无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

何以解忧,唯有_作文篇一

忧愁的原因有成千上万种，人们总是想不出方法而苦恼，因此唉声叹气，但总是会有一种方法能解决它。

每个人都会有忧愁，包括我。

我是一名普通的不能再普通的中学生。每天忙碌着各种学习，语数英政史地生，七科当中总是有几科把我弄得晕头转向，还记得一个学姐跟我说“初一初二随便玩，只要初三努力了就行。”这好像只针对她有用。

第一次考试出来时，史地生三科的分数让我不禁大开眼界，好像总分还不到250。再看看别人的分数，不禁的有点羞愧。也没脸带回去给家长看，评讲卷子时，老师说到一句话“为什么同一个老师教的，效果却相差之大。”那刻起，我心中便有了忧愁。

那天之后，我似乎又明白了一种新的学习方法。上课时，将笔记做的满书都是，拼命的听讲，课后做练习时也能一一的写出答案，一通操作下来，好像也没那么难。

第二次考试的时候，也就是呈现效果的时候，我的历史终于从不及格到了中等成绩，虽然说不是优秀，但是对于我来说，进步很大足足比上次多考了30多分。看着卷子，似乎感觉他没有之前那么难，一团糟了。

忧愁在我们生活中是无处不在的，古人云“何以解忧？唯有杜康”

何以解忧，唯有努力。

何以解忧,唯有_作文篇二

几缕愁思，万般才情，几处喧嚣,方得至静

忽然而已，不过醉梦一场………

一一题记

酒入豪肠，七分酿成了月光

初唐带着微微的桃红，带着山野的自由，悄悄染上了长安的街头，盛唐来了，胡姬缀着金陵，乐坊美伎,红袖一场，醉了无数诗人。

他,亦是如此,带着满腔豪情,几分玩味,一份不羁,如一抹不染尘世的莲，悄悄地绽开于华市之中。然而，骄艳的阳终究是让人感觉有几分刺眼,万般才情却成了他人手中的把柄，谪仙人的傲气终究是让自己跌入深渊。

他生出了几分忧愁,被他人陷害的不屑，手无实权的不满，皇帝的不器重,全把它们浸泡在甘洌的酒中，“举杯邀明月，对影成三人"忘却了所有忧愁，沉浸在饮酒的欢乐之中“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼"，喝下去的是酒，感悟出来的却是人生。在酒中，他做的最真实的自己，无需要刻意的掩藏，才气四溢，惊艳了诗坛。在酒中，他摒弃了所有的忧愁，却留下了万丈豪情，令世人铭记心间

对他而言，何以解忧，唯有杜康。让他沉浸在大唐的声色犬马中而是却始终保持着一颗不可磨灭的真心。

才下眉头，却上心头

许多日子沉默不语，她的酒杯里盛满了孤独，青丝成了白发,烟雨湿了流年，她不哭，亦不笑。曾经她也喜欢醉意朦胧，喜欢在醉意中打亮红尘。以小舟为笔，以天地为纸，画出那幅少女误入荷花深处的唯美画卷。几分天真，几分淡然,几分任性，跃然纸上。

现在，她仍喜欢端着酒杯，看着流动的酒水随年华肆意洒泼,醉眼朦胧地望着这个世界。最心爱的人已经远去留她一人在世间饱受颠簸，满腹愁情，一腔爱意怎得安放？国己破碎,家也难以重圆，怎一个愁字了得？“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急"浓浓酒意才能些许忘切点点忧愁。无尽的愁思都化于这清清淡淡的酒水中。忘了世界，也忘了自己。“酒阑歌罢玉尊空"万物皆空，说不尽的离愁，默默对酒呢喃

酒是他的朋友，陪她历经岁月变迁，陪她越过千山万水，陪她体味人生百态。对她而言，何以解忧，唯有杜康。

醉梦一场，无数愁绪，尽数散去。不仅是酒、是愁绪、更是人生……

何以解忧,唯有_作文篇三

人的一生不可能一帆风顺，有挫折，有苦痛，有烦恼，有忧愁。许多人面对来自生活的压力时，往往会自暴自弃，这是因为他们太消极了。其实要想排忧解难并不困难，最重要的，就是乐观。

桑兰很乐观，她将生活想象得美妙多姿，她用最灿烂的笑容面对世人，因此，她活得很舒心，很满足。我想，桑兰是快乐的，尽管命运之神在她身上开了太多“玩笑”。但是，她乐观，她将那残酷的“玩笑”只当做是一个微不足道的绊脚石，她勇敢地跨了过去，因此，她成功了，她赢得了快乐，赢得了尊重。

