最新运用想象写作文 运用想象写景15篇(优质)
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运用想象写作文 运用想象写景篇一
保健课！
“我们的好朋友是谁？”“牙刷！牙膏！”侧切牙说。“切，我最讨厌他们！”侧切牙牙洞里忽然传出了一个声音，原来是蛀虫啊。蛀虫一张口，大家齐捂鼻，老师捂着鼻子说：“大家不要向侧切牙学习，光说不练，满身虫洞。”
中午吃饭时间！
“唔，又是冰淇淋，我最讨厌他了，冻得我浑身发抖。”前磨牙生气的说。“天啊！巧克力！”牙齿们发现了最爱吃的东西，开心的在餐桌上大快朵颐，唯有蛀牙兄弟——侧切牙，吃一口疼的惨叫一声。“好痛！”侧切牙大叫着。无奈之下，大家只好送他进医院。牙医博士看了看，严肃的警告侧切牙：“你的问题很严重，住院！”。
下午体育课！
牙齿们蜂拥跳进漱口水游泳池。“我们今天来学仰泳！”老师还没说完，牙齿们便开始尝试起来。“老师，看我！”尖牙叫道，他一不留神，又侧翻进了水中。好耍小聪明的智齿同学游泳时，踹了同伴后磨牙一脚，害的后磨牙喝了好大一口水。咳嗽着和智齿打了起来，智齿往后磨牙身上洒了一身巧克力泥浆，后磨牙往智齿身上扔了一片葱叶。后来在老师全力劝阻下，两颗牙才勉强和好。
“好了，一天结束了，我们快刷牙，刷了牙就可以放学啦！”老师说。“不，刷牙根本没用！“刷牙的牙齿不是好牙齿！”“我回头再刷！”同学们你一言我一语地说着。“难道你们都想去医院找你们的朋友侧切牙吗？”“嘿！”这句话还真灵，同学们个个行动起来，一起洗了个牙膏澡。
“一天过去了，我什么时候才能出院啊！”侧切牙伤心地说。
运用想象写作文 运用想象写景篇二
清晨，灰白的天露出一点抹红，我在一条清澈见底的河水旁，静静地坐着。忽然一阵风吹来，我的柳条被轻轻吹起，平静如镜的河面泛起了涟漪，水中的倒影模糊起来。
不久，远处飞来几只小鸟，停在我的枝上叽叽喳喳叫个不停。我盯着河面的“我”，看着风姐姐为我梳头。紧接着，太阳公公露出了半个脑袋在天空中。爱搞怪的云妺妹变来变去，千姿百态，刚开始她像一大串一大串的葡萄，一会儿又变成了几朵各种各样小蘑菇……
突然白云妹妹被一架飞机喷出的气体弄脏了新衣服，顿时哇哇大哭。雨越下越大，把雷电叔叔吵醒了，他大吼一声，天空就出现一道闪电。雷雨交加，小动物赶忙跑去躲雨，随后的风姐姐去劝云妹妹和雷电叔叔，经过半个多小时，终于停了。太阳公公一看，便马上跑出来，让他的光芒照耀大地。
雨后，彩虹阿姨出来了，她微微一笑，美如天仙。我手上的雨珠还在滴着，滴在水面上，一滴两滴……
小动物也从家里出来了，他们高兴地跳着，唱着。经过雨的洗礼，我的柳叶变得水淋淋，十分舒服。温暖的阳光照着我，凉爽的风吹着我，啊！春天太美了。
夏天来了，火热的太阳让我感到无比的热，连小动物都到处避暑。风姐姐也怕热，都已经很久没来了。夏天，就这样过去了。
秋天来了，我的叶子也纷纷掉落，有的落到河水上飘向远方去看看外面的世界；有的落在泥土上，让自己融入泥土，把自己的营养留给别的叶子。
冬天，我身上的叶子所剩无几，一阵寒风吹来，我打了一个哆嗦，叶子便掉光了，我进入了沉睡。冬末，我身上又长出新的叶子了，寒冷的冬天即将迎来新的春天！
运用想象写作文 运用想象写景篇三
我相信你们儿时都有想象过未来是什么样子的，今天，我也带你们畅想一回我想象的未来。
大家都知道，我们现在的石油资源只够我们使用40年了，所有我们要开源节流。在未来，我们的石油产业将会更加发达，因为科学家发明了一种先进的石油探测仪器，可以探测到各个星球的资源，并在各个星球进行开采，建立资源储备站，随时送回地球了。同时，科学家还发明了回收石油废气的技术，让石油循环使用，极大的减少了新石油的消耗，真是一举两得呀!
