2023年六年级泪水作文字优质(45篇)
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六年级泪水作文字篇一
在我们与江老师的共同努力下，我们结束了为期十二天的全国团体比赛。
三天过后，出来的那一刻，我惊呆了，我们竟然是金奖，还是第一名，我们顿时像一位三岁小孩一样到处乱跳，一颗颗眼泪就像一个个快乐的小精灵，泪珠慢慢地滑到嘴边，啊，真甜呀，嗯？泪水不是甜的吗？
要知道，为了这次比赛，我们提前三个月就开始准备了，有需要拉的曲子，站位，练习。
在练习的过程中，有一个片段像影片一样在我的脑海中播放着。有一首曲子的一串超高音，我练了一个礼拜也没有练好。便去找江老师，江老师一遍遍地讲着，我没听懂，江老师又耐心的与我讲解起来。终于，我们明白了，回去埋头苦练。最后，把它啃下来了。
在领奖时，江老师也笑哭了，要知道，她为了这个比赛，披星戴月，早上天未亮就起来安排站位，顺序，第二天未亮，就又开始工作了，可以说，她为了我们操碎了心。
第二天我们上去领奖时，我们脸上的笑容是最阳光的，接过奖杯的时候，我们感受到了那份重重的希望。
中午我们吃饭时，我看着那奖杯，那喜悦的泪水又不禁流下来，这是成功的泪水。
六年级泪水作文字篇二
“呜——”我瘫坐在沙发上，泪水流得到处都是，眼上的妆已经花得不成样子了。
在几个小时前，我还在礼堂的舞台上充满激情地弹着钢琴，评委的眼神令我直冒冷汗，钢琴的声音在大堂里回荡，台下挤满了人，人山人海，只有中间的过道里没有什么人，在我演奏到钢琴曲的结尾时，我的手指突然不自主地跌了，那一个音符也就乱了，指尖滑了下来。
比赛到了最后，评委要报出谁能晋级，我脸上原来像仙子一样的妆，现在已奇丑无比。“五号，十一号……”主持人声音洪亮，似一刀一刀割在我的心间，因为始终没有我的三十四号，我紧张地锁起眉，看着身边的小伙伴都走了好几个，我的鼻子难爱得一酸，一滴紧张的泪流了下来。
没过多久，所有晋级的号码都念完了，可我的三十四号却还是没有出现。
“小涵，没事，下次再来，一定行！”同行的“钢琴家”小倩已拿到了奖杯，真想对她说：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股热泪流出。
回家的路上，妈妈一直对我不理不睬，难道，只因为没拿到奖？我趴在窗前，泪水不争气地往下流，滴在车窗缝里滚动。“沙——”我开了一点窗，风从门缝里挤了进来，在温暖的车子里奔跑。耳朵被风吵得难受，关上，又是一片宁静。
“哎呀！练个琴都练不好吗？干脆别练啦！”回了家，妈妈气得火冒三丈。“啪！”一声关门声，妈妈走了，一定又去找隔壁杨阿姨“诉苦”哩！接下来，就是开头的场景。
我流泪不止，双手环抱着大腿，裤子已经被泪水给浸湿了。房间里一片静寂，哭也没人听。但泪水仍在往下流，风用力拍打着我的脸，似乎也在训斥我，泪水似乎在四处乱飘，像在太空一样自由……
六年级泪水作文字篇三
一天早晨，阳光明媚，爸爸妈妈带着小强去外婆家里避难。
小强可高兴啦！
又蹦又跳的，爸爸妈妈也很开心，因为终于可以不用生活在战乱之中了。
这时，他们正在向火车站的方向走去，天空中突然黑了下来，小强说：“妈妈，看！
那是什么？”“是一架庞大的飞机。”突然一个炸弹瞄准了火车站的侯车厅，“轰”的一声，顿时，房屋倒塌了，成了一片废墟了，有的人被压在了废墟之中，还有的人就差一点儿就逃了出来，有的已经逃了出来。爸爸妈妈往会逃，可是，天空中正在扔下一个个炸弹，东南西北都有一个，爸爸妈妈和小强都被包围了，不知道该怎么办才好，顷刻间，爸爸妈妈倒了下去，全身都是血，小强看不见爸爸妈妈，身边全是轰隆隆的响声，小强害怕极了！
顿时小强变成了一个泪人儿。
小强把眼睛都哭肿了，把自己身上的青筋都哭爆，他的泪水都哭干了，再也哭不出声音了。
人拥人，人踏人，人踩人，老弱夫在一浪高一浪的人潮中被活活地踩死了，炸断了手臂的人在地上呻吟着。一阵人群涌过，弥漫的烟雾中隐隐约约地可以看见一个孩童伏在两具尸体上哭喊，焦黑的脸颊泪水冲得脏兮兮的，染满血的衬衣仅仅裹这瘦弱的躯干，稚嫩的童声竭力嘶叫：“爸爸，妈妈······声音是多么无助。
突然，天空中的飞机喷出一条耀眼的火炼，紧接着便是沉闷的响声。于是哭声嘎然而止，地上有多了一具童尸体。
大家不要在打战了！
要维护和平制止战争！
六年级泪水作文字篇四
叮咚！叮咚！上学的铃声响了，我匆匆忙忙到冲进学校，幸好没有迟到。
进入课堂，一如既往的样子，有的在温习，有的在交功课不一会儿，班主任进来了，我们班同学站起来，说：老师好！我们原本想着坐下，开始上课，但老师把我们叫住了。老师说：同学们好！今天有一位同学要到我们班上，我们欢迎他！只见那位同学从门外走了进来，我们都鼓掌欢迎他。
只见他脸上都是黑色的。他介绍道：大家好！我是穆因後，我来自巴基斯坦，请大家多多指教。看到他那难看的黑色皮肤，我的口又开始发痒了。
上完课，在小息的时候，我就去嘲笑他：你好黑啊，都可以去做黑人牙膏的推广人了！哈哈！他听到后，眉毛竖了起来，立刻向我扑打过来。不料，被老师看到了，他被老师叫去办公室了。
我看到老师在批评他，他的眼泪如断线的珍珠般滴落下来。他低着头，鼻子大声地抽动着。我看到了他的眼泪里有很多情感。那泪水里有委屈，有愤怒，我羞愧自己的口舌轻薄。我看不下去，便把真相一五一十地告诉了老师。
我不应该嘲笑同学，错了就要勇敢承认。虽然最后我也被老师罚站了，但当我和穆因後两个人一起被罚站在走廊，我们俩个对视了一下，他微微地笑了，我也笑了起来。
六年级泪水作文字篇五
泪，是感情的流露。而那一次，我哭了三次，而它们的含义也是不同的。
记得那是一个星期六。一只小狗光顾了我家两天，我当时高兴地不得了。可在后来的两天，我却为不同的事哭了三次……
第一次：兴奋的泪水,那一次，我和小狗一起玩，不一会儿开饭了，我拿着饭碗走到它“家”门口，我与它一起吃饭，它吃着吃着，不知道怎么了，它突然抬起头，看着我，又一步一步向我走来，看了看我的饭碗，使劲地扒，我一看它要吃我的？我给了它一点，它使劲地扒呀扒，忽然抓起来，又放下了摔了一跤，我哈哈大笑，笑得泪流满面。
第二次：欢乐的泪水,我跟小狗已经是老朋友了，可还没给它起名，我想了想，想让它变猛些，决定起三国一代猛将的名字——锐锐。
“锐锐”喜欢玩篮球，一玩起来不知要被摔倒几次。那一次，我正在玩篮球，它突然从草丛中“飞”了出来，（打算“报复”？）我一下子把球射了过去，把它砸得“嗷嗷”叫，我看着它那样子，哈哈大笑，直到把眼泪笑出来了，这才肯罢休。
第三次：伤心的泪水,今天，是我与锐锐玩得第二天，我也该与它分别了。
我看着领走它的人离去了，我恋恋不舍，追了一段路，直到不见它踪迹，我又哭了，但这不是高兴的眼泪，也不是后悔的眼泪，而是伤心的泪。
我与锐锐的感情永存，我对锐锐的记忆犹新。那一次，因为这只小狗我哭了三次，人生中也有很多值得落泪的事情，而且泪水中会包含着各种各样的感情。
六年级泪水作文字篇六
我是一个爱哭的女孩，生平不知流过多少泪，可我永远也忘不了那几滴烙在我心灵深处的眼泪。
正值大雪纷飞的严冬，外面一片雪白，北风卷着枯叶，如同鬼魂喧嚎，没有一点生机活力。听别人说冬天的笋子又香又脆，特好吃。于是便吵着奶奶要吃冬笋。奶奶皱着眉头说：“外面下这么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，没有冬笋我就不吃饭。”我转身就跑进了房间，气呼呼的甩下门。
