人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

相逢初中作文字作文篇一

清晨的天边泛着点微红，朦胧、梦幻。推开窗，早晨的清香扑面而来，鸟儿的啼叫萦绕在耳边，院子里种的各种花都在含露待放。抬眼，目光穿过那些鲜艳的，硕大的花，就这样和它相逢在这美好的清晨，那缠绕在栅栏上不起眼的微小的花在努力地绽开。

这小花是牵牛花。

妈妈喜欢花，院子里种满了她用心寻回的花。有一次我在路边看到牵牛花攀在栅栏上很好玩，就撸了几个种子扔到了妈妈的小院中。刚开始几个歪歪扭扭的花拽到了小院的栅栏上，花开的也不多，并没有引起妈妈的注意。

第二年，这牵牛花便长的欢了。妈妈不喜欢它不小心缠到了其它的花枝上，拔过几次，总不除根。再加上我不开心，后来就放弃了。这花便没有了约束，推推搡搡的开了起来。

正午，太阳普照在每一朵花上，可在阳光最毒辣的时候，那些争奇斗艳的花向太阳屈服了，软软的没了精神。只有那角落里蓝紫色的牵牛花还在盛开。花瓣边缘的颜色最深，往里看觉得颜色变淡了，花蕊也是蓝紫色的。微风中，那一串串小喇叭似的牵牛花摇头晃脑，像是在吹奏着欢快的乐曲。

我的心中一暖。

妈妈走了过来，顺着我的眼光看到了那些牵牛花，她说：“这花不好，薄命。”

嗯，我知道，这花有一个别名叫夕颜。可是这薄命的花在无比努力地绽放着。

傍晚，我又和它在泛着红色的夕阳下相逢。它的花瓣果然谢了，没了生气。可是在它的周围，又探出了无数花骨朵，明天就又是一轮新生的世界。

晚上，我躺在床上，眼前又浮现这薄命的牵牛花那尽情绽放的身影。一朵寿命如此短暂的花，那么努力的开放着，只为做着自己认为最有意义的事。

我的心中又是一暖。

人的一生很长，但总是平平淡淡，那还有什么意义。在有限的生命中，做有意义的事，就像那牵牛花一般，生就如烟花般绚烂。这与自然，与生命的相逢，就是一次灵魂的洗礼。

相逢初中作文字作文篇二

我总以为时间还有很多，初三离我还很远很远，但我错了，当我还沉迷在玩中时，它已经悄悄来了。在我毫无准备的情况之下他悄悄的来的。

坐在教室里，当别人拿着书背着单词，手中的笔不停的做着笔记时；我却像个傻子，不知所措左右张望着。距离中考越来越近，但我什么都不想复习。做不完了试卷，洗不完的练习册感觉是如此的枯燥，大屏幕上的倒计时日子在一天天的减少，距离中考还剩下xx天。课堂上老师每天强调着，距离中考时已经不多了多努力一天就多一天的收获。教室左右两面的墙上贴着励志的字条：拼一分高一分，一分决定终身。做一题会一题，一题决定命运。

对于这些我始终无动于衷，更多的是无奈和可笑，父母的期待，考上好的大学，人生的道路就不一样了，但我也有我的想法，不是一开始命运就被上加上枷锁，按你们的意愿去做那样就像你的傀儡，可笑的是他们把命运的局限于中考高考。

在矛盾里徘徊着，一边想着读中专一边又想着读高中，时间越来越近，真想快点考啊。直到那一天，网页上的一句话，吸引着我的眼神去关注他：你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你说厌恶的现在，是未来回不去的曾经。

那一刻，我才意识到，自己未曾真正的活过，就像行尸走肉。没有梦的人生是灰色的。通往梦的阶梯就是用汗水铸成的台阶。

我把这句话写在每天都能看的地方，用汗水洒脱的最后仅剩的时间，每天提醒自己每一刻都是一个新的开始。

终于我还是迎来了这一天。初三的毕业礼上，同学们尽情的狂欢。我趴在窗前看着六月的雨，嘀嗒嘀嗒的下着，寂静却是孤单，等待也是一种温暖，雨后，树叶显得更加生机。

那一天我很平静的走进了考场，也微笑的.走出去，不管结局怎么样，我努力了我无悔。

再见，那些年，那一年。

相逢初中作文字作文篇三

一定要爱着点什么，就像草木对阳光的钟情。——题记

从小，我就酷爱学习语文。

在我记忆中，从幼儿园开始，我就和语文结下了妙少可言的缘分。幼儿园老师手把手地教我念诗“床前明月光，低头思故乡”。我便有模有样地学一句“床前明月光，低头想不起来了”。“是记忆最好的幼儿时期。竟然边句诗都背不下”。这是我老师给我父母说的话。我那时还小，自然不懂，只是仍乐忠于向老师学诗，并非常努力地把它背下来，再乐此不疲地向父母展示一番。其时我并不知道我背的是什么东西，其中蕴含了什么样的情感和道理，但那段好学的幼儿园时光对我以后学习语文产生了很大的激励。

上了小学，我这才知道原来我所背的诗，是属于一门学科“语文”，除此之外还有其它学科，像数学、英语之类的，但那时在我心中，已经没有什么学科能比得上语文。语文，即中国文化，文化，即以文化人，这是我上了六年小学语文所悟到的。

