圆明园作文字(通用三篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圆明园作文字篇一
作为造园艺术的典范，虽仍有残缺，但从它的身上还能感受到古典艺术的优雅。只是那落寞的石砖，在陵墓中继续孤独。
站在那久久伫立，望向饱经风霜的那座残缺的宫殿大水法。痕纹雕刻在直立的石柱上，似一条龙飞腾在云柱之中。残缺的石柱固以破损的石架拼接，得以组成一扇石门，但，看透石门，却是另一番世界
看着看着，我的心已穿过那扇门，回到了从前，回到了旧时愚昧的时光。
还是那个懵懂的我，坐在课桌前，手中紧紧捧着课本，那幅插图在我的眼中立体形象，跟着老师的朗朗书声，去诵读那一段驾驭着中华民族痛楚的文字，情感总是加以装饰，总是虚伪的假意，淡泊的微笑，形式化的带过，似乎心中只渴求那一份滑稽的成就感。
而如今，亲身体验后，才知道旧时的行为有多么的愚昧；才知道旧时的行为是对这瑰宝的亵渎！
旧时，不懂的感情的宣泄，青涩地遵守而又不丰富自我的感受；如今，遇见好似相逢，迎面却抨击自己的愚昧。
墓石上的石痕似波纹泛滥，片片潋滟记载着它所承受的伤痕；断裂的石柱，凹凸的裂痕，更是道出了旧时的不公与破裂！
情感，流露出的虚实总让人麻木，我们总会麻木迎接自己心灵，以假乱真。
众人都在冥昭暗暮中迷而不觉。
圆明园作文字篇三
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感慨万千，内心无比的愤怒。
从1840战争起，祖国屡屡遭到外国列强的侵略。圆明园是我国著名的皇家园林。它建于盛世，毁于落后、毁于腐败无能。
1860年，英法联军发动了“第二次战争”。这两个强盗从天津攻入北京，到处烧杀淫掠，无恶不作。他们把圆明园洗劫一空后，为了掩盖罪行又烧毁了圆明园。大火烧了三天三夜，惨烈的程度使人目不忍睹。
探究圆明园毁灭的原因，我认为，这都是清政府腐败无能的结果。圆明园虽然被焚毁了，但那辉煌的园林和难忘的国耻，却永远铭刻在祖国人民的心里。
以后的“中法战争”、“中日甲午战争”、“八国联军侵略祖国的战争”，祖国几乎是屡战屡败。1931年日本帝国发动了“九一八事变”，开始了侵略祖国的战争，几乎占领了大半个祖国。落后就要挨打，落后就有人欺负我们，这是旧祖国的写照。
今天，祖国人站起来了！全世界所有重大问题，如果没有祖国参加，就显得毫无意义。
我们要珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后报效祖国。
圆明园作文字篇四
在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。这是雨果对中国圆明园的评价。可是这个世界奇迹在1860年被英法联军抢掠一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。在中国的国土上，外国侵略者肆意妄为，这是为什么?原因就是清朝政府软弱无能。
1860年，英法联军侵入北京，纵火焚烧圆明园，这一幕尽管已经过去一百多年了，可它却深深地印在了我们国人的心上。
我们不会忘记，几十年前日寇对我们中国的大举侵略，使多少人民处在水深火热之中，使中华人民蒙受了巨大的耻辱，使一条条英勇的生命消逝在黄沙站场，使无数大好河山在几年时间就全部沦丧
圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情，猖狂的笑容，无一不揭示出他们那没有人性的躯壳!
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记国耻。我们青少年只有以此为动力，奋发图强，不怕吃苦，抱着为中华之崛起而读书的信念，才能担负起建设祖国的重任。