中午了，奶奶叫我吃饭，我生气的说：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂着头。不知什么时候，奶奶悄悄地走了进来，而且手里还端着一碗冒着热气的饭。“倩倩，吃饭了！”我假装没听见。“我放这里了，赶快起来吃，凉了可不好吃啊。”说完咳漱了几声就出去了。
饭菜的香味直往我被子里钻，我实在是经不住诱惑，掀开被窝，爬起来。雪白的冬笋钻进了我的眼睛，顿时我愣住了。外面的雪下更大了，我含着泪咽下了这碗饭。
第二天，我从爷爷那里知道奶奶感冒了，还闪了腰，都因为我要吃冬笋，一瞬间，不争气的眼泪又落了下来，流进了我的胸口。
每一滴泪都有它的意义，这些后悔的眼泪，给我留下了深深的印象，我永远也不会忘掉它。
六年级泪水作文字篇七
远远的，我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵！自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨（应为“殆”）遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样？满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗？好恨！好恨！
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢？”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语？”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢？
“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗？”
“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗？可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。
我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗？
我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。
六年级泪水作文字篇八
“更快、更高、更强”，这是奥林匹克的口号。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手，要发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。每一天都要不断战胜自己，超越自己，去实现新的目标，达到新的境界。
人们崇尚体育精神，敬佩它，以它为荣。它让我们一次次的挑战自己，肩负着大家的期望，祖国的荣誉，用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹，用汗水去证明自己的实力。
体育不相信泪水，体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运，每一次比赛、练习，都是汗水挥洒。我们顾不得擦，只好继续咬着牙拼，任凭汗水在空中飞舞。
运动员们每一次在台上辉煌灿烂，背后都凝聚着无限艰辛，更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成绩，这时运动员们都会鼓励自己：“我要依旧坚持前行，在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧，而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人，还有自己。
在今年的里约奥运会首日比赛中，孙杨在男子400米自由泳比赛中，以0。13秒之差屈居亚军，与中国首金失之交臂。结果出来后，他极力隐藏自己失落悲伤的情绪，咬紧下唇，让下巴微微抬起，把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白，让眼泪落下并没有什么用，自己只有更加刻苦，让汗水代替泪水，才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。
加油，运动员！加油，中国队！加油，奥林匹克！
六年级泪水作文字篇九
不经意间，某件事触动心弦，泪，总会悄悄地从眼角流出 ——题记
眼泪无法洗去痛苦，男儿有泪不轻弹，男儿流血不流泪……
流泪，自古以来被大部分地定义为懦夫的表现，一般只有小儿才会啼哭，成人如果哭就被认为是小儿的表现，在人的心目中便成为了懦弱无能之辈。所以大多数古人纵使再憋屈，也不会流泪发泄痛苦。
不过，泪水不一定都是懦夫的表现，有时，流泪方才是英雄。
刘备，三国中蜀汉先帝，然而他的万里江山，很大一部分靠他的泪水而名正言顺地获得的。
刘备在荆州投奔刘表时，屯居新野，数年之久，髀肉复生，不禁潸然泪下，常年安居，极少骑马，不是大负一代枭雄的雄心壮志？
这不仅不是懦夫，反而还是英雄的惯有表现，为自己常年的碌碌无为而痛苦，而自责。枭雄霸业就这样荒废数年，哪个英雄不为之流泪，不为之自责？
泪水，有时也是一种工具，这种工具分委婉模式和明确模式。
宋太祖赵匡胤“杯酒释兵权”，正是泪水委婉模式下的杰出代表。
北宋初年的秋天，赵匡胤将开国大将召集在一起，举办一个宴会。
酒过三巡，赵匡胤在宴席上表示：朕坐此位，日日寝食不安。部将惊问何故，一代英雄宋太祖赵匡胤声泪俱下，“但恐尔等仿朕篡位耳。”部将纷纷叩头保证誓死忠诚，然而赵匡胤又说“尔等无篡逆之心，但部下贪图富贵，若将此袍披与汝等身上，安能不反？”部将纷纷向赵匡胤寻求方法。
赵匡胤开导开国部将“何不撤去兵权，在地方多置歌儿舞女，颐养天年。”将领们纷纷会意，第二天均辞病回乡。
赵匡胤靠一场宴席，一汪泪水，轻松解决如何处置开国功高震主的将领这个难题。相比之下，汉高祖刘邦与明太祖朱元璋的处理方式则大大逊色。
刘备与赵匡胤都用泪水，完美展现出他们的英雄本色和权术之高超，可见泪水有极其丰富之内涵，形式极其复杂多样。
泪水，不一定只能说明一个人懦弱，它有时更能证明一个人的坚忍，一个人的英雄气魄。
后记：泪水含义丰富，一个明智的人不以主观态度来判断，泪水，能证明一人懦弱，亦能证明一人英雄。泪水，真是复杂！
六年级泪水作文字篇十
风呼呼地吹着，时不时还调皮地撕破天空，让雷电露了出来。太阳也没了往日的神气，不知道躲到哪朵云后面去了。
我撑着伞，在路上跑着，也不在乎泥泞脏了我的裙子。手里拿着参赛的作品。呼……要迟到了，再跑快一点！
突然，一辆汽车从我身前驶来，我躲避不及，被溅了一身泥污。我连忙低头查看——完了，我的作品！我已经分辨不出来哪是哪了。我像一具没有灵魂的空壳，一步，一步，迈着沉重的步伐，走进了教室，无力地喊了声：“报告”
已经下课了，老师在讲台上批阅同学们的作品，见我来了，缓缓地吐出了一口气，说：“雅梦？怎么现在才来？”
“我……我……”我说不出口。