上了初中，我越发着迷于她。我喜欢李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般对爱情的忠贞；我也喜欢苏轼“西北望，射天狼”的潇洒与帅气；我更喜欢刘禹锡“斯室陋室，惟吾德馨”的乐观与豁达。我慨叹于生命的脆弱，《紫藤萝瀑布》宗璞告诉我“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”；我对父母的艰辛无动于衷，史铁生却说他懂得了母亲未说完的话；我曾畏惧着做某事，但却忘了小小的罗恩是怎么从悬崖上爬下来，走一步，再走一步。初中的语文，越发令我着迷，它不再仅仅是文字与文字之间的拼接，更多地是在教我人生道理和对人灵魂薰陶。

我是个没有恒心的人，从小学到初中到现在，很少坚定去做某件事，却唯独对语文这个学科有着只增不减的喜爱。因为，感谢我对语文的这份热爱，与热爱相逢，可抵岁月漫长。

相逢初中作文字作文篇四

尊敬的鲁迅先生：

您在另一个世界过得可还好吗？我是您千万读者中的一个，是一个普通的中学生。生在新世纪的我，万分有幸，与您相逢。

与“迅哥”相逢

我与您的初次邂逅，是在语文课堂上。读您的文章，有一种似与故友交谈的感受，小孩子的心灵是多么纯真啊！您笔下的“迅哥”，令年幼的我似曾相识。那妙趣横生的百草园，那热闹非凡的社戏，那带给“迅哥”无数烦恼和束缚的三味书屋，无不令我心生向往，脑海中浮现出一个个动人的场景。嘿！迅哥儿，你那心心念念的桑葚可还美味吗？你那私塾先生可还那样古板？你那寒冬中的鸟儿捕获了吗？

与“迅哥”相逢，我心生雀跃与向往之情。

与“斗士”相逢

众所周知，您是位“斗士”，但不是战场上拿着枪杆拼命冲锋的“斗士”，您是拿着笔杆的“斗士”！与您再相逢，那记忆中的“迅哥儿”却不见了踪迹，再读您的文章，字句都使我越发不理解了，我陷入了迷茫的深渊。为了重新认识您，我尝试了解许许多多的时代背景。经过一番努力，我终于明白“中国人最需要拯救的不是身体，而是精神”。因为那个黑暗的时代，军阀混战，，青年却很少觉醒，这才使你弃医从文，拿起笔杆与黑暗斗争。您的文风犀利起来，您批判、您讽刺、您呐喊！那麻木不堪的闰土，那尖酸刻薄的杨二嫂，那困苦潦倒的孔乙己……无不令您悲叹，也令我愤慨。与您的这次相逢，我认识的不再是顽皮可爱的“迅哥儿”，而是一位真真正正的“斗士”。从您文章的字里行间，我感受到一股热烈的爱国之情，一股不畏黑暗的凛然正气！我也时常审视自己：是否做到了您所呼吁的热血青年之模样？

与“斗士”相逢，我心生向往自由与严格律己之意。

鲁迅先生，与您的相逢，令我觉醒，令我鞭策自己——要保留童真，不要流于世俗；要奋发向上，不要麻木不前。

万分有幸，与您相逢。

您的读者：×××

20xx年12月22日

相逢初中作文字作文篇五

与你相逢，三生有幸。——题记

相逢，是人生的交织，何时何处不相逢？逢人、逢景、逢书、逢时。每一次相逢，便会留下一段回忆，胜却人间无数。

与你相逢，是在小学的光阴里。那一年，我上四年级，你那严肃却不失活泼的脸庞，你那高挺的鼻梁上架起的一副铁质眼镜，你那镜片下一双深邃而空灵的眼睛，便是相逢时留给我的最深印象。你是我的恩师，有着独特的姓氏——但。你是我的好友，也是同学们的好友。你是那么和蔼可亲，那么幽默风趣，我们都乐意与你交友，心甘情愿。你是我们的班主任，又似我们的父亲，在班级这个和睦融洽的大家庭里，你德高望重，撑起了半边天。你对我们悉心呵护，关怀备至，我们竟如此爱你。

恩师，你那国字脸，那向上竖起的金属质感的头发，那微微扬气的嘴角，构成我在那段时光里最美好的记忆。你总是精神抖擞，神采奕奕，用那厚重而洪亮的声音教授我们无尽的知识。你作为一名语文老师，朗读课文时，声如洪钟，抑扬顿挫，有时入了迷，还把头向后拗过去……有时，你的声音竟又十分清脆悦耳，如山涧中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作响；如树枝上的鸟儿，展开美妙的歌喉，嘤嘤成韵，我便沉醉在这优美意境中。你学问渊博，博览群书，通晓古今中外事，常常在课堂上给我们讲些新闻时事。耳濡目染中，我竟似乎更加睿智了，肚子中也多了些墨水，写作时任何题材都能信手拈来。我的作文一旦发表，你就为我骄傲，喜形于色，我也更加自信。

好友，你诙谐的话语无人能及，常把我们逗得哈哈大笑。你总是在我们成长的道路上指点迷津，俨然是我的至交，心似乎都能被你尖锐的目光读懂。我曾担任班长一职，这也多谢你的慧眼相识，你是伯乐，我因此才能日行千里，成为班上的佼佼者。

韶华惜拾起，你的笑影，在我的心里无法抹去。相逢一笑，触动我心，温暖我的人生。

人生何处不相逢？与你相逢，一晌贪欢，三生有幸。