海伦．凯勒是乐观的，在失明的情况下，她写出了《假如给我三天光明》这部震惊世界的巨著。没错，这又是一个被命运捉弄的女子，双目失明，双耳失聪，她的人生是那样的寂寞、孤独，除了黑暗，还是黑暗，你甚至难以想象，到底是什么使她变得如此豁达。其实，答案很简单——乐观！她将那恐怖的黑暗当做是生命中彻底断了电，把死寂的一切当做大家都睡着了，她乐观地对待自己的缺陷，乐观地对待这个世界。

其实，乐观就好似一剂强心药，使人将沙漠看成绿洲，将狂风暴雨当做清风细雨，使挫折中的人们再次拾起希望，重筑希望的城墙。

想要乐观，并不难。只要你用心去赞美世界，用心去体会爱，坚强地对待挫折与失败，勇敢地挑战生活，挑战自己，你的忧愁、烦恼一定会烟消云散！

“长风破浪总有时，直挂云帆济沧海！”让我们一起大喊：“何以解忧，惟有乐观”……

何以解忧,唯有_作文篇四

文/张国敬

培根说“读书，足以怡情，足以博彩，足以长才。”刘向说“书犹药也，善读可以医愚。”我说“何以解忧？唯有悦读。”

还记得几年前的某日，落落风，淡淡云，蝶翩飞，花吐蕊。时光无限好，窗外的朋友们丢沙包、踢毽子。嘻嘻哈哈的笑声肆意的撩拨着我的心弦，我如坐针毡，一会儿挠挠头，一会儿耸耸肩，心早就飞出窗外，扑向嘻戏的海洋……“咳咳！”坐在我对面的爸爸发出了危险信号，我立刻低下了头，“元神复体”用手指指着一个个方块字，逐句地读着。盼着十五分钟长上翅膀，一下子飞走，我可以重获自由……这就是你我的初遇，我不打爱你，见到你，就仿佛被关在了笼子中，心也活跃不起来。

“日久生情”这句话是不错的，在父亲大人的见证下，我开始被你的魅力吸引，开始迈进被文字镶嵌成的，陈设着自由与希望的殿堂。你带着我看丑小鸭如何变为白天鹅；你带着我参加灰姑娘与王子的婚礼；让我在圣人的身后，吟诵“学而时习之……”童年的记忆，从此绚丽多彩。你把知识，科学和智慧，拍成了有横有竖的一条条小路，画成了有红有绿的一页页插图。你让我，一个无知的孩童，记住了路漫漫上下求素的艰辛，记住了滚滚长江东逝水的豪迈。后来的旅程，我开始携你同行。

成长的路，是神秘的，常常又突然袭来的暴风雨，打得我失魂落魄。你让我每一次都能勇敢地爬起来。和你一起，我看李白执剑出长安，陆游梦带吴钩，看曹子建七步成诗，司马迁秉笔直书，你教我学会保尔的钢铁意志，你教我学会简爱的自立自强。也曾失意，也曾想贪图安逸，也曾想放下梦想，你告诉了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“莫等闲，白了少年头，空悲切”你告诉我，永远没有比人更高的山，没有比脚更长的路，哪怕再难，也要走到最后，才能得到春暖花开。

何以解忧？唯有悦读。

何以解忧,唯有_作文篇五

文/王生帅

人生如读书，阅尽沧桑，读尽世事，洗尽铅华。——题记

读书，像读人生，有着读不完的勇气。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥为国家安宁慷慨赴死的民族气节，是高举义旗奋力呐喊的不朽史歌，是为国捐躯舍生取义的赤诚之心。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是李太白冲决愁苦的自信，人生苦短中的显豁，是豪爽不拘，仗义疏财，是高昂开远，一往无前。古人的《劝学诗》中有云：“书中自有颜如玉”。在这意气风发的少年时代，我有幸与书结缘，在书中寻找勇气。面对大漠孤烟，面对秋风萧瑟，面对萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我带着勇气踏上人生的征途。

读书，像读人生，有着读不完的力量。

沉静于大地的阴霾，蛰伏于寒冷的冬季，四月的芬芳唤醒沉睡的灵魂，堕入无边黑暗后向着那光亮出发。“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她是倔强的灰姑娘，没有仙女棒，没有善良的女巫，没有精灵的帮助。她有独立坚强的人格，不屈服于命运的执着，追求幸福和快乐的勇气。午夜的钟声敲响后她却不会再化为落寞的灰姑娘，她是午夜的公主，等到了王子，等到了幸福。《简·爱》，简单的爱，简单地爱，她就是《简·爱》。《简·爱》让我学会勇敢的去爱，让我拨开迷雾，不再困扰于浑浊的情感之中。[由整理]