“怎么了？六神无主的。”老师推了推眼镜，“把你的作品……干嘛要哭呀？”
我把作品展开 ，递给了老师。老师的眉毛微微皱了皱，我抹去了眼泪，可，它又滑了下来。
老师帮我擦了擦眼泪，说：“这不就好了嘛？来，你去拿颜料把这补一补，这又是一幅新的画！”
我飞奔到我的颜料箱前看了看，看了看画，打开颜料补了几笔，原来这也可以改！如果下次，我会自己补救的！
六年级泪水作文字篇十一
蓝天，白云，大地这生命的启示，人类赖以生存的根基，地球妈妈的血和肉，却让我们自己毁了，当人类终于意识到了，晚了……
“轰隆隆……”小鸟惊吓得被吵醒。是的，巨大的机器声不止一次把它从美梦中叫醒，一次有一次打断它的希望，也毁了它的家园……
想到这儿，我心里酸了酸。
多少次？它梦见了它那魂牵梦绕的家，那边树林，和它的朋友一起，快乐的生活着。可如今，家，消失了；幸福，破灭了；理想，断翼了……它忘不了，它曾躺在妈妈的怀里，听妈妈诉说那树林的故事，在天蓝天蓝的空中飞翔，与风一起嬉戏，它更忘不了，是那残忍的人类驾驶着那巨大的机器毁了它的家，毁了它那美好的童年……如今，被人类伤害得伤痕累累的地球，连几棵能栖息的树都被那满满的高楼所替代，它找不到夥伴，唯一与它相伴的，也只有那被废弃熏得发黑的云。
於是，它准备好那唯一的武器——那把尖利带着愤怒的嘴巴。它带着愤怒、不满和希望人类可以迷途知返的心开始了它的进攻。它幻想着人类在看到了它的进攻後会反省自己，或者会害怕它那一张利嘴，还可能会四处乱串……
终于他死了，被人类捕捉，煮了。
六年级泪水作文字篇十二
泪水就像一个个小小的音符，当你因为伤心而落下这泪水的音符,这音符会谱写出悲伤的乐章。当你因为开心而落下这泪水的音符，这音符会谱写出欢乐的乐章。当这些乐章谱写完后，它将会弹奏出让人永远难忘的记忆。
那时的我还是个什么都不太懂的小孩，我不懂雨后的地上湿滑，不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛，但在那次之后，我的这些不懂变成了小心翼翼。
雨，沙沙地下着，雨点滴在屋顶上，滴在树叶上，滴在大地的每一个角落，这些雨点像一个跳动的音符，跳动在大地上，奏出了一道又一道美妙的音乐。雨停了，那个一直在窗前等待雨停后出门玩耍的小孩出来了。
小孩在门前自己嬉笑着，自己玩耍着，没错，那个孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着，可怎么也没有想到会在上面摔跤，也没有想得那么多，也这样笑着，玩着。
砰！什么声音？随着一声撞击，我摔倒在有水的地面上，那个疼痛，简直无法用语言来形容，那时的我根本承受不了，我哭了起来。
家里的人闻声过来，见我坐在院子里的地上哭，便马上知道怎么回事了。妈妈先是哄我，让我停下哭泣，也没问怎么回事，那时我感到了奇怪便问：“妈妈，你怎么知道我哭是为什么？”
妈妈笑笑说：“傻孩子，你在这么湿的地上玩，还坐在地上哭，我怎么会不知道你是摔跤了？”
我顿时笑了起来，笑的泪水又出来了。悲伤的泪和开心的泪交错，一半是悲，一半是欢，那谱写出的是欢，还是悲？音乐奏起，演绎着人生美妙的乐章。
六年级泪水作文字篇十三
脑子里突然冒出了一连串儿的问题：成长的感觉是什么？而我又真的长大了吗？坚强的表现是什么？真正的坚强会有泪水吗？
带着这些问题我陷入了沉思的发呆中，后来我发现，也许现在这个懂得思考的我就是一个已经成长了的自己，学着去想“成长”，学着去想“坚强”，学着思考……
成长，也许就是当你收到一颗糖果时，不再是去想它到底是苹果味儿的还是草莓味儿的，而是学会了判断它是否安全，有没有毒；成长，也许就是当你穿上一条漂亮裙子时，不再是去想它有多么光鲜亮丽，而是学会了分辨它在这个场合适不适合穿，会不会有失礼貌；成长，也许就是当你累的时候，不再是去想找一个什么理由放弃，而是去想该找怎样一种方法才能成功；成长，也许就是当你心酸的时候，不再是想憋住泪水，而是懂得发泄出自己的情绪，并调整好状态……
痛苦是成长中必不可少的经历。如果让我用一个比喻，我会把痛苦比作vip，为什么这么说呢，因为痛苦真的很重要。qq会员可以加快升级速度，视频会员可以加快下载速度，淘宝会员可以加快退款速度，而痛苦则可以加快人成长的速度，甚至，它可以吞噬成长的泪水。
人只有亲身经历才会明白人生，观众永远只是一个旁听的局外人。其实，成长就像是一架钢琴，白键是快乐，黑键是烦恼，但只有黑白键一起演奏才能弹出一曲绝妙佳音。我不曾想过自己可以指导谁怎样弹琴，但我坚信自己一定是坐在钢琴前的那位奏乐者，不同的曲调任我演绎，因为成长后你就是自己生命里的主角……
也许成长并没有一个确切的定义，但是我想，如果能够知道在阴天给自己带把伞的人就是一个成长者了吧，因为他懂得保护自己、爱护自己。
感谢痛苦加速了你的成长值，记住：能够吞噬泪水的只有成长。
六年级泪水作文字篇十四
“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。
我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。
我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！
时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！
咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。
“受伤的腿是不能下楼的！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……
“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。
她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……
接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。
六年级泪水作文字篇十五
“唔……唔……”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的，风不时在我的指尖穿梭，泪水夹杂着苦涩。
现在想起来，真不该独自在家里。一小时前，妈妈出门了，家里空无一人，只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆，关上了门，忘掉恐惧。
门突然开了，“吱……”木门响着，谁？外面没人，我一惊，泪水四溢，跳上沙发哭着。这时，我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”，我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的，风到处乱飞，发出“呼呼”的声音。
我哪也不敢去，便打开了电视，谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告，各种……妈呀！吓死我了！什么时候不放偏偏现在放！哎哟，弄得我魂都飞了。