接下来我们再来说说汽车。科学家发明了陆空两用汽车，该车既能像普通汽车一样在路上行驶，而且后面有两个火焰发射器，可以象飞机一样在天空遨游，汽车上有很多按钮琳琅满目，但因为自动化程度高，大家都能轻松驾驶，穿越太空，让我们都能到太空旅游。
接下来我们来讲城市楼房和排放污染的变化吧。在未来，我们将会有吸收和处理各种污染的大型机器，并把各种废气物质生成氧气，使污染物的排放越来越少。我们的楼房将会做成各种机器形状，可以缩小或增大，可以随便移动和拆卸，牢固而结实。楼房还可以在外太空建立，由于外太空没有氧气，所有科学家就发明制造了大型氧气罩，可以让整个城市有足够的氧气。
接下来讲讲人类期盼已久的梦想----穿越时空，将来的宇宙飞船能够超越光速，自然就可以穿越时空，让已被破坏和污染的地球带来生机，重新种植绿化，带来更多氧气，减少各种污染，让地球重生。
未来，我们还可以与外星人和平相处，一起联盟共同装备精良的部队，抵御各种邪恶势力的入侵，让人民生活祥和安宁。
我们想象的未来一定会更加美好，希望早日变为现实。
运用想象写作文 运用想象写景篇四
你听说过好学的雪人吗？你想给他当一回老师吗？小男孩彼得就有一个好问的雪人——菲特。一夜之间，菲特见识到了许多家庭用品，为什么在他眼里什么东西都是那么有趣呢？因为他有一颗积极探索的心。
菲特是彼得亲手创造的，他白白胖胖，还比彼得高出一大截，真像立在白鹅毛地毯中的一只大白雪糕呢！一进入彼得家里，菲特就对正在熟睡的家猫产生了兴趣，认为一定是一种神奇的生物。在细细研究了一番后，他还向这只猫脱帽致敬！
彼得给菲特打开了电视，菲特看着一个普通的盒子突然发出了光，画面上的事物还在不停地运动，就对光产生了强烈的兴趣，他摸摸电视机屏、敲敲机身，顺着电线一直观察到墙角落，看见了一个白色的长方体块，他还以为是雪块，结果一摸硬硬的，他的注意力又凝聚在这个电源插座上。
菲特最喜欢的还是台灯，看彼得轻轻一点台灯底部的一小块凹入的部分，台灯霎时亮了，再轻轻一触，台灯又灭了。他也学着去碰那块地方，就在他的手刚贴上台灯，还没用任何力气时，哗，台灯亮了！菲特开心地笑道：“奇妙！奇妙！”
彼得给菲特拿出了一个拳击器材，教他要站在上面，用拳头打击前方的球就可以了。而菲特却没有紧紧踩住器材的底部，并且打球时用力过猛，导致球反弹回来时掀翻整个器械，菲特也被球打倒，尽管他在地上痛苦地坐着，但还在呻吟声中研究是什么东西产生了如此大的弹力。
菲特不仅自己探索新事物，还把这种精神传递给了彼特。他带着彼得跃过山丘，飞过房屋，游览整座城市，最后来到海边欣赏夜景。
正当他想着探索更多的事物时，太阳出来了，他融化了，但他的灵魂一定飞到另一个半球去，继续他的探索之路。
运用想象写作文 运用想象写景篇五
在很久以前山的那边，有一位非常擅长画鲤鱼的画家，他的鲤鱼图栩栩如生，被人们声颂赞道。可是，他对此并不是很满意，他立志要画出世界上最灵动的鲤鱼。
日复一日，年复一年，转眼间这个画家已经画了50多年的鲤鱼了，画出来的鲤鱼也越来越灵动。可他还是不满意，后来他在一本古书上看到一个邪恶的方法，只要贡献自己的半壁灵魂并将它赋予在画上，它将变得最为灵动，这对于已经年过七旬，画了半辈子的画家来说无疑是xxx的。留在一个昏暗的月圆之夜，他贡献了自己的半壁灵魂，一刹那间，画纸上散发出璀璨夺目的红色光芒，转瞬即逝间恢复了平静。但是，仔细一看，画上的锦鲤似乎已经活了，画家十分高兴，很快把这幅画装订起来搬到了卧室里。
一天又一天过去，每一天都是安静而祥和的。可是却有一种“风雨欲来花满楼”的气氛，仿佛这就是暴风雨来临前片刻的宁静。后来，有一群强盗知道了老画家画出了这个世界上最为灵动的鲤鱼，于是拿刀架枪的来到了村庄里，他们绑架了画家，画家并没有把画交给他们，强盗们一怒之下点燃了画师的住所，然后扬长而去了。
画师想起了房间机的画，匆匆跑进了房间，很快便被熊熊大火吞没了，然后晕了过去。