书中形形色色的人物在深夜和你叙述，叙述他们走过的千山万水，遇见的纯真美好。那么多篇章，那么多故事，有温暖的，有明亮的，有落单的，有空旷的。我喜欢那些从绝望中生长出来的希望，喜欢那些坚持而不放弃的主人公。

何以解忧，唯有书香。那么，随手打开一篇就可以了。

何以解忧,唯有_作文篇六

天灰蒙蒙的，像一个密不透气的锅盖，雪，我满眼忧愁地望着你。你会下来吗？不一会儿，你竟穿过迷蒙的雾气飘飘洒洒扬扬，扬扬洒洒地落下来啦！

雪——你让我惊醒

白雪，你从空中洒下，摇摇曳曳地现着你婀娜的舞姿，你与你的同伴缠绕共舞着，继而又远远离去，你舞动着你的袖衫，你那玲珑剔透的“容颜”，洁白细腻的“肌肤”，宛如一位正处豆蔻之年的少女。一舞跃起，更如一首短小的诗歌，一阙动人的琴曲。你随着风儿摇摇晃晃，缓缓靠近了我的窗前。我猛然惊醒，我不正处在豆蔻之年吗？美好的光阴，光明的前程就在我的眼前闪现着。为何要忧愁？

雪——你让我愧疚

白雪，你缓缓离去，殊不知玲珑剔透的你，内心竟是如此的无穷丰富。你游到大街小巷劳作着，光秃枯褐色的树桠杈上留着你的身影，家家户户的屋檐上还残留着你的足迹，你亲吻着它们，它们拥抱着你，你取下了自己曾经轻盈的袖衫，脱去了以往的舞衣，用自己的身躯去打造一个粉妆玉砌的新世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是你的袖衫装点，“看红装素裹，分外妖娆”是你的巧手剪裁，你劳作的同时，远远地望着我，我心生感慨，大把的光阴，灵巧的双手，本应去打造属于自己的世界，而我却拿来懒惰，此时，我有点愧疚，我缓缓低下了头，注视着你的一举一动。

雪——你让我希冀

白雪，你缓缓下落，如今你的肌肤已凹凸不平，千沟万壑，容颜已悄然逝去，成了黄色和黑色，而你依然缓缓下落，如今的你，步已缓，容已老，身已缺，可你却融入了那一方有同伴的土地里，静静地去感受春天的萌芽生长，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆听秋天大雁的天籁之声。待到冬天，重新洋洋洒洒地飘落人间，再次装点世界的美丽。只要心中有希望，美会在前方！

一念——起舞；一瞬——劳作；一朝——希冀。

我是有大把光阴可用的青年，可常怀忧愁，不曾起舞，心怀懒惰之心，失去希望，我会失去打造自己美好世界的权利，时光转瞬即逝，没有时间让我忧愁，应当点亮自己、用心耕耘，满怀希望地去期待明天。

白雪，你终让我释然，忘去忧愁，寻找到了自己应该属于的世界。

再抬头看天，雪的眼里满是闪亮和欣喜。

何以解忧,唯有_作文篇七

李佳丽

世间最美风景，是山川草木，乃诗酒情茶。温暖冬日，每日闲居，摘花煮茗，杯盏里，亦是满满宋唐。如此以来，何来忧愁，乐哉乐哉。

唐诗之美，潇洒奔放，端然大气；宋词之美，清丽淡雅，婉约多情。唐诗，若一位平静旷达的雅士，隐于室外，怀翠竹风度。宋词则是一位含蓄典雅的佳人，幽居空谷，含兰草气息。雅士佳人作伴，忧愁何在？

诗里那遥远的盛唐，曾有一人，自幼才华超绝，工书画，通音律，纵使出仕，他亦取闲暇时光，于竹馆弹琴自娱。“深林人不知，明月来相照。”他也曾有政治之心，无关名利。官场沉浮，其人清贵，其心高洁，其诗雅淡，他始终清新淡远，有渊明遗风。

“自顾无长策，空知返旧林，松风吹解带，山月照弹琴。”自知既无高策报国，莫如归去旧日山林，松风解带，弄月弹琴。自此常居山林，绘画作诗，最喜幽深竹林，皎洁明月，悠然闲谈。与他而言，安静自处便无患忧愁。