刚平复好，又传来“吱”的一声，泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁，一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了！糊涂！糊涂！自“做”呀！怎么办？打电话给妈妈？还是自己努力克服？
嗨！真好！自己来！我马上点开音乐屏道。哦！不，综艺！没多久，我的心情与电视融在了一起。
风再一次吹进屋子，可我并不害怕，它慢慢地吹干了我的泪水……
六年级泪水作文字篇十六
我相信每个人都流下过眼泪，有可能是喜极而泣；有可能是悲伤过度，放声大哭；有可能是感动流泪；有可能是难过伤心，自己默默的流泪；有可能……哭的原因有很多种，也有很多方式。
“啪——”从寂静的房子中发出清脆的耳光声。又沉寂了好一会，我的妈妈便开始质问我说：“你的心思到底放没放到学习上？你这段时间到底干嘛了？你知道这次期末你考了多少分吗？你知道这次你考得有多差吗？嗯？”
被打了一个耳光的我，静静地伫立在门口，嘴巴张了张，却没有吐出一个字。突如其来的一顿质问，让我的大脑一片空白。只觉得脸上那火辣辣的疼痛感刺着我的神经。表面平静，内心委屈的我想着：我怎么了？这次的期末考试没考好，至于吗？我努力学习的时候你注意过吗？成绩就真的有那么重要吗？
我眼眶逐渐红了，这在乎成绩的妈妈，让我忍受不了。我一气之下，就冲她喊道：“我真的受够了！考试考得好的时候，你从来不说一句话。现在我考的差了，你就跑到这来质问我了！你到底要我怎样才能满意？”泪无声的滑落到地上，一滴、两滴，甩起袖子把泪擦干。抬起眼眸，看着站在我对面的母亲，正愣愣地盯着我，仿佛打量着新物种。我不顾妈妈的感受，夺门而出，狠狠地把门摔上，大步的跨着楼梯跑出去。
从家出来，我在大街上漫无目的走着。两眼空洞，没有丝毫色彩。心里回想着刚刚所发生的事，脑海里不由自主的，回映刚才与妈妈争吵的画面。没注意时间，天渐渐黑了。
在公园坐着，只穿了一件半截袖的我，虽然感到了丝丝凉意，但脑中突然出现，妈妈为我梳头的瞬间；妈妈为我铺床的瞬间；妈妈为我洗衣的瞬间；妈妈为我……瞬间，让我内心温暖。我决定回家对妈妈道歉，于是站起身，快步走回家。到家门口，我用钥匙轻轻地把门打开，就看到妈妈正默默的流泪。
我看到眼前这一幕，整个人如同被定住一般。因为，我这个强悍的母亲，从来没掉过一滴泪，她是那么的坚强！可如今，她却哭了。我立即冲到她面前，狠狠地抱住了她。我只哽咽的说了一声，妈妈！我的心仿佛被针扎了一般——痛。过了不知多久的时间，她不再哭，我也不再哭。我们互相对着彼此笑了笑，谁都没有再提这件事。
六年级泪水作文字篇十七
深蓝色的天幕上点缀着三两点寒星，月亮冰盘似的悬在空中，越发显得清幽。军帐外，欣赏着这凄美的月亮，我的心境有如嫦娥般孤独。
我——来莺儿——一个曾经轰动洛阳的艺妓。当年，多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑；而今却是不堪回首，自己竟然跟随曹将军颠沛流离，跃马于疆土之上。将军是喜欢我的，我也愿意跟随他。不过在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。将军一代枭雄，可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的舞蹈来抚平他的眉头，抚慰我的心疼。
将军终日忙于军国大计，我越来越闲得有时间到帐外看日起日落，赏四季变更，直到我遇见了王图——一个小小的侍卫，我才有了赏景的伴侣，虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。
美好的日子总是短暂的，王图因为我触犯的军法，将军要处死他。
我挑灯梳妆，走进了主帐。从将军惊讶的目光里，我读到了最后的自己：一袭水绿的薄纱长裙，身无半点脂粉钗环。我跪下说：“将军，莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒，他大吼一声：“好！只要你能在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班，我就准你！”主帐一别后，我再也没见过将军，但天寒时的毛毯、饥饿时的点心、训练时身后的目光，都让我感到将军无处不在。
七天后，我走进主帐领死，清凉的月色照着我的素颜于一身白裙，如同夜中的鬼魅神情冷漠得连自己都吃惊。月光下两鬓更为斑白的将军问我想不想再见王图一面，我笑道：“不必，既然是替他而死，也就是情断缘了。”我明白，王图根本不是我爱的人，请死或许只是心底深处的一种无奈，一种对将军的深爱情谊的守望！
“将军，莺儿辜负了您的厚爱，来世再报！”我猛地冲过去，抽出跟随将军征南战北的宝剑，一抹——秀发散开，白裙飘扬，裙上浸透了猩红的鲜血。将军缓缓地拥住我渐渐冰冷的身体。这一刻，我似乎读懂了将军的皱眉，我从将军的眼角里分明读到了自己期盼的泪光。是啊，兵荒马乱之中，他怎容得下一个普通女子的情爱呢？
我幸福地告别着世界。因为我知道，自己是曹操惟一为之流泪的女子。
泪水记叙文02-08
六年级泪水作文字篇十八
泪水，是你在激动的时候、后悔的时候、伤心的时候流露出来的。
有一次，我们学校举办了一年一度的演讲大赛，每班选出一名代表上台演讲，文体不限，内容不限，你即可以选诗歌、记叙文……这次演讲会评分，及格分为5分，总分为10分，加的分数可以给“文明班级”加分。
之后，我们班的同学们一起投票谁去演讲，经过一轮一轮的投票，只剩下我与一位女同学，老师接着喊：“最后一次投票，开始！”过了两分钟，投票结果出来了，我荣幸地代表我们班去参加演讲比赛。我十分高兴：没想到同学们都这么的信任我，我一定会全力以赴！
距比赛开始还有二天的时间，我回到家苦思冥想，绞尽脑汁地思考，可想了半天也没有想到有什么好的题材讲的。到了第二天，看见了一条新闻：现在地球的环境十分恶劣。突然，我脑子里灵光一闪。想到了个主意：这次演讲稿的主题就是“保护地球”，写写地球上现在的环境怎么样，和以前对比又有哪些不同？然后说出保护地球的重要性，最后我呼吁人们要一起保护地球。
到了最后一天，我已经把稿子全都记下来了，准备大显身手了。到了下午，比赛马上开始了，在比赛之前还是挺轻松的，可一看要面对那么多人去演讲，我真怕到时候会把内容给忘了，到时候我就真的尴尬了。我心里像有一块大石头压着我，我紧张到出冷汗，不停在喝水，跺脚，想把紧张的心情甩开。可这紧张一直贴着我不放，怎么甩也甩不开。这是我第一次上台，一定要有好的开始。
终于，主持人喊出了我的名字，我紧张地走上台，面对着几百号人演讲。我先做了自我介绍，然后讲出了我的题目“保护地球”。接着我讲了几分钟，觉得这没有什么大不了的，便讲得有情感了一些，加上了一些肢体动作。我看见同学们都全神贯注看着我演讲，让我更加有了自信。
过了一会我的演讲完了，全场响起了雷鸣般的掌声，评委也给出了分数——10分。我一时激动得不知道说什么好。
下了台，我终于控制不住自己，流下了激动的泪水，这泪水与其他泪水不一样，它让我十分难忘。
六年级泪水作文字篇十九
古人云：“男儿有泪不轻弹。”不管是被老师批评，还是成绩不好，我也很少流泪可是那一次，我哭了，哭得好伤心，好委屈！
