气烦了。我去告诉了老师。老师说：“再给他一次机会，再这样，把他拉到后面去。”
这下，王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立刻，教室里变得鸦雀无声[注：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。]，都认真干自己的事。
下课后，老师对全班说：“今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！”
我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴，希望我继续努力。虽然老师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。
写表扬的片段 表杨稿作文篇八
学弹电子琴三年了，我很少得到老师的表扬，每次回家，奶奶总会调侃，这次又被老师“表扬”了吧。唉!
最近要考级，老妈督促紧了，每天都压迫我“钉”在电子琴上一两个小时。这一周老师说要检测我有没有达到考级的水平。我心里有些发慌。
慢吞吞地爬上了楼，胆怯地敲开老师家的门，紧张地从包里取出琴谱。老师说：“先弹钢琴曲再弹乐曲。”老实说，钢琴曲再难我也不怕，我所怕的是乐曲，这简直就是一个强大的敌人。
我慢慢按下同步启动，把标准推动到多指和弦，奇怪，今天手指变得特别灵活，一串串音符在琴键上流淌着，美妙的音乐让老师也连声称赞。享受着老师的赞扬，我心里那个美啊!“哈哈，这一个星期的努力没有白费啊!”
“不好!到了最容易弹错的地方了。”我仿佛从喜马拉雅之巅往下坠。我暗暗祈祷：“菩萨、佛祖、耶稣，保佑我呀!”在最容易弹错的环节，我居然没怎么出错。老师又表扬道：“弹得不错，只两个音有些小问题。继续努力，考级肯定ok。”
今天，连续得到老师的两次表扬，我心里乐开了花。回家告诉奶奶，奶奶问：“靠什么才能得到老师的表扬?”
我大声回答：“靠勤学苦练!
写表扬的片段 表杨稿作文篇九
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为这一次老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任，因为英语老师一般很少笑。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师更多的笑脸，还想得到老师更多的表扬，我对以后的学习充满了信心。篇七：我得到了表扬
一天，教英语的顾老师告诉我们英语成绩时，我大吃一惊，原来我考了全班第一名，是满分，100分呀，我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我：“你们要想王雨葭学习，看题目仔细点。”同学们都说：“知道了！”而我却在心里偷着乐，心想：回家后，爸爸妈妈表扬我的细心和认真，那该有多好啊！
回家后，爸爸妈妈果然表扬了我，我心里别提多高兴了！
得到表扬后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平时勤奋学习，才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现，不能半途而废，半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习，让快乐与成功同行！
小朋友，你们明白了这道理吗？
写表扬的片段 表杨稿作文篇十
当我看到英语成绩从原来的不合格提升到了77分，老师叫我继续努力时，我心满意足。这一刻我觉得之前付出的努力和汗水都是值得的。
以前在我眼里英语就是读一读，听一听就好了，不过我在一年级的时候这种方法还可以，在二年级还是马马虎虎过的去，三年级偶尔有不合格，四年级说的好听一点就是三个字———不合格。每次单元考试，写单词就要扣10分之多，其它阅读和选择题都要扣一半多，听力还要错一点，我就不合格了。每每出了这样的情况，我还是装着若无其事的样子。
这种情况，一直到了五年级上半个学期，寒假里我妈妈就让我每天背5个单词和读半小时的课文。可是还是没有好转，我和妈妈都像热锅上的蚂蚁————团团转。
五年级下半个学期，我为了使我的英语成绩有所提高，就开始上完英语课后就抄打星单词4遍，并听写几个单词。就这样我的“单词库”里的单词也随着时间的流逝一天天变多，但是我没发现我的读。背也在随着时间的流逝在不断缩水。
我虽然单元测试得了77分的成绩。但是期中测试只得了66分，那10分去哪儿呢？我那10分扣在读音里。