人生在世，忧愁何其之多，烦思何其之多，安静自处，人生大乐。

词中那用一确词换一壶酒的朝代，当年的东坡居士，便是在一个细雨斜风乍暖还寒的季节里，于一处山庄农家里品尝青欢。纵其一生，一半江湖，一半山林，一半忙碌，一半闲逸。他喜翠竹杨枝，又不舍酒肉佳肴，他向往田园山林，又放不下仕途名利。于是他收放自如，在浓郁中追求清淡，于深沉中品出清欢。

论一个人，在烟尘滚滚的俗世里，品出清欢况味，实属不易，人生若是，何来忧愁，岂非乐哉，幸哉？

何以解忧，唯有诗词。闲居室内，静安静自处，于唐风宋雨里，与尘世忧愁相忘，与凡间杂虑相忘，品人生清欢况味。如此而来，乐哉，美哉，幸哉。

马蹄声哒哒，扰乱了落花。诗词中的风景，醉了这一径香途，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，却不痛楚；有泪可落，却不悲凉。何以解忧？唯有诗词。

对于传承五千年的文化来说，流传至今，脍炙人口的诗词数不胜数。从小学“举头望明月，低头思故乡”到今天的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。无不散发着独特的情感。或思乡怀亲，或忧国忧民，或乐观旷达，或孤寂悲凉。每一句诗，如一个个跳动的音符，在五线谱上翩翩起舞；每一句诗，都有自己独特的情感和深深的韵味。

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”我读出有心报国却无路请缨的悲愤之情。当理想的美好与现实的无情再一次发生尖锐的摩擦，这一声心灵的震撼感动了多少诗人。

时光流逝，如江河入海一去不回；人生苦短，看朝暮间青丝白雪。生命的渺小，似乎是一个无法挽回的悲剧，能够解忧的唯有金樽美酒。这便是李白式的悲哀；悲而能壮，哀而不伤，极慷慨而又极豪迈。在《将进酒》中显现的淋漓尽致。

培根说过“读诗使人灵秀。”那淡淡情感，悠悠语言又怎不是呢？有一幅幅的意境，如幻灯片般在脑海中放映而过。在多雨的江南地区。身着水墨旗袍的女子，举一把油纸伞，踽踽独归去，带着几分从容和自信。转眼间来到西北沙漠，艺术宝库敦煌莫高窟，美丽神奇的香格里拉，气势恢宏的黄果树瀑布……美不胜收，洗去铅华和忧愁。

何以解忧,唯有_作文篇八

忧愁，每一个人都会有烦恼，当你充满忧愁与悲伤时，你可曾留心观察过身边的事物，你可曾发现大自然的景色是多么美丽，你可曾体会大自然蕴含的四季所特有的情节。如果你发现你的烦恼将会一扫而光。

春天，你是否被那绵绵不断的的阴雨，那潮湿的天气和那可恨的细菌弄得心烦意乱。但你又可曾打开过那扇紧闭的窗户，你可曾想过在窗户外会有柔情万种的春雨有你的皮肤上翩翩起舞会有柔和的春风抚摸着你，万物苏醒总在春，千紫万红总在春，她滋润着刚经过严冬的大地，滋润着刚刚发芽的草儿，花儿，树儿，给花儿带来微笑，给草儿带来顽皮，给树儿带来坚强，让世界的每个角落充满生机。

夏天，你是否被那灼人的太阳晒得面红耳赤？但你又可曾发现，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好景致。可曾想过，跳入水中时的畅快清凉，冰凉的河水亲吻你时的舒心惬意？夏天，带给我们青春的节奏，带给我们大汗淋漓的畅爽。

秋天，你是否感到“树树皆秋色，山山唯落晖”的寂寥，但你可知万物收获在于秋？，秋天是果园收获沉甸甸的果实的日子，是秋姑娘给稻田披上金灿灿的衣服的日子，秋天总是那么热闹。

冬天，你是否被严寒所封在家中，但你可曾知屋外是雪花缤纷一片洁白，美丽的雪让整个城市变得寂静，但又多了一丝春意。

世界便是如此，总是把枯燥、无奈、厌烦的一面展现给你，如果你的心意也随之厌倦，那么你的生活将会没有阳光，倘若你用美好的心灵去发现，去渴求，瞬间发现“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”

当你为学业的挫折烦恼不已时，家人声声如春天般润心细无声的话语，在你的声声哀叹声中已随愁潜入夜，心中暖暖流水便是，如春的亲情。

当你独登高楼，抬头仰望盛夏夜空，总会那句“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的永恒誓言。流星划过便是，如夏的爱情。