还记得那个夏日，烈日当空。当我从学校快步到家时，已是汗流夹背了。但我还没来得及擦一把汗，却发现来我家玩的表妹正拿着我心爱的笔记本玩弄，天哪！那可是我的好朋友送给我的珍贵留念，怎能让人随便玩弄？万一被撕破了怎么办？我不敢再想下去，一个箭步奔过来，一把夺过笔记本，冲表妹大声吼道：“你干什么乱翻我东西？别以为你小我就不敢打你！”说着唬着脸，扬起手假装打她。万万没有想到，我扬在空中的手还停在那儿，一串串金豆豆却从表妹眼角滚落下来！表妹大声哭着跑开了。
我满不在乎地想：我还没有打你呢，跑什么？哼，爱哭鬼！
傍晚，妈妈回来了，脸色阴沉得吓人。妈妈一进门，一改往日的温柔，怒气冲冲得嚷道：“你为什么欺负表妹？”
“妈妈，我没欺负她！”我强硬地高声反驳道。
“没欺负？嘴还挺硬，那表妹为什么那么伤心，还一身的泥土？”
“我哪里知道啊？明明是她先乱碰我的东西嘛。”我委屈的小声嘀咕。
“你还狡辩，还不认错。表妹那么小，还是客人，你不好好照顾她，把她推到地上，我怎么生出你这种没教养的儿子！”妈妈越说越气愤，竟一巴掌打在我的脸上。我觉得脸上一股火辣辣的钻心的痛，泪水顺着脸颊奔涌而出。
“妈妈，从小到大，你很少冲我发过脾气。今天为了表妹你竟然不问青红皂白就吼我骂我打我，我恨你，我恨你……”我转身冲进房间，留下了一脸惊愕的妈妈……
后来，妈妈叫我吃晚饭，我也不搭理。紧锁着房门，躲在被窝里哭泣。只听见妈妈来来去去的脚步声和长一声短一声接连不断的叹息声。
四周一片黑暗，如同我委屈的内心。
第二天早晨，我很晚才起床，磨磨蹭蹭到餐厅，在饭桌上，压着一张显眼的纸条，妈妈熟悉的字体映入我的眼帘，上面清楚地写着：
“儿子，对不起，昨天妈妈不应该没问事情的原因就不分青红皂白粗暴地对你。请原谅妈妈，我只希望我的孩子永远快乐。饭菜在锅里热着，记着吃。爱你的妈妈。”
一时间不争气的泪水又夺眶而出……
六年级泪水作文字篇二十
当我第一声啼哭的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；面对挫折也会流下眼泪；为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。
生活中泪水很多：幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪
我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但一次又一次的失败，泪水总是止不住流出来，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。
哭泣不一定就是软弱的表现；微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！
流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光！学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！
雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！
有泪在的日子，我感到很精彩！
六年级泪水作文字篇二十一
我是一张桌子，一张破烂的桌子，马上就要被丢弃了。你问我为什么？我只能说：“不爱惜我呀。”原因是这样的……
“马上要新学期了，我的主人会是谁呢？老天，定要给我像上次那样的小朋友呀！她爱护我，宝贝我，喜欢我，反正她对我就是很好。”我轻轻笑了笑，闭着眼睛，想象得出，我舍不得她。
新学期开始了，学校播放着优美的音乐，好像唱出了我的期待一般。
可是，好景不长，我的期待最后全是白用功。因为用我的正是学校小霸王——朱梓烨。无论什么好的东西到了他的手里，没毛病也被玩出毛病来了，更何况我一整个学期陪伴的都是他……
有他在我身边，我犹如身边缠着魔鬼一般，让我连大气都不敢出。当然，想象和现实没多大差别，每天，他都在我身上刻来画去，痛得我龇牙咧嘴，有时他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼泪，别的桌子看了我更是心痛。
为什么，为什么要把他赠于我，我本来白白净净的身体就这么地被刮得面目全非。每次他刻我时，我都会屏住呼吸，乞求他刻轻些，可是他却又是那么没有同情心，这样的人，又与恶狼有什么差别呢？我每次是那么地痛苦，可他刻画之后却耀炫自己刻得那么好看，别的桌子更是看着我，眼都不敢睁。
放过我吧！我不禁失声痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么爱护我，宝贝我。可你呢？每次刻时，你是那么轻松，刻得不好又把我的脸涂来画去。“我受够了”。
不知为何，我那次竟比任何时候哭得都凶，我又想起了爱我的……
一个学期终于过去了，而我已经破烂不堪了，我马上就要被丢弃了，想到这，一串又一串难过的泪水从我的眼角滑落……
六年级泪水作文字篇二十二
小学四年的时光里，在学到了许多知识的同时，我认识了许多朋友，他们在学习上帮助我，生活上关心我，一份份暖暖的友情，伴随着我健康快乐地成长。
友谊----雪中送炭的钢笔
那天考试，我写到一半的时候，钢笔真不争气，就像“短路”了一样，无论我怎样努力，也写不出来了。我四下张望，正在我急得像热锅上的蚂蚁的时候，突然，一个甜美而又熟悉的声音在我的耳畔轻轻响起，是同桌小声在问，“怎么了？笔没有水了吗？”我摊开双手，使劲点了点头，她毫不犹豫地拿出了从没过的崭新备用钢笔，递了过来，我欣喜地接过来，非常顺利地做完了考题。考试结束后，我真诚地道了一声“谢谢！”她说：“没关系，小事一桩，同学之间应该相互帮助！”望着她美丽的身影，一阵暖流涌上我心头。啊！友谊真是那雪中送炭的钢笔。
友谊----化解疼痛的良药
一个夏天的体育课上，我在跑步时不小心被石头绊跌倒了，在阳光的照射下，一滴一滴的鲜血从我的手背上流了下来，我的眼眶里溢满了疼痛的泪水，当我一筹莫展时，张婧如走了过来，说：“你摔倒了，我扶你去洗一洗吧，否则会
发炎的。”说着，她便扶我去了水龙头那儿。洗过后，她拿出一张餐巾纸，细心地给我擦了擦伤口，接着又马不停蹄地跑到老师那儿拿了一张创口贴帮我贴上，顿时，我感觉好多了，似乎一点也不疼了。啊，友谊正是那化解疼痛的良药。 友谊----鼓舞激励的话语
上次数学考试后，老师发下试卷，我一看，呀！只考了85分，我一下懵了，垂头丧气地想：只考了85分，看来数学成绩是上不去了。陈若冰看到我紧皱的眉头，就问：“你怎么了？”“我只考了85分，我的数学滑坡了。”我低声叹息。陈若冰的数学成绩在班级是最好的，她听了我的话，鼓励我说：“别灰心，只要认真，一定可以上去的！以后只要你有不懂的题目你就问我，我们俩一起讨论，共同进步。”在陈若冰的帮助下，我的数学成绩有了很大的提高。啊，友谊就是那鼓舞激励的话语。
友谊是一道耀眼的光芒，友谊是儿时的快乐时光，友谊是相伴左右的臂膀，友谊是收藏童年生活的美丽相册。有了同学之间纯真的友谊，我的童年生活更加幸福无比。
六年级泪水作文字篇二十三
泪水是什么颜色的?我经常这样问自己，，泪水是无色的，因为人在伤心，心思怎么会放在泪水上呢？
《橘子红了》给我了诊释，看着周迅那种空灵的气质，我想到了泪水：女儿是水做的动物，一般人都只会看到是描述女性的温柔，谁知道其实是也是女性的悲苦，不是无病呻吟，而是实实在在的，人到悲凉时，在外人看来也许做作，谁又知道其中的怨、恨、情、仇?
