每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

写游戏字 写游记字篇一

王老师向我们介绍了奖品，大奖是一本书，小奖是美味的麻花。当然啦，还有我们熟悉的“谢谢惠顾”。台下的同学都是一副非常兴奋的样子！

我也迫不及待地准备好了自己手中的q币，就等老师叫我上台了！也不知道自己能不能抽中大奖，要是中了大奖，我可要好好在同学面前“表现”一下；要是中了小奖也没关系，下次继续努力吧！

终于轮到我了，我蹦蹦跳跳地冲上领奖台，小心翼翼地把q币递给老师。精挑细选了好久，我才拿出了一张小纸条！“就是你啦！”我在心中大喊一声。

我慢慢地打开纸条，里面露出了两个字“麻花”。真可惜，是个小奖，但我已经超级满足了。

嗯，下次抽奖我一定要抽中大奖。这次抽奖活动真好玩！我以后要多攒一点q币！抽得次数多，抽到大奖的机率就大了。

写游戏字 写游记字篇二

今天我一来到班上，一阵热闹的气息向我扑来。原来今天老师让我们玩一个游戏整人游戏。

有两位女同学自告奋勇地走了上去，说：“老师我们要玩。“老师拿出两个口罩戴在那两位同学的头上，把她们的眼睛罩住了。

老师不慌不忙的从包里拿出一盒零食，还故意发出撕开零食的声音，同时露出了成功的微笑。那两位同学一听这声音，顿时心里乐开了花。

老师把袋子拿掉了，我一看大吃一惊，原来是一盒“怪味豆”。我猜想：那两位同学一定认为那是什么好吃的东西呢。比如：薯片、辣条、巧克力之类的。我刚想说那是怪味豆，老师做了一个手势，好像在说不要说，我就闭上了嘴。

老师给了她们一人一颗，他们刚吃下去，我们都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同学们异口同声地问：“好吃吗？”第一个女生说：“甜中带苦。”不一会儿，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二个女同学

同学们笑得更厉害了，班上满是欢声笑语。

写游戏字 写游记字篇三

今天，我发现，往常一向不玩游戏的我，好像喜欢上了游戏。

以前总是在赚钱的平台上面玩游戏赚钱，没想到现在我尽然有点喜欢上了游戏。

有的人说喜欢上游戏怎么了，反正你玩多了就会慢慢的遗忘那个游戏，就像死去的人一样，时间久了，你就会慢慢遗忘他了，仿佛他不在你身边出现过。

我以前不敢玩游戏，怕玩多了游戏会对学习不好，不过现在我不会管这么多，只要我喜欢做的事情，我就一定会去做。

记得那是一个下午，我坐在电脑前，因为手机没有电了，在充电，所以去玩电脑，觉得电脑玩多了也没有什么意思，以前吵着要玩电脑，现在都不怎么想玩电脑咯。当时觉得没有什么事情做，就在电脑上面玩游戏，玩了一会觉得挺好玩，就玩了一下午，完全忽略了周围的任何东西，就感觉自己是里面的的人物一样。

我还没有到世界各地去看过，玩过，所以我想可以通过游戏里面的模拟世界来欣赏风景，打打怪兽，从中就找到了自己玩游戏的乐趣。

从那天开始，我觉得电脑不是我想象中的那么无聊，原来电脑游戏那么好玩。

我发现。

写游戏字 写游记字篇四

”轻轻“”轻轻“，从枪中发出了不带感情的子弹声，丛林野战开始了。

游戏规则是：场地是整片森林。每个人三条命，无限子弹，要打中头盔前后左右四个点，被打中了一次就少一条命。如果死了，就要重新激活。

打野战，首先要了解的就是枪的性能和地形。

我发现，这种枪有三个模式，单发、三连发、连发。我最喜欢的连发，也是最害人的。正是因为连发可以进行不间断的射击，让我只会乱扫一通。所以，连发使我吃尽了亏。

枪侧面的正中间，有一个显示屏。用一根电话线连着头盔。随时记录着使用者的情况。

打枪战，无非是输和赢，以及阵地的归属。

很不幸，我们没有抢到大阵地，只能走哪打哪。

中途插进来几个大人，却没有一个是帮我们的，结果···

虽然结局不怎么样，但是依然很快乐。

写游戏字 写游记字篇五

星期三上午，我们班举行写字比赛，我获得三等奖。在写字中我很认真的按老师教的写，平时在家也有练司马彦字帖，老师每教一编课文，我就练习写生字，虽然没有获得一、二等奖，但是我会继续努力，争取下次写得更好。

下午，我们班还活动了口语交际，有的同学出了脑筋急转弯，有的出字谜，有的出谜语，同学们纷纷举手出题，当然我也不例外，平时我很喜欢猜谜语，今天我就出一个谜题：河里有位老公公，胡子一把乱蓬蓬，锅里洗个热水澡，出来浑身红彤彤。有的同学说是螃蟹，有的说是鱼，有的说是章鱼，都没有同学猜对的，我就把谜底告诉了同学们——虾。江老师表扬我出的谜语很棒，又很大声，而且还很有趣。我高兴的回到座位上坐好，听其他同学表演。

游戏的作文07-16

游戏作文05-27

游戏的作文11-03

游戏的作文05-08

写游戏字 写游记字篇六

今天的班队活动课，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。

首先，老师在黑板上画了一个大头娃娃，它长着一双明亮的大眼睛，一张小嘴巴，美中不足的是，它缺了一个小鼻子。老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子，让我们给这个娃娃贴上鼻子。

老师第一个叫到我上场，我大步流星地走向讲台，老师拿起一块布条，轻轻地蒙上了我的眼睛。这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。我先在原地转了三圈，然后毫不犹豫地把鼻子贴上去。这下，全班沸腾了，同学们发出了哈哈大笑声。我连忙摘下布条一看，原来我把“鼻子”贴在了“脸蛋”上。

最有趣的是吴奇了，他转了三圈后，左碰碰，右碰碰，连黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑弯了腰，有的不停地拍桌子，有的眼泪都快笑出来了。最厉害的就是应若杉，只见他果断地往脸上一贴，正好贴在“鼻子”的位置上，大头娃娃显得更美了。同学们情不自禁地鼓起掌来。

这个游戏太有趣了，教室里回荡着一阵阵欢笑声。

做游戏作文07-31

做游戏02-12

写游戏字 写游记字篇七

一天，妈妈说：“我给你编了一个数学游戏。你愿意不愿意做啊？”

“游戏啊，当然愿意做了！”我说：“妈妈，这个游戏怎么玩啊？”妈妈说：“这个游戏是这样的，我抓一把南瓜子你来猜，猜对了南瓜子给你，你就可以吃了。猜错了要背乘法口诀。”

“哦,太有意思了,背哪些口诀呢?”

妈妈说: “就背你猜的数和我手里的数相乘的口诀。要猜10以内的数哦。”

“噢，原来是这样的啊！我最爱吃南瓜子了，姥姥我们赶快开始吧！”

妈妈抓了几个，我猜是3。妈妈说：“你猜对了，恭喜你啊！”我一猜就是个开门红，运气真好。这些南瓜子吃在着也比往日香了许多。妈妈又抓了几个，我顺口说是6，谁知道是个5，妈妈说：“快背口诀吧。”我赶紧背：“五六三十。”

就这样，我们一边吃瓜子一边背口诀，过了一个愉快的下午。