当你“举杯邀明月”借酒消愁却愁更愁时，总有一个可以依赖的肩膀，随时陪伴在你的身边为你消愁解忧。在一杯杯清酒中便是，如秋的友情

亲情，爱情，友情如雪般纯洁剔透，落满你如严冬的心灵，悄悄融化又是一个四季！

何以解忧,唯有_作文篇十

今年疫情突发，全国各地都拉起了一级警备线，抗“疫”的白衣天使们都奔赴了一线救助，我们一家虽然做不了什么，但是在家自行隔离的日子也确实很枯燥。但是，隔离的日子，除了在家的爸爸妈妈，还有坐在我窗台上的一位先生的雕像——鲁迅先生一直在默默的陪伴着我。

说起这位鲁迅先生，那可是大有来头，在疫情还没爆发之前，我的老爸去绍兴出差，那里正好是鲁迅先生的故居，老爸的参观故居园的时候，特意给我买的！

这个塑像是用铜做的，让人看上去十分的复古，鲁迅先生盘着腿，坐在精美的藤椅上，让人觉得十分有韵味。这个雕塑简直把鲁迅先生描绘的淋漓尽致：游戏先生一头黑色的乌发，一双不大也不小的耳朵，正好盖在了头发下，细细的眉毛下，一双富有诗意的眼睛眺望着远方，似乎在想什么。一个坚挺的鼻梁下，嘴巴微微的闭着，形象极了。这位鲁迅先生的下身穿着一身蓝色的长袍，两只手搭在藤椅上，脚上还穿着亮丽的皮鞋，简直把鲁迅先生形象地表现了出来，让人愈看愈觉得精神。

这位栩栩如生的鲁迅先生还和我有一段小故事呢。

还记得就在不久前的期末复习阶段，每个人都在为自己的期末成绩而拼搏努力，当然，我也不例外。有次在背书的时候，怎么也记不住？记了上句却又忘了下句，记了下句又却忘了上句，背了大概30分钟，也没背出来，就当我想放弃的时候，看到了鲁迅先生似乎用着慈祥的目光看着我，仿佛再说：“不要放弃，你一定可以背出来的！”我看到这一刻，也不在抱怨书到底有多难背了，立刻埋下头，泡进书的海洋里去背书，最后尽然还真的背出来了！

又过了几天，考试已经考完了，也没有辜负鲁迅先生，考得了一个不错的成绩。看着鲁迅先生，我不由的笑了起来。

这就是我家的真“鲁迅先生”，总是能在我伤心的时候逗我开心，总是能在我背不来书的时候让我鼓起勇气。谢谢你，我的鲁迅先生！

何以解忧,唯有_作文篇十一

曹操的“何以解忧，唯有杜康”，那样何尝不是“举杯消愁愁更愁”，我觉得何以解忧，唯有淡然。

——题记

淡然，它是不执着于人生的起起落落

青春是一个调色板，不仅拥有喜悦的色彩，也带上了伤感的情绪。就像我现在生活的一个空间——大学。人们常说，大学就是一个小型的社会，即使再小，也充满着形形色色，也充满着利益的链条。人生就像一杯白开水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人寻味。看淡了，是是非非也就无所谓了；放下了，成败得失也就那么回事了。我们知道，大学是一个学知识，学技能的地方，是我们强大自己的一个寄居地，我们会遇到很多令我们不快的事情，所以我们要学会淡然。人间三千事，淡然一笑间。面对人生种种境遇，一笑而过，是一种人生的优雅。

我常常想，能让自己拥有一份淡然的心境，过着悠闲的生活，那生命该是如此淡然的美丽啊。但是，人生常常有很多所不得，我们常常会感到忧愁，所以我们就要学会去调解自己，去为自己解忧。

淡然，它是不执着于过去，但着眼于未来

人生的每个阶段都是值得我们怀念，学习的。我们是要学习，怀念美好的事物，反思那些斑驳陆离的色彩，人生的每一个阶段，都是我们成长的一部分，我们要学会淡然，我们要不执着于过去，我们要向未来看齐。就像中国的发展强大，中国并没有忘记自己过去所遭受的羞辱，我们只是换了一种方式去缅怀，我们以史为鉴，我们对过去采用了淡然的心境，我们在未来的日子里更加的努力。所以，不管过去，还是未来，我们遇到了忧愁，我们要学会淡然。