第二天，熊熊大火湮灭了整个屋子，只留下一幅残缺的画，温柔的阳光撒在大地上。画师轻如蝉翼的睫毛颤了颤。不大一会儿，画师醒来了，他很担心他的画，当即跑到了屋子的废墟边，看到了那幅残缺的画，只见画上还是那条鲤鱼，可仔细一看，那条鲤鱼已经没有了生机。
后来画师才知道自己得以托生完全是因为那条鲤鱼为了救他，把它从画师那儿得来的半壁灵魂还给了画师。此后，这个世界上再没有这个画家，他的所有鲤鱼图一夕之间被尽数销毁，画师也不见了踪影。
运用想象写作文 运用想象写景篇七
今天早上我睡得迷迷糊糊，突然妈妈冲进我的房间，她脸色苍白，喊着我的名字。好像出了什么事，妈妈喘着粗气对我说：“风风，不得了了！早上6时突然出现一个太阳！、”我突然坐了起来，感觉像有种不祥的预感……
早9时，早间新闻报道说：“因xx原因，太阳分裂，晚上24时地球爆炸。”这时候整个城市、整个国家、整个世界，顿时轰动起来。这时逃亡的人们，都是奔向一个目标——开往月球的飞船。
我开始绝望了，想在最后的时间里做件有意义的事情，我告别了妈妈。
12时我来到了飞船站，看到了逃亡的人们，好多，人山人海，他们抢着上飞船，你不让我，我不让你……
14时我走在回家的路上，看到一位补鞋的老爷爷，我走过去疑惑地问老爷爷：“爷爷，您为什么不逃？”老爷爷平静地说：“我不想逃，我老伴‘走了，儿女去月球不要我了，我没有牵挂，早已不怕了！”我对老爷爷说：“你要不要在最后的儿小时里去我家做客？”老爷爷回答说：“好，我去！”
16时我们还在路上走，忽然看见一个乞丐在路边行乞，我好奇地问：“你为什么不去月球？”乞丐结巴着说：“想……想，去……没钱，给我……我一点吃的吧！”我看他几天没有吃饭了，也把他带到家去做客。
20时我们在上楼时，突然听见楼下6岁的小孩婷婷在哭！我走进她家，只有她一人，我温柔地问：“你爸爸妈妈呢？”婷婷指着天说：‘他们去搭‘大飞鸟’了！”我学着她的语调说：“姐姐背你去我家吃饭好吗？”婷婷笑着说：“好，好！！吃完饭，我要吃冰棍！”我说：“没问题。”说完我牵着她，回到了家。
23时我们吃完了饭，吃着妈妈做的冰棍，等待最后的一刻。
23时59分59秒我们深吸一口气，准备……
24时01秒我们慢慢地睁开眼睛，一道青光从我们眼前划过，突然不知从哪冒出来的一种怪怪的声音说道：你们是勇敢的！
逃亡的人们已经不在了！
他们不够勇敢！
我看了一下手表——24时15秒！！！我叫t起来：“我们活了，活了，感谢上天，感谢上天！”
运用想象写作文 运用想象写景篇八
教室是我们学习的地方，未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……
未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，教室的门是智能的，只要该班的学生站在门前，门就会自动识别打开。
教室都安装了“智能空调”，“智能空调”是通过光能接收器每天白天吸收光储存能量，只要每天储存十个小时的光能，“智能空调”就可以根据天气的变化调节室内温度和净化室内空气。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。教室两边的的玻璃窗，是用特殊的环保材料做成的，不仅可以隔音，还能自动调节教室里的光线，既明亮又护眼。教室的黑板是一个大屏幕，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，使老师讲课的内容更加生动形象，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用电子笔在屏幕上写字，电子笔后端还配有电子橡皮擦，在写错的地方擦一下就没有了，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。
未来的教室里每一张桌椅都用的是一种高科技的塑料气囊。它可以根据同学们的身高进行调整，下课后只需按一下按钮，一秒钟就可以自动收起，同学们下课后可以有足够空间尽情玩耍。