我打算每天多读15分钟的英语，争取在期末考试有更好的成绩，让爸妈多多表扬我！我之前的付出一定是有价值的，有回报的！
写表扬的片段 表杨稿作文篇十一
有时赞美也是一种美德，也鼓励人们。
秋天来了，每个人都忙着为冬天收集水果。松鼠妈妈在树上摘松果，当松果满了的时候，它们掉下来，掉下来，捡起来，跑来跑去。松鼠妈妈大汗淋漓，心想:我该怎么办？你如何度过冬天？这孩子会饿死吗？事实上，每个人都不是来帮忙的，而是各走各的路。
最后，小马正要帮助他的父亲拔草时，他看到了松鼠的妈妈，跑过去说:阿姨，让我来帮你！”
小马们一个接一个地抓住松果，把它们送到松鼠的家，所以它们不停地跑...跑步的汗水会流入大海，小马会失去信心。
松鼠妈妈笑着说:你真是个好孩子，要是我的孩子像你一样好就好了！”
小马心想:即使阿姨这么表扬我，我也会更加努力，小马也会更加努力。
第二天，松鼠妈妈送来了一打松果。
“你为什么要送东西？”马的父母疑惑地问。
“因为你儿子帮了我很多。”
松鼠妈妈走后，小马把整个故事告诉了她的父母。
小马的父母给松鼠的妈妈送了一捆松草和一张纸条:谢谢你，鼓励的儿子。
当上帝知道了，他给了这两个家庭一个吃喝的好时机。这两个家庭也成了好邻居。
写表扬的片段 表杨稿作文篇十二
人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。
我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！
写表扬的片段 表杨稿作文篇十三
我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎，要么就因为早晨读书没声音。
早自习，洪振鑫不读书，值日生记他的名字，他自己气得脸都红了，很不好意思。后来，老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书，却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到，洪振鑫的声音那么大，把我和温梓萱的声音给压没了。仿佛是受到感染，我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍，黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大，我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说，他今天的心情很好，是因为洪振鑫张开了嘴巴，读出了声音。平时，洪振鑫是嘴巴也不动，除非黄老师提醒洪振鑫，他才小声读课文。
早晨，黄老师正在检查作业，突然大声喊：“洪振鑫，你过来！”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字，能认识吗？下去重新做一遍，交给我检查。”到了中午，洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业，让他把词语盘点抄完就可以了。
过几天，洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。
以前，洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑，需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在，他的数字也写得清楚明白了，还被洪老师表扬了。
我希望洪振鑫每天都被老师表扬，不再和以前一样了。
写表扬的片段 表杨稿作文篇十四
在我的成长过程中，发生过许许多多的事情，而在这件事情中，有成功，有失败，只要我成功了，就会受到表扬，可是我要是失败了，又会受到批评。我还记得那次我得到了表扬，我那时候非常高兴，因为我受到了表扬，所以高兴。
那是在我上一年级的时候，我妈妈给我买了一辆好看的自行车，那是黑蓝相间的，也有一点儿白色，我既高兴又兴奋。
我迫不及待地要骑自行车，可我还不知道要怎么样去骑车，因为这样，我妈妈教我怎么骑自行车，刚开始的时候是四个轮子的，我没过多久就把四个轮子的自行车骑熟练了。
后来，我妈妈就把一个轮子给拿了下来，我想前直着骑就不会摔跤，但是我往左转的时候就会摔跤，在我的坚持下，我又学会了骑三个轮子的自行车了，其实我妈妈一直看着我骑车，我每次一有进步，妈妈就非常高兴。
