人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

农村幼儿园简介范文简短2017建筑篇一

白庙乡小陈村幼儿园建于2015年7月，占地面积有143平方米,绿化面积占有100个平方，现在园幼儿25名，一个混龄班，园内共有2名教职工，其中具有幼师资格的专业教师1名。虽然我园建园时间比较短，但历史悠久，是由以前的学前班发展而来的。

幼儿园现有一个混龄班，在园幼儿25人。我园环境优雅，和小陈小学共同拥有大面积活动场地，有采光好、设施全的幼儿活动室，电视、dvd、多媒体教学设备、电子琴、录音机等，为幼儿创设了健康、优美、富有童趣的学习生活环境。

我园努力创设“和谐”育人环境，全方位实施素质教育，以“爱、勤、精、新、快”五字精神为园风，以“每天给孩子一个微笑，每天给孩子一个问候，每天给孩子一个赞许，每天给孩子一个肯定——让每个孩子快乐成长每一天!”为办园理念。

一切为了孩子，为了孩子的一切。

办园宗旨：儿童之家

办园理念:放飞希望，快乐成长

办园目标：成长的家园，探索的乐园

园风：个性发展，共同进步

办园特色：七窍为体，特长尾翼

培养目标：灵活、灵巧、灵动

微笑面对家长，精心呵护孩子，宽容对待同事善于挑战自我。认真开展工作，平和看待名利，勇于战胜困难，服务家长，服务社会，争取做到更好。

接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，处理问题要细心，教育幼儿要耐心，组织活动要用心，上班时间要专心。

教育不能选择适合教育的孩子，只能选择适合孩子的教育，受教育的机会是平等的。

以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达。

面对家长，我们坚守真挚的承诺，面对孩子我们捧出真挚的爱心。

爱：爱事业，爱孩子，爱岗位。

为：为师德之本。

勤：勤事业，勤钻研，勤思考，勤为成功之路。

农村幼儿园简介范文简短2017建筑篇二

彭集街道第二幼儿园简介

彭集街道第二幼儿园位于彭集街道王圈村，由街道教育办公室于2010年投入40多万元由王圈小学改建而成，是一所高起点、高规格、高品位的公办幼儿园。2011年荣获“彭集街道先进幼儿园”称号、2012荣获“幼教工作先进单位”称号。

幼儿园占地6000平方米，由教学区和活动区两部分组成。教学区占地2100平方米，教学大楼1100平方米，可容纳6个班200余名幼儿，同时建设了高标准的多功能活动室、科学发现室、图书阅览室等;活动区1800平方米，配置了大型玩具，开发了幼儿园兴趣角，能满足幼儿的各种户外活动。

幼儿园现有3个教学班，在园幼儿86名，教职工12人，园长1人，副园长1人，专任教师6人，其中公办教师4名，教师学历合格率100%，专业合格率83%，专任教师持证上岗率达到60%，全体教师均为中专以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。

我园育人环境优美，配套设施齐全。针对幼儿室外活动需要，开辟了幼儿“种植园”，购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具，全面完成了室外活动场地的硬化。各功能室配套齐全。幼儿活动室配有电视、evd、电子琴、空调、图书柜、水杯柜，全面服务幼儿玩乐需要;多功能活动室配备了多媒体、舞蹈器械、音美器材等，保证幼儿的健康活动;园长室配置了电脑等现代化办公设备，安装了幼儿园管理系统。科学发现室、图书阅览室、教具质料室、保健室等功能室内部设施完善，室内外安装视频监控，确保幼儿全程安全健康。

幼儿园树立“培养好幼儿服务好家长贡献于社会”的办园理念，实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教合一，对孩子进行规范、系统的学前教育，促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点，以兴趣引导，开设体育、游戏、语言、常识、数学、音乐、美术、简单的英语等课程;培养孩子健全的人格品质，让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长，为孩子的终生发展奠基。

幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，设立跟踪档案记录，并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会，在“六一”节等重大节日都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会通过举办专家讲座、宣传栏、召开家长会等形式，向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识，组织家长进行家教经验交流等。

幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不低于2小时，坚持开展系列比赛，如各班区域特色展示、手工制作、教师优质活动评比、幼儿综合才艺比赛等。在此基础上，每学年开展一次幼儿发展评估，促使教师切实加强幼教研讨，提高保教质量，促进幼儿全面发展。我们还以“区域活动”为载体，通过区域主体的划分与创建，为幼儿提供了诸如益智、健体、商业、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式，并通过各班区域活动的交流与协作进行资源共享，为幼儿创造了自由、开放、探索、求知、交往、合作的机会和平台。

园内安排兼职安全员，警务室配备两名安保人员，安保器械齐全、视频全程、全天监控，确保了无一例安全事故。我们不间断强化幼儿、教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识，经常化开展安全教育、观看安全保健视频，每月对幼儿园各种设施例行检查、及时修缮。每天对活动室内设施进行消毒。学生凭卡接送、填报晨午检记录，幼儿园与家长签订责任协议书，与全体教职工签订安全责任书，节假日加强对幼儿和家长的安全教育，为幼儿园创建了一和谐安全的育人环境!

随着学前教育改革的不断深化，以及学前教育管理体制改革的不断实践和探索，我们将进一步提高办园理念，完善办园设施，美化办园环境，优化师资队伍，强化育人环境，更好地提高幼儿园办园水平

和办园效益，努力使幼儿园成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高”的儿童成长乐园，为实现东平县基础教育现代化作出我们应有的贡献。