未来的教室里每个同学桌上都有一个学习小电脑，把我们所有要学的书籍都穿进了电脑，这样我们不必天天背着一个大书包来上学，也不用担心没有带齐书，下课后，把没听懂的问题输进电脑，他会自动解答。
对啦，每间教室还有卫生间，卫生间是全自动的，不需带手纸，直接用热水清洗烘干。卫生间有特殊的机器，能把污染物加工成没有气味的肥料，直接通过管道运送到农业公司。
怎么样？我设计的未来教室还不错吧！我相信，通过我努力学习，在不久的将来，它一定会变成现实。
运用想象写作文 运用想象写景篇九
如果我们敞开心扉，为大自然而狂，为大自然而痴，为大自然而颠，我们就能明白大自然的心声。
我先寻找到了好友春水，他在一路奔跑着、流淌着。我惊讶的问他：“好朋友春水你为什么要跑呀？不怕累呀？”春水轻轻地对我说：“我要为干渴的土地去浇水。”说着又哗哗地流向水坛。噢，原先它又赶着去给南飞回来的燕子拍照去了。
“夏雨弟弟呢？”我正想着，忽然天空乌云密布，随着狂风的来临，暴雨也跟着来捣乱了！噢，原先正就是夏雨弟弟。我亲切地对他说：“夏雨弟弟，你实在就是太爱发怒了。你明白吗？你这样会让多少人因你而受到伤害。”“对不起，我明白错了，给你们添麻烦了。”说完，他就缓和下来，下起了小雨，让在炎热中工作和学习的人们感受到了凉爽。看到人们一个个甜蜜的笑脸，夏雨弟弟感到十分骄傲。其实，夏雨弟弟也十分友善，不就是吗？
“咦，我的大自然之友去哪儿了？”走着走着，最后看见秋叶妹妹正在和秋风玩耍。她对我说：“我和秋风在做游戏，她吹呀吹，我就飞呀飞。”说完又一阵秋风吹起，片片秋叶飞舞着，落到地上。
我最后又在冰河边找到了我的学友冰雪哥哥。我问他：“你在干吗？”他说：“我正在和那凛冽的寒风比比谁更坚强。”慢慢地他构成了坚硬的冰，春天到了，冰又慢慢的融化成清澈的小溪。我好奇的问：“你怎样从冰融化成水了呢？你们分出谁更坚硬了吗？”冰雪哥哥高兴地说：“我之所以从冰融化成水，就是因为我们已经分出了胜负，我嬴了。”寒风听后说：“今年你比我坚硬，我也承认，但我告诉你不要骄傲，明年我还来，让你看到我比你强。”冰雪哥哥得意地说：“我等着你。”
我会用120%的热情去拥抱大自然。让四季像xxx大师的抽象派画，明白大自然的心声，让四季变得完美无缺，更加美丽。
运用想象写作文 运用想象写景篇十
我是泡沫。在一个美丽的公园里，一群天真无邪的孩子在欢快地吹泡泡，我就是其中之一。我被一个可爱的孩子轻轻吹了出来。我伴随着一阵微风，轻盈地飘着，越升越高，开始了我的旅程。
我飞，飞，飞。来到一只快乐的小鸟身边，看到小鸟在跳舞。这只鸟正兴奋地跳着，突然转过身来。它看到我就说：‘哇！泡泡，你这么漂亮，跳舞一定很好看。“让我教你怎么跳舞吧，”不，不，我受不了，只要你碰我，我就打破它，”我拒绝说，然后就飞走了。
我飞得越来越高，看到了一架又大又长的飞机。我突然把飞机停了下来，飞机看到我很惊讶，于是我说，‘泡泡女孩，坐我肩膀上！“我会带你环游世界，让你环游世界，”“不，不，我想继续我的旅程，祝你玩得开心。我友好地向飞机告别。
我飞啊飞，飞到了白色的云姐姐身边，我开心的说：‘云姐姐，你真的是为人类着想啊。每天，你用身体阻挡太阳的紫外线，保护人类，保护人类免受太阳光线的伤害。“你真的很棒，”云姐姐听后高兴地说：‘这就对了。这是我的工作。“我必须保护好人类，”之后，我朝云姐姐抛了个微笑，然后飞走了。
我继续飞，飞进宇宙。我来到月亮上，看到满是灰尘的月亮。我看到月亮悲伤地说，‘泡泡，你是来和我玩的吗？很久没和任何人说过话了，心里很孤独，”听到月亮这么说，我对月亮产生了同情，于是我决定留在月亮上，和月亮作伴。我安慰它说：‘是的，放心，以后我们住在一起，你再也不会感到孤独了。’说完，月亮笑了，笑得那么甜，那么美。
就这样，我在月亮上安顿下来，和月亮一起快乐地过完了春秋。
运用想象写作文 运用想象写景篇十一
每个人都有梦想。有的人的梦想是做超人,可以穿越时空;有的人的梦想是当百万富翁,可以吃喝玩乐;有的人的梦想是当探险者,可以周游世界。你想知道我的梦想吗?那就听我跟你说说吧!