《橘子红了》原来是很俗气的故事，让人看了开头就知道结尾的那种。但是细细平味，真的觉得很苦涩，面子、面子……人为面子活的多累。可是从小我就为了面子而活，成绩好了有了面子，表现出色有了面子，做了一点事生怕别人不知道。当我开始羡慕陶渊明，开始崇拜令狐冲的时候，我真想真真实实的做人。
就像《橘子红了》里的老爷，为了怕别人知道自己那点秘密，破坏了兄弟的幸福，我同情，我也理解，人，就是人，人性如此。
我喜欢在“榕树下”看帖子，这里大家都不认识，往往容易说真话，很开心的敲着键盘，享受着做着文科生的快乐。
是啊，一件东西不能总是单一的，即使是泪水。我真的长大了，半年来经历的人，身边的事，都在一次次告诉我生存在这个世界上的游戏规则，不只是感性的。在物欲横流的世界里，陶渊明是消极的，令孤冲是避世的。只有“为了生活，人们四处奔波”才是真实的。
泪水是什么颜色的?可以倒印着整个城市的灯火。英儿哪一点配得顾城呢?她是玩弄感情的骗子，她是文学骗子。她只是出卖隐私的商人，她……她也是一个女人，悲哀的女人。
琼瑶，这个我曾经崇敬的女作家，为什么也要参加喧嚣的无聊，为什么要以书香做为换取铜臭的代价?拍摄《还珠格格l》，她不知道等待着她的是什么吗?
世道变了，人也变了。只有泪水还是那个颜色。
六年级泪水作文字篇二十四
什么是幸福?幸福是果园里的果农喜悦地望着满树的硕果。幸福是讲台上的老师看到学生成为有用的人才。幸福是运动员站在领奖台上看着国旗冉冉升起。幸福是在饥饿中有人给了食物。幸福是在你不经意间来到，敲了敲你，又静静地离去。
那天中午，午托部吃汉堡。我快速地享受完这个汉堡后，赶快拿出摘抄本做摘抄。因为白老师说了，谁表现好，可以得到奖励。看着厨房里那一大盆炸鸡，那一定是奖品！刚开始写，电话铃响了。从电话里传来的声音告诉我，我要下楼了。
就在背好书包准备带着遗憾离开午托部地时候，白老师快速地给了我一个巨大的汉堡。要知道，这汉堡每人只有一个呀！白老师看着我那满是惊讶和喜悦的脸笑了笑，向我挥挥手。我带着定格的表情下了楼。
在下楼的时候，我停住了。呆呆地望着这个汉堡，一泣幸福的泪水从眼眶里跑下来。为了不让妈妈发现我哭了，便赶快定了定神，擦干眼泪。
我要和妈妈分享这份幸福，也想让妈妈拥有这份幸福。吃着那香酥的炸鸡，清爽的青菜，麦香的面包和甜甜的番茄酱，这徐老师亲手做的汉堡，我和妈妈都幸福地笑了。
幸福的泪水不是一般人能领会的，因为幸福是最难得的宝藏。
六年级泪水作文字篇二十五
在一片茂密的森林里,住着许多小动物,那里美丽极了,是动物的天堂。每天随着公鸡的一声鸣叫，动物们就开始了劳动。它们每天从晨光劳作到暮色，动物们都沉浸在一片欢喜笑语中。
今天，有件特别的事情，所以每个动物家长都期待着这一天的来临——动物学校期中考成绩公布日，每个家长都着看儿女们能拿个好成绩，高高兴兴地从动物学校走回家。
在校园里，小熊“贝贝”所在的四（一）班静得连一根绣花针落在地上也听得清。龟老师迈着稳健的步子走进班级，手里还捧着一叠厚厚的考卷，其事地说：“发考卷了，成绩很让我伤心啊，只有10个90分以上的，其余的都在80分以下，你们都是怎么了！”话音未落，同学们有的愁眉苦脸，有的面无表情，有的还在与同桌谈笑风生，根本就不把老师放在眼里，还有的看着墙。而“贝贝”扬了扬眉毛，心里暗暗得意，呵呵！以我得天独厚的本领，还怕什么呀！妈妈你就好好等着我的好消息吧！
老师朗声念道：“小熊贝贝分分。”这一声如般把小熊贝贝从美梦中惊醒过来，动物们“唰”地一声把目光投向了“贝贝”，那眼神有的是惊诧，有的是惋惜，当然也有的是的。“贝贝”的同桌“黑黑”用手轻轻地碰了一下“贝贝”，压低嗓门说：“快上去拿考卷呀。”“贝贝”，像醉汉一般跌跌撞撞地“歪”了上去又溜了下来…下课铃响了，动物们像刚也笼的小鸟飞出校园，“贝贝”回到了家里，它这时是临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟呀！它回到家把考卷给了它妈妈，熊妈妈看了安慰它“不要灰心，一两次失败没什么，重要的是要重新正作起来，只要后边继续努力就能补回来的。”
到了黑夜，漆黑的夜空透着无尽的愁意，每一朵云都透着无法猜测的神秘，月亮显得皎白皎白的，的，让人。“贝贝”躺在床上，脑海里浮现的都是在学校里的一幕幕，贝贝的泪水在眼眶里不停的打转，然后慢慢的顺着脸颊流了下来…“呜呜”地抽泣开来。
经过那件事之后，“贝贝”再也不骄傲了，也让他懂得了“男儿有泪不轻弹”。
六年级泪水作文字篇二十六
爷爷就这样走了，无声无息地走了。您到了天堂，终于解脱了。我泪流满面。
我永远也忘不了，8月21日中午，我们正在吃午饭，突然电话响了，是爸爸打来的电话，说爷爷正在抢救，让我和妈妈赶过去。我的心一下子害怕起来，恨不得长上翅膀飞过去。爷爷已经病了一段时间了，最近病重了，我每天都在担心受怕，可这一天还是来了。
到了医院，只见爷爷全身插着管子，医生正在竭尽全力抢救爷爷。我们只好在门外静静地等着，我心里默念着“爷爷，坚持住！坚持住！爷爷！”十几分过去了，医生拔掉爷爷身上的管子，让我们进去看看爷爷。我冲了进去，扑到爷爷身上，那一刻我的眼泪夺眶而出，大声喊着“爷爷！爷爷！”
爷爷的脸色苍白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余温的手握了握我的手，看了看身边的家人，很想说些什么，却什么也说不出来，然后慢慢地闭上了眼睛。爷爷在亲人们撕心裂肺的哭泣中走了，永远也不会回来了。
爷爷是最疼我的。爷爷没生病的时候，经常带我去钓鱼，一起打扑克，陪我看动画片，给我买最爱吃的零食……回想起这些，我的脑海中浮现的都是爷爷慈祥和蔼的样子，只要看见我，他总是高兴得合不拢嘴，我的眼泪，像断了线的珠子，怎么都止不住。不，爷爷没有走，他一直活在我的心中。
爷爷，您去的那个地方，一定是四季常青，阳光明媚，那里欢声笑语，没有病痛，愿您一路走好！想到这里，我的眼泪又一次夺眶而出。
六年级泪水作文字篇二十七
我们每个人都流过眼泪，但妈妈的眼泪却让我至今难忘。