再后来妈妈把另一个轮子也拆了，这次我骑着车都非常有压力，那就别说转弯了，但是又在我的坚持下，我最后学会了骑自行车。我去跟妈妈说我学会了骑自行车，妈妈夸我真厉害。我妈妈跟我说了为什么我能学会骑自行车，因为我一直坚持，所以我能学会。
从这件事情中，我受到了表扬，可除了表杨，我还明白了表扬的含义。表扬不只是给你鼓励，还给了你自信心。
写表扬的片段 表杨稿作文篇十五
每次得到表扬，心里总是充满了无比的喜悦。亲爱的朋友们，想与我分享快乐吗？
我参加过一次演讲会，作为一名参赛者，比赛前心里犹如波涛汹涌的大海，甭提有多紧张、多激动了。
比赛开始了，参赛者一个接着一个演讲起来，他们大多声音响亮，口齿清楚，有的还边说边做动作呢。
大约过了一个小时，主持人喊到：“请20号计晓宇同学上台演讲。”我的心“咕咚”一下，一下提到了嗓子眼，像要蹦出来，此时我的腿像灌满了铅似的，不听使唤，只能僵硬地走上了讲台。看见那么多的就不会评委，不知怎么才好。这时，我想起了张老师对我的鼓励：“到了台上先稳住心，不要紧张，过一会儿再讲，要把对祖国母亲的爱充分表达出来，有信心就能成功一半。”想到这儿，我的心平静了许多，我稳了稳神，开始大声演讲起来：“今天我演讲的题目是《祖国在我心中》，每个人都有母亲，而祖国则是我们共同的母亲。那奔流不息的黄河，蜿蜒东去的长江，恰似祖国母亲的乳汁……”当我讲到老水手对着海岸大声的呼喊时，我就把自己当作已离开了祖国十多年的老水手，感情情不自禁地流露了出来。我高呼：“祖国万岁！”讲到此时，我已热泪盈眶，而台下爆发出雷鸣般的掌声。等演讲完下了台，我的心仍不能平静下来，仍沉浸在老水手对祖国母亲那种真挚热烈的爱中。
演讲结束了，张老师表扬我说：“计晓宇，你今天的表现是好样的，给班级争夺了荣誉。”
那一刻，我兴奋不已……
写表扬的片段 表杨稿作文篇十六
今天，我十分高兴，因为老师表扬了我，而且是新学期第一次表扬了我，我怎能不高兴呢？
事情是这样的：
昨天晚上我写了一篇新学期的计划，由于方式新颖，计划与众不同，所以得到了老师的表扬。
老师表扬了我，那是对我的鼓励，我一定不会辜负老师的期望。我要更加努力地学习，进到我最大的努力，不能让老师的苦心白费了，珍惜时间，努力学习。我的座右铭是“赢得了时间就赢得了一切”。
我要好好学习，好好表现，做什么是都要做得最好，这样也会“不枉此行”吧！
虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，因为xxx说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”虽然我今天得到了老师的表扬，却不一定是做得最好的，如果骄傲自大，那么明天甚至以后将永远不会表扬我，甚至会被批评。
“今日事，今日毕。”今天的事情一定要今天完成，决不能推到明天或后天，因为我也感受到了朱自清写《匆匆》时的感受，时间匆匆而逝，如果不抓紧时间学习，没有上进心，怎能得到老师的表扬？做事要做得最好。难道仅仅是为了得到老师的表扬吗？老师对我的表扬并不是单纯的表扬，其中还有深刻的含义：让我抓紧时间学习，好好表现，给我以鼓励和前进的动力。我一定要努力，争取得到每日之星。
我一定会履行我的诺言，使别人对我刮目相看的。
写表扬的片段 表杨稿作文篇十七
在我成长的过程中，发生过许许多多的事情，但有一件事令我至今记忆犹新。
那是三年级时的事。那天，老师揣着一大卷考卷走进教室，大家便现出一副垂头丧气的样子，因为要测试了。很快，老师发下了卷子，大家拿到试卷便开始奋笔疾书。试卷很难，特别是阅读部分。很快，下课铃响起，大家交了卷。从同学们的眼神里，我看到了他们对自己的分数心知肚明。我也一样，大家只能等待那可怕的结果到来。
很快，老师批好了试卷，准备下发。我看见了自己的成绩，是“优优优”。“太好了！”我大叫，我拿到试卷后仔细看了下，发现我刚好是优，阅读理解部分如果再扣0。5分就是良了。老师开始讲评卷子，并说：“这次考三优的同学比以往少。”我的心里充满了喜悦，正当老师讲到现代文阅读时，我突然发现，我写的答案后面，少了一个小小的句号。我的心里顿时变得忐忑不安，我是去给老师看还是私下改掉呢？我的心里仿佛有两个人在争吵，一个人说：“必须去给老师看，诚实最重要！”另一个人说：“去给老师看，就不是三优了！”我想来想去，打算偷偷改掉，但我心中的两个“人”又开始吵架了。思考许久，我终于改变了决定，去坚持诚信！我向老师办公室走去，这短短的几十米路，我却觉得走了几个世纪。
“报告。”
“什么事？”
“老师，你批错了。”
我让老师把那个句子重新批改。老师表扬了我，说：“虽然你不是三优了，但是诚信最重要！”
