高中毕业证仿制 高中数学知识点总结及公式通用
工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高中毕业证仿制 高中数学知识点总结及公式篇一
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地吉利区敬老院。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：请问院长在不在？老爷爷老奶奶们说：院长她还没来嘞。我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人
的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈但是我一看怎样就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
高中毕业证仿制 高中数学知识点总结及公式篇二
一阵阵风吼，一串串热泪，还有太阳那无神的双眸，伴着我对您那双大手的回忆，渐渐进入了黄昏……
那双手，很大，很瘦，也很粗糙，可刚才，她还紧紧地握过我的手，是那么温暖，那么亲切！一瞬间却全不见了，我的手被松开了。
梦醒了！我又一次在梦中失望的寻找——奶奶的那双手。
冬季，奶奶的大手握着我的小手。风再大，雨再猛，任凭它余怎么狂吼乱叫，我一点也不害怕，由于一双小手藏在那双大手里，在那儿可以寻找温暖和安全。你看，那边一个玩雪的小男孩子，正把红红的小手伸向那大手……他就是我。
夏天，奶奶的大手握着我的小手，西瓜熟了，西红柿红了，一老牵着一小进了小菜园，伴随着一粗一细两种笑声，一大一小，一递一接，充满了多少情和爱！那瓜好甜呀！
大手握着小手，握过眼角的泪珠，握去了身上的尘土，握平了心灵的创伤，握来了全家的幸福！……
冬季又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖，当我寻觅慈祥的时候，再也不见了那消瘦的手，任凭热泪扑簌簌下，再也没有人为我擦……她已经走了，永远地走了，她去了一个很远很远的地方。
好几次，我一个徘徊在雪地里，习惯地抻出小手，握到了却是一团凄凉的空气：好几次，我一个人来到菜园，看到那递来的西瓜，正要伸手去接，原来只是风雨中稀落的菜畦……
啊，奶奶的手！我只能在梦中感觉到那份温暖，那份爱……