我想要一只神奇的书包。它一共有五种功能。
功能一:变化。我原来的书包很重,三步一喘,五步一停,累得我气喘吁吁。现在每当我放书的时候,书包会依照我的指令变大变小,对于我的书包而言,装一头大象也不在话下。
功能二:缩物。我的书包不仅能改变大小,还能缩小物体呢!就拿大象做实验吗!你把书包放大到极限,在把大象装进去,再把书包缩小。这时,你会神奇地发现,在缩小的同时,大象也缩小了!这就大大地提高了空间利润率。
功能三:辅导。在我们做作业的时候,总会遇到一两道难题,这时,就可以用到这个功能,只要你在心中默念辅导,你的眼前就会出现一个为你所有的银屏,就可以查资料了。哦,忘了介绍,这种方法只要你心中一想,就会在秒的瞬给出思路和答案。
功能四:按摩。经过一天的学习,我的神经已经紧绷到了极点。这时,按摩系统会根据紧张程度来决定放松的程度。
功能五:幻想。你可以在睡觉之前启动这个程序,你可以把自己想做的梦想一遍,睡觉这后,就能进入你所幻想的梦境,既逼真,又刺激。
光又一个书包可不够,我还希望有一件神奇的衣服。它虽然只有两种功能,但却远比两百种要实用的多。
功能一:冬暖夏凉。在寒冷的冬天,北风呼啸,别人穿着羽绒服都要哈哈气,以免被冻伤。而我,只穿了一件t恤却能在冰天雪地中穿梭跳跃。这是因为t恤在我周围形成了一个30度的暖气罩。在夏天,人人都吃冰棍,连小狗都“哈哧哈哧”直喘气。我却全身冰凉,感觉如春天。
功能二:变色。我非常喜欢玩捉迷藏。在衣服上有一个标志,可以标出最佳隐藏处,走到隐藏处,就会变成一样东西,打的人即使在身边,也打不到我。真的是稳操胜券。
一人有一个梦想,只要我们好好学习,努力探索,梦想就会成真。
运用想象写作文 运用想象写景篇十二
一转眼，也就是二零八零年了。现在的我，是一个大名鼎鼎的发明家，穿越时空是我的梦想之一。
这段时间，我一直待在我专属的私人实验室里，研制一台时空穿梭机。
10月18日，“嘭!”在一次爆炸中，我的发明，“时空穿梭机”终于诞生了!连日来的困顿并没有因为新发明的喜悦而消失，我决定好好地睡上一觉。这时，一阵风吹来，几个黑影闪了过去。是什么?我无暇顾及，倦3已遍布全身，我沉沉地睡去。
不知过了多久，我从梦中醒来。屋外阳光明媚，我想今天是个好日子，正好可以试试我的“时空穿梭机”，我有点迫不及待了。“哦!差点忘了今天的新闻。”我打开了电视。青春靓亮的主持人激动地说：“昨天，也就是2080年10月20日，一伙世纪大盗的头目被我们的xxx抓获了，这一位头目曾带领他的同伙偷遍了全世界，这位强盗的头目将在后天下午枪毙，他的同伙警方正在搜索中。
我听了，吃了一惊，心想：呀，我居然睡了两天两夜。又想：这人可真该死，枪毙，罪有应得。咦，他们的其它的同伙没抓住，好，我的穿梭机可有用武之地了，赶紧将他们绳之以法。
我背上背包，装好了我发明的武器和用具，坐进了时空穿梭机，调好时间，嗯——应该调到什么时间呢?哦!对了，我调到2080年10月20日不就行了吗?于是我调好了时间，穿越了时空，回到了2080年10月20日，去到当晚，突然，有几个身影闪过去。我想，这几个身影好像在哪见过。忽然，我想了起来，那天10月18日……不正是这几个身影吗?是他们几个大盗，我马上抓住了他们，送到了现实时空的警局里。
运用想象写作文 运用想象写景篇十三
在科技飞速发展的22世纪，人类充分地利用开发了海洋，在海底建起了家园。现在我就当一回小导游，带你游一游海底世界吧！
下海前，必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底开发的矿藏，经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走，自由呼吸的神奇药丸。吃了之后，就让我们坐上海龟坐骑，下海吧！