记得10岁那年的夏季，有一天，我吃过午饭，约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了，我告诉他：“带上你的弟弟太危险了。”他却说：“没事，我会照顾他。”
我们来到溪边，马上行动起来。正当我们捉的高兴时，小东的弟弟不小心掉到水潭里。原来，我们将小东的弟弟安放在一个大石头上，没想到他滑了下去。
小东吓呆了，不知怎么办好。突然有人喊了一声：“谁会游泳？！”我应声答道：“我会！”“快去救他！”我的头脑立马清醒过来，赶快冲下去，跳进水潭，幸好水潭不大，只有水中一点儿没过头顶，我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上来了，我们的衣服全打湿了，像两只落汤鸡。最好气的是，小东邪回过神来了还笑，弄的我们哭笑不得。
我们捉了不少鱼，可以说是满载而归。回到家里，妈妈看见我的衣服湿漉漉的，就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈，妈妈把我臭骂了一顿。骂完了，妈妈却哭了起来，哭完了，妈妈对我说：“以后别再做这样的傻事了。”
这是我看见妈妈第一次流泪，我看出了她对我的爱，更看出了她的美丽可爱。
六年级泪水作文字篇二十八
生活就像一个万花筒，里面有各种各样的颜色和形状，我就挑一种颜色和你一起分享吧。
那是一个阳光灿烂的早晨，我和小伙伴在一片空地上玩耍，我们玩得开心极了，可是我一个不小心摔倒啦，我的小手沁出了红红的血，我无助地坐在地上，吓得直流眼泪。看着鲜血直流的手，小伙伴们也傻眼了，团团围住了我，不知道该怎么办。
这时，路过的人们一个个地围了过来，他们的脸上没有一丝笑容，指指点点，还在窃窃私语，好像在说：“这是怎么了，小女孩怎么坐在地上。”“啊，她的手在流血！”“这是谁家小孩？”人们都在说，却没有一个上前来扶我一下。我的心凉到极点，感到自己的无助和无力，爸爸妈妈你在哪里啊！
正当我咬了咬牙，使出全力，站了起来，想冲出人群回家时，一位面带笑容的叔叔出现了，他从人群外挤到了我的面前，着急地问：“小姑娘，你怎么坐在地上呢？”我看着我的手说：“我……我刚刚在玩的时候不小心摔倒了，手……手流血了。”我呜咽着说，这时，叔叔说：“别怕，来叔叔看看。”我把流血的小手伸到了叔叔面前，叔叔看了一会说：“没事，只是划破了点皮，叔叔是医生，帮你包扎一下就好了。”说着，叔叔从包里拿出一张纸，帮我把伤口旁边的血擦干净，然后从包里拿出水清洗伤口，接着又从包里拿出纸按住伤口，一会儿血就不流了。
这时人群中，有的人在说：“你看这个小伙子多好啊，帮人家小姑娘清洗伤口。”有的人说：“这个小伙子真棒！”还有人说：“像这样的人可少哩，小伙子这是在助人为乐啊。”人人都说这位叔叔好。看着叔叔认真地帮我清洗伤口，在阳光照射下，额头渗出的滴滴汗珠，我的心暖暖的。叔叔说：“小姑娘你回到家的时候要用消毒水消毒，不行的话去医院，以后玩耍时要注意安全。”没等我回话，叔叔就挤出了围观的人群，消失在拥挤的人群中。
我站了起来，人群也散了，看着渐行渐远的叔叔的背影，是那样的伟岸高大，我不禁流下了眼泪。
我，不是因为疼痛而流泪，而是因为感动而流泪。
那位叔叔我永远也忘不了，如果人人都像他一样，那世界该有多美好啊！长大了，我要做叔叔这样的人。
六年级泪水作文字篇二十九
每个人都有流泪的时候，我的好朋友也不例外。
这次作文课下课后，许多同学跟往常一样大声喊着冲出了教室去玩游戏，只有我和几个同学在教室里。这时，我看到一名同学走进教室从笔盒里拿了两枚硬币就出去了。
上课铃声响了，同学们纷纷走进了教室，上课的中途那个拿了东西的同学突然大叫了一声，说：我放在笔盒里的六元钱，怎么只剩四元了？老师说：放了学再处理这件事！先上课！
放学后，老师让下课后没出去的同学都站起来。因为大家都知道我是个书呆子，下课会一直看书，嫌疑最小，所以我先坐下了。后来，其他同学都坐下了，除了马致远。
因为马致远以前偷了东西，所以自然成了犯罪嫌疑人，那个拿了钱的同学也是马致远的仇人，于是他一口咬定是马致远偷的；马致远的家长马上把他骂了一顿。这时，马致远流下了眼泪。
突然，我觉得不对劲：马致远一直没下位呀！这时我恍然大悟。我想老师报告我下可时所看到的事，老师马上说：马致远是无辜的，这不过是他的仇人玩弄的一条诡计！说完，让那个骗人的同学把书上的范文抄了几遍。
最后马致远被证明了清白，但我还是为他感到难过。
六年级泪水作文字篇三十
那一刻，我流泪了。
那是在去年运动会的拔河比赛场上，我们班的强劲对手是四班，对于我们来说，四班的实力很强，想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩，我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是，孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气，孙老师也一直强调着能够获胜的战术：“一定要将绳子往低压，然后再奋力向后拔”。
比赛开始了，只听口哨声一响，同学们都奋力向后拔，我们也拼命地喊着：“四（三）班，加油！”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势，嘴里不停地大声喊着：“往低压，往低压”！孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了！比赛时，同学们都弓着腿，弯着腰，使出了全身吃奶的力气，在我们绳子的那一端绳子的最后面，王翼和王睿泽都已快躺在了地上了，他们紧紧地抓住绳子，一毫米都不放松。
比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊，大家的心也跟着扑腾着，更加紧张！“加油，加油！”一点点，一点点地，绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。