淡然，它是无愧于心，做自己的一种心境

人生在世，每个人都不是完美无缺的，我们不能让每一个人都满意，我们要学会摒弃外界对我们的声音，我们要学会做自己，只要自己无愧于心，我们就是完美的。在这个过程中，我们就要学会淡然，学会“淡”去不好的，这样我们可以拥有很多的能量，去做自己。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，微笑着走来，乐观地离开，我们就需要这样一份淡然的心境，我们就可以做自己，让自己无愧于心。我们无法预知未来，就快乐的过好每一天，没有人能给你光明，唯有你自己。

人的一生，必定会有许多的障碍，迈过它，定会雨过天晴；人的一生，必定会有很多的挂念，忘记它，必定会宽广；人的一生，必定会夹杂着忧愁，但是，定会坦坦荡荡。

学会了解忧，懂得了淡然，也就懂得了生活的真谛，生命也就感受到了独特的美丽。

何以解忧,唯有_作文篇十二

在夜里，静静地等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”。如果问我“何以解忧”，我会答“唯有聆听”。或许，我们会有相同的感受，独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在组作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随着微风思考，让微风聆听你的诉说，告诉你：世界没有忧愁。

我喜欢聆听，因为我喜欢听小鸟叽叽喳喳的叫声，每当这种声音响起，我的脑海中仿佛出现了小鸟唱着歌愉快地去捕食的情景，这也许是他接触忧愁的方法，捕获虫子来填饱肚子。

我喜欢聆听，因为我喜欢听小溪哗哗流淌的声音，每当这种声音响起我仿佛看到了山间溪水在顺着山谷如同一个小孩一个接一个的跳下，时而急，时而缓，这小溪不断冲刷那岩石，像是在清洗着不愉快的事物，这样所有不愉快的事也就随之冲淡了。这也许是我喜欢聆听的原因吧！

我喜欢聆听，因为我喜欢听小鱼哗哗的声音，每当这种声音响起，我眼前似乎立刻出现了个小雨，滴滴答答落在世间万物上，让万物苏醒，让花朵开放，小雨打在树叶上，打在屋檐上……形成了一首美妙的交响。这也是我为什么喜欢聆听的原因。

我喜欢聆听，因为我喜欢听大自然因自然风吹过时形成的音乐，每当这种声音响起，我耳边似乎想起了一首美妙的音乐——一阵微风吹过，输叶摇曳，形成了沙沙的声音，花草摇摆形成了美妙的舞姿，蝴蝶飞来，与花草共舞，树叶同唱，它们形成了一幅美丽的风景画，我也因为这个爱上聆听。

除了自然界的交响乐，还有很多聆听的声音——父母的叮嘱、老师的教诲、朋友的关心……这些声音不断鼓励我们，引导我们，消除留在我们心中的“悲剧”。

聆听，静静地聆听着世间万物，让我们感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的地方……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听！

何以解忧,唯有_作文篇十三

人生如读书，阅尽沧桑，读尽世事，洗尽铅华。

——题记

读书，像读人生，有着读不完的勇气。

"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥为国家安宁慷慨赴死的民族气节，是高举义旗奋力吶喊的不朽史歌，是为国捐躯舍生取义的赤诚之心。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是李太白冲决愁苦的自信，人生苦短中的显豁，是豪爽不拘，仗义疏财，是高昂开远，一往无前。古人的《劝学诗》中有云：“书中自有千锂粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在这意气风发的少年时代，我有幸与书结缘，在书中寻找勇气。面对大漠孤烟，面对秋风萧瑟，面对萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我带着勇气踏上人生的征途。

书中形形色色的人物在深夜和你叙述，叙述他们走过的千山万水，遇见的纯真美好。那么多篇章，那么多故事，有温暖的，有明亮的，有落单的，有空旷的。我喜欢那些从绝望中生长出来的希望，喜欢那些坚持而不放弃的主人公。

当你难过、伤心或是开心欢乐的时候，不妨随手拿起一本书翻开某页细细品读，在书中的情节起伏里让自己的内心逐渐平静，不过度忧伤，也不过分欢喜，宠辱不惊，泰然处世。

当忧愁时，书本可以安慰你，知识可以陪伴你，文学可以帮助你。你可以遨游书海，在书海中寻找快乐，寻找心灵的慰藉，摆脱困境，露出微笑。

文学，展示心灵；文学，剖析心灵；文学，治愈心灵。无论是悲伤时，困顿时，迷茫时，我都愿多读些文学作品。先哲智慧的结晶中，我往往能找到答案。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。读书已成为我最大的爱好，成为我人生中不可或缺的部分。书，可以让我学会如何排解忧愁，去除烦恼。所以，同学们，如果你忧愁烦恼，不妨看看书吧！