刚下潜时你朝下看，就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星，那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”，简称“海之灯”。再潜到底时，你就会发现，深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑，顺着海之灯，让我们去第一站——海底农场吧！
一进农场，你就可以看到一些似曾相识，却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实，穿着红外衣的身子圆圆的，像极了陆地上的苹果，可仔细一看，它的叶子竟然是海蓝色！实话告诉你，这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种，能让它们更好的生长，而且还不用浇水，同时也不会淹死。
哇，看那边那个巨大的贝壳，那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多，没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程，同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。
最后，让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内，除了植物的不同，都与陆地上一样，甚至铺了水泥。
今天的海底一日游就结束了，欢迎下次再来。
运用想象写作文 运用想象写景篇十四
我是一个搬运工，而且是甲级搬运工，你可不要小看搬运工这个工作，在25世纪，搬运工可是一个十分光荣且重要的工作，如果没有我们，那么整个城市可以说是一座死城，为什么呢？你听我说吧。
在25世纪，不用说，石油已经是没有了，所以我们找到了另一种能源，一种来自宇宙的能源――陨石能源。
走进机房，我登上了属于我的机体，它的名字叫“雪狐”，它既有狐狸般的敏捷动作，又有雪狐般的高贵姿态，它是我的骄傲。
开始工作了，我带着五驾普通机体1号、2号、3号、4号和5号利用推进器进入宇宙，并且尽快找到了一个陨石群作为工作的地点。
首先，五架机体分别从背部分割出一块特制铁板并且拼成了一个铁箱作为陨矿的装载物。开始采矿了，由1号机看守铁箱，2号机、3号机、4号机负责搬运，5号机和我一起负责陨石能量的探测工作。
我们大家分工合作，工作有条不紊的进行着。这时，5号机的机师通过可视屏幕告诉我他发现了一块巨大的能量石，不过因体积太大而无法搬运，希望我许可击碎大石，并且他还传来了图象，我一看，觉得让他一个人击碎大石可能会很吃力，于是我来到了他身边帮助他。我们同时从腰间取出激光剑，用极快的速度把大石切割小，以便搬运。
铁箱装满后，我们把背上和脚下的推进器打开，由四驾机体抬着铁箱，我和5号机体在一旁照应，把铁箱带回地球。
到了机房，我们先把铁箱里的陨石送到提炼室，提炼出能量补充城市的电、汽车燃料等，提炼后我们再把无能量的陨石送入宇宙，让它们吸取能源后我们再利用。这样，我们一天的工作便结束了。
怎样？现在你应该知道我们工作的重要性了吧。你难道不为我们的新能源感到惊奇吗？25世纪的新能源既环保又不浪费，真是一举几得，多实惠！
想象的作文08-20
想象作文04-16
想象小作文01-24