何以解忧,唯有_作文篇十四

李昭贝

人的一生不可能一帆风顺，有挫折，有苦痛，有烦恼，有忧愁。夜深时，躺在床上，睡不着，醒不了。脑海中浮现着的，生活中的点点滴滴，此时如放映机回放一般连绵不断。翻来覆去，在这黑夜的宁静之中，只听得到自己的呼吸声。被忧愁困扰着，无以言表，但又在压迫着你，一点一点的打击你的精神防线。甚至会面临崩溃。消解忧愁，乐观的面对才是生活的妙道。若问我何以解忧？我便送你一句，“忘却是最好的心药”

忧则烧内火，若想让内火熄灭，唯有心静。看看窗外的风景吧，静下心来，感受一下大自然的美好，什么都不要去想，耳边的杂乱，外界的污浊，用你的静下来的心做成一个坚硬的盾牌。保持你的那份心如止水，坚定你清澈的内心。不去想那些事，不去因它而烦恼。忘了它，忘忧则解忧。

若外界的忧愁进入了你的内心，就会像墨汁在水中扩散那般，飞速而迅捷。心则污。忧愁自来。若你的内心被无所紧要的小事占据，你又该如何为自己静下来的心提供一方净土来容纳？所以，要学会释怀。天地辽阔，也还是没有人心广阔。人心能包容万物，但最主要的还是看你能不能允许包容。主要在自己。你若无法释怀，就会如同在深水中，越来越深，如窒息一般。你的心在同时，越来越小，越来越窄，越来越脏。当你再回头去观望的时候，你会纳闷，这是我的心吗？这还是那个我吗？

面对那些来自外界恶意的挖苦讽刺，没必要为了它而大动肝火。气不顺，则心不静；心不静，忧愁则来。若你面对它只是莞尔一笑，视它如过眼云烟，既能显出你高雅的气质，还能彰显你宽广的胸怀。既为你挽回了面子，还能让对方气急败坏。若你要问我为何？因为它的目的就是让你生气，你生气，它就得逞了，你若不在意它，不搭理它，它自然就输了。两全其美，何乐而不为？

让自己的心灵如水一般。水能成方圆，方则刚，圆则柔。一切事物都有对立面，柔能克刚，刚亦能克柔。若两者我皆有，我亦无忧无愁，逍遥自在，快活风流。忘了那些忧愁，你便没有忧愁。

何以解忧,唯有_作文篇十五

曾诗涵

人生活在这世间，难免会有些许忧愁，就像夜晚的天空，不一定会有星星，池塘里不一定会有鱼，你总有那么多忧愁，一团一团裹住了自己的每一寸肌肤，离愁渐远渐无穷，昭昭不断如春水，我想起了这句话。

既然想少几分忧愁，为何不去想想减少他的办法？要问我是怎么减少他的？那就是坐公共汽车，每当我感到忧愁时，我就会做各种汽车，因为在车上我可以看到来自人类散发的美好风景，在小的男孩都会给老人让座，放声大哭的娃娃都会被车上的熊孩子逗笑，司机有时还会融入到我们一起放放歌啊！有时还会上来挤一个上班族和几个卖菜的老人这更激发出了我读书的斗志。

比起坐在车上，我更喜欢看外边的风景是多么湖光山色，姹紫嫣红。乡村的农民正辛勤的种田，孩子们在河里嘻戏打闹，抓小鱼在车上，我能看到美好。

车从乡村开往城市那里繁荣昌盛，灯红酒绿，在那里有许多我没去过的地方，想去的地方，夜晚，城市灯火通明，比乡村多了些许光明，回去的路上，这些美景再一次展现在我眼前。

这一趟公交车旅行喜去了，我对世间的忧愁又不可能是没有的，但我们可以消灭他，满天星星，不可能是永恒的，但我们可以记录下它，这就是我的公交车解忧法

何以解忧,唯有_作文篇十六

夏日的清风，吹过桌边翻开的书卷，带来丝丝清香，沁人心脾。

——题记

我喜欢香，淡雅的桂花香、浓烈的玫瑰香、清冽的茉莉香、傲骨的梅花香……在我的认知里，它们便是大自然最美好的馈赠，但，同时也令我困扰不已——这香，来得快，去得更快。

于是，我常常在想：如何才能把香气收集起来？终于，我找到了解决办法——在书里寻香。

“空山寻桂树，折香思故人，故人隔秋水，一望一回颦。”这是宋代诗人姜夔的《桂花》 ，空山新雨后，诗人偶遇一颗桂树，阵阵桂花香令他思念起故人，连这山水都似那人的一颦一笑，仿佛这是故人予他的回应，更是他对故人太过思念的诠释。