运用想象写作文 运用想象写景篇十五
小象哭丧着脸向虎大王告状：尊敬的大王陛下，老狐狸给我取了绰号。
什么绰号？虎大王关切地问。他叫我‘长鼻子’！长鼻子有什么不好！虎大王笑了，孩子啊，你们长得这么高大，没有长鼻子那才糟糕呢。这个绰号取得好，很形象嘛！小象见大王没有想惩罚老狐狸的意思，只得悻悻地回家了。小象刚走，小刺猬也来告状了。
大王，老狐狸给我取了绰号。小刺猬的声音很轻，简直像蚊子叫。大声点！虎大王一声吼，小刺猬吓得缩成一团，像个小刺球，虎大王一见，便笑出声来。
小刺猬这下放松了一点，提高声音说：大王，老狐狸叫我‘小刺球’，您可要为我作主啊！这老狐狸还挺聪明的嘛，虎大王说，寡人也觉得你越看越像个小刺球。小刺球好啊，人家知道你是小刺球，就不敢侵犯你了。小刺猬灰溜溜地走了，小猴子接着便哭进宫来：大王啊，老狐狸给我取了个绰号叫‘红屁股’，您可要为我作主啊！你转过身来让我瞧瞧！虎大王瞧了瞧小猴的屁股，扑哧一声笑道：绰号和名字不过是一个代号罢了，你们猴子的屁股都成这样了，还怕别人叫吗？没叫你‘烂屁股’已经够给你面子了！
一番话羞得小猴的脸和屁股一样红，低下头离开了王宫。一会儿又有小兔子哭哭啼啼来告状：陛下啊，我不想活了，老狐狸给我取了许多绰号：‘长耳朵’、‘短尾巴’、‘三瓣嘴’、‘红眼睛’……
虎大王盯着小兔子欣赏了一会，笑着说：这老狐狸取绰号越来越有水平了，这许多绰号都很贴切、形象、生动……
陛下，他还给您也取了绰号呢！小兔子打断了虎大王的话。他给寡人取了什么绰号？他……他叫您‘麻脸大王’！什么？！虎大王暴跳如雷，立即派卫士将老狐狸捉拿归案，不等老狐狸辩解，便张开血盆大口将他咬死了。
运用想象写作文 运用想象写景篇十六
经过痛苦的蜕变，我终于变成了一只蝴蝶，一只拥有着彩色翅膀的蝴蝶，我睁开眼，看着眼前这个五彩缤纷的世界，迫不及待地飞向天空。
我来到了一片草地，停在了一朵正怒放着的玫瑰花上，真香!我兴奋极了，这是我蜕变后第一次看到这个美丽的世界呀!花儿姐姐的叶子上还停留着一颗颗珍珠般的露珠，正在太阳公公的照射下闪闪发亮呢!小草妹妹也早就探出了她们纤细的身子，正一边舒舒服服地晒着太阳，一边和露珠小姐聊天呢!
在另一片花丛中，勤劳的蜜蜂正忙着工作，他们辛勤地劳作，让人类品尝甜美的蜂蜜，却不图回报，这种品质，真使我佩服。
停留了一会儿，我便朝公园里飞去，那是孩子们的乐园，有的孩子，在嬉戏打闹;有的孩子，正看着河里的一条条金鱼比赛游泳，时不时地抛一点儿鱼食下去，鱼儿们便蜂拥而上，抢走鱼食，孩子们的脸上，也一直挂着灿烂的笑容;还有一些孩子，他们手里拿着一本书，津津有味地看着，脸上不时露出满足的笑容。这是多么和谐，多么美好的一幕啊!我望着那些孩子，又朝另一个地方飞去。
我又来到了一条湖边，湖面上，有几只天鹅轻轻地扇动洁白的翅膀在互相媲美，她们以高傲的眼光看待全世界。湖里，几只小鱼游来游去，似乎在水里寻找着什么东西。
在这条湖边，有几棵参天的杨柳，杨柳姑娘们长长的，绿绿的辫子，轻轻垂在湖面上，微风一吹，她们的辫子就在水中画着奇妙的图画，水中泛起层层涟漪。
忽然，雨下了起来。先是缓慢的落了下来，“滴——嗒——滴——嗒”继而就下起了淅淅沥沥的雨，为了防止翅膀被淋湿，我躲在了花儿姐姐的叶子下面，一边看着花儿姐姐畅快地接受雨的洗礼，一边听着大自然那美妙的奏鸣曲，十分悠闲，十分惬意。
雨停了，已经到了傍晚，那磅礴的气势已荡然无存，只剩下雨珠滑落的“叮咚”声，而我，也在这样的声音里安然入睡。
睡梦中，我似乎变成了人，与孩子们一起欢笑着，蹦跳着。醒来时仍意犹未尽，竟不知，我究竟是蝴蝶，梦见自己变成了人;还是我本是人，在梦中却变成了蝴蝶。