这人，这景，这情，如何不令人回味？

何以解忧,唯有_作文篇十七

我厌倦了用严肃古板的面孔去对待书籍，因为在我幼儿时，家人因为我的学业不让我读闲书，而老师因我的学业让我多读书。

这些书籍，宛如七月夏风中纷纷扬扬的蒲公英，有着各自的归宿、落脚处，落入不同的地方，绽放出一不样的花。花开花谢暗含着人世枯荣，书盛书衰证明着人生的进退。

只不过太多太多的人都爱用严肃的面孔去对待书籍罢了。

从小到大最奢侈的事就是攥着刚刚要来的钱，站在书店门口紧盯着书店的大门，憧憬着与哪一本书的初见。不过，有时太过高兴，就会站在路边傻笑半天，等回过神儿来才发现自己成了路人眼中的“怪小孩”，这时只有低着一张通红的脸，急匆匆地走进书店，离开众人的视线才“得以生还。”

走进书店，我的眼珠以近似蛙眼的功效开启“三百六十度”无障碍环视，“在那儿呢。”我顿时忘记刚才的尴尬，开心地像个三岁小孩子一样一溜烟地跑了过去。离书只剩下一小段距离时，我停了下来，生怕“刹车”不灵撞到它们。用食指和中指轻扣书脊，书本在我指尖一本本地摸过，饥渴的目光急迫地寻找着，一颗早已按捺不住的心等待着《人生若只如初见》，我嘴角漾起一丝微笑，心中肯定地告诉自己：就是它了！

回到家中我便开始嗜读。窗外，正午红阳，现在又复西斜。我满足的伸了伸懒腰：“好幸福啊！”

我是“杂食性”口味书虫。我读书从不拘束，想读就读，不想读就不读。范围也广：悬疑、侦探、都市、文学什么都有。对于读书，我就像是出了眼眶的眼泪，控制不了方向。

此外，我从不把书籍收在抽屉里，而是放在触手可及的地方，我觉得这才是对书的尊重。它不在意它的包装有多么精致，它也不在意它的“窝”有多么漂亮，它在意的只是你们求知的欲望以及你们饥渴的目光。

遗憾的是，每天的事大大小小总会搞得你晕头转向，为此而不能常伴书左右。

古人云：“何以解忧，唯有杜康。”

可我说：“何以解忧，唯有好书。”

何以解忧,唯有_作文篇十八

从小，老爸就爱教我读诗词。

他教我读他爱的唐诗宋词，告诉我他喜欢佩服的诗人，我半知半懂的听着，渐渐发展成了与老爸”互动”。那一句句朗朗上口，优美动听的诗句让我手舞足蹈，那一个个诗人的名字在我耳里就像是熟识的老朋友，我虽不懂诗的意思，却着实爱上了他们，至此与诗词结下不解之缘。

再大了些，我开始学着自己看诗集，专门大声读着那些明亮美好，花红柳绿的诗句:”两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。””欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”......这些诗句能让我开心的连嘴都合不拢，一天中读诗词时是我最快乐的时候。老爸总是打趣的说:”你这么爱读诗，看来将来要多一个女诗人啊！”

上了小学，我最喜欢的事就是听老师讲古诗，看着那一首首或熟悉，或陌生的诗，我总是迫不及待的想明白它们的意思，想去走进它们的世界，枯燥的语文课也因为它们变得生动有趣。

读诗常让我变得感性，读”但愿人长久，千里共婵娟。”时，我真诚的为我所爱的人祈祷；读“”寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚时。”时，我心中满是对天下所有留守妻子的同情；读“”回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”时，我被杨贵妃倾世的美丽所惊艳；读”世间安得双全法，不负如来不负卿。”时，我又感叹着仓央嘉措的爱而不得……

诗词总能抚慰我的忧伤，每当我受挫，遇到烦心事时，一本词集总能把好心情带给我，我既在豪放派的壮志凌云里振作，又被婉约派的款款柔情所治愈。读诗让我有了细腻的小女儿家心思，也带给了我大丈夫般的豪气冲天。

我不敢说我懂诗词，但我着实爱诗词，它们给了我快乐。诗词既像诲人不倦的老师，又像百般缱倦的爱人。不论时间，不论地点，不离不弃，解我忧愁。