口哨声再一次响起，比赛结束了，当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那，我们胜利了！同学们的手都已变得通红，甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着，拥抱着，欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场，仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。
那一刻，我们激动的泪水情不自禁地流了下来！
六年级泪水作文字篇
树桩的年轮，意味着成长；蓝天中白云的更替，暗示着成长；大自然的花开花落，诉说着成长；大家——感受着成长。
大家天天都在成长的轨道上漫步，脚下的路没尽头。回头细看过去留下的脚印，会发觉，成长像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜
时光飞逝带走青葱的.岁月，到今天仍记得那彩虹桥下的依依不舍
那天，阳光非常刺眼，班里的人都感觉闷热，烦躁。
往日的班，一直笑声不断，明朗的笑声，开怀的笑声，无忧无虑的笑声但那天，所有都看上去那样格格不入。尽管也有笑声的荡漾，但，却没最真实的。学校开广播跟大家道别，老师跟大家话别，从头到尾，无人开小差，每一个人都非常安静非常安静的听老师说话。以往的大家一直乱哄哄的。但无人感觉反常，只是看着老师，好像如何看也看不够。老师说完后，还没到放学时间，同学们开始东张西望，但眼光一直没离开过教室，每一个人都想好好的看一下这个充满欢笑，充满回忆的地方。我把班里的每一个人都细细的看了一遍，才发觉同学们的另一面。我后悔了，后悔以前为何不好好珍惜在一块的时光。
放学的铃声无情地打响了，那声音真的非常刺耳，非常难听。放学后，我和几个好友相聚在一块，互相倾诉着不舍。
“将来必须要多联系，知不知道”
不知是哪个说了一声。
“对，对”
大伙异口同声。
“要多出来聚聚”
“千万不要丢了联系方法”
“不要忘记彩虹桥下的故事”、
依依不舍的情怀一直牵引着大家相聚在一块。但，天下没不散的宴席，在时光的催促下，大家踏上了分别的道路。
在车上，我一直看着这位哺育过我的妈妈。
我不会忘记这里发生过的故事，肯定不会。
回到家后，一个人坐在房间里，手里拿着毕业照，双眼盯着相片，眼泪竟流了出来。我非常惊讶，一向不随便流泪的自己，目前居然那样反常。我躺在床上，双眼直视天花板，泪水依旧不断涌出。回想起以前美好的瞬间，才发觉在彩虹桥下发生过那样多难以忘怀的故事。
猛然间，我忽然了解，我长大了。
离别，成长需要面对的角色。
那天的泪水，是成长的泪水。
六年级泪水作文字篇
在我的记忆里，留下了许多痕迹，有笑声，有泪水。但我永远忘不了那一次，我留下了泪水。
我一向觉得成绩不错，考试总是名列前茅。可是，我万万没有想到这次只考了86分。
看着试卷，我心情十分低落。天上飘着点点细雨，如一根根细丝把我拉到了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘落下，双脚踩在枯叶上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的声音。泪水伴雨水一滴滴滑落，洒落在放学的路上，寒风把我的思绪弄得乱七八糟。
回到家里，心虚的我默默地走进房间，一个人面壁思过。我的心像扎满了芒刺，痛苦的跳着；思绪像触了电，麻木了。泪水模糊了我的双眼。我仿佛看到了爸妈那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分来报答他们？
这时，我听到了脚步声，当我回过神时，妈妈已经在我身旁。她望着我那似核桃般的眼睛，凝视着我的试卷，反而对我说：“孩子，失败并不可怕，可怕的是一蹶不振。‘吃一堑，长一智’，你要找一下失败的原因，从中吸取叫训。”妈妈的眼神里充满了信任和希望。
妈妈的语言给了我信心，给了我面对挫折的勇气，于是我认真学习。果然“功夫不负有心人”我的成绩又名列前茅。
六年级泪水作文字篇
不要让最珍贵的泪水，从眼眶涌出，渗入地面，变成不被珍惜的尘埃。
——题记
眼眶微微泛红，我抬起头，仰望着灰黑色的天空，使劲让泪水在眼眶中打转，然后凝固。用手抹干眼泪。又是一次坚强的时候，又是一次重新振作的时候。
泪水是什么?是挫折失败后的代名词吗?每当液体在眼眶中打转时，我总会想到，液体，迅速滴落下来有好处吗?可是答案总是：不会。时间总是这样折磨人，在一次次地流逝后，它又终将把你带回原点。
当一张用鲜红的红笔写上的“七十八”分的试卷就这样毅然地平放在女生的桌前。女生的瞳孔急速地收缩着，豆大的泪水如雨般迅速滴落下来，女生再也抑制不住心中如洪水般的情感的倾泻，趴在坐上无力地哭泣着。“喂，有必要吗?回家挨一顿打不就是了。”同桌不屑的眼神朝女生投来，略带嘲讽的语言，一字一句刺痛着女生的心。女生无力反驳，心中在挣扎着。“不能哭，我要坚强。”这样的声音在女生耳边回荡着。对，不能哭，女生抬起头，用手摸了摸朦胧的泪眼。拿起笔，开始认真地订正着。
女生后可以顺利地打上一个破折号，后面跟着的是一个简单的“我”字。
时光回到现在，如今的我已经不再脆弱，当我再面对“七十八”分的试卷时，“七十八”这两个数字再也不会被泪水弄得模糊不清，也再也不会被我揉成团，丢在一旁不去理会，只要意味地订正，一味地纠错。一次次的失败，一次次的挫折，一次次的泪水使我变得坚强，使我重新振作。“泪水”这两个字再也不会变成失败与挫折的代名词了，起码对于我来说——永远不会了!
我要感激泪水，是因为它带给我的坚强;我要感激泪水，是因为它带给我的成熟;我要感激泪水，是因为它让我在面对像“七十八分的试卷“这样的挫折的从容。对!我要感激、感激、感激那带给我太多的泪水!
“喂，叫你上去领试卷呢!”“哦”我回答着，我走上去，我要坚强!我抬起头，拿走试卷，又抬头，“九十八”分的试卷出现在我的面前。我成功了!成功了!望着窗外蔚蓝的天空，我竟然哭了……这是喜极而泣的泪水，好久没有流泪的感觉，我不能哭啊!我笑笑，把头仰起，让液体凝固。
感激泪水，你让我坚强;感谢坚强，你让我成功!
六年级泪水作文字篇
温暖的阳光普照着大地，把我的家装扮得更美丽。可反射的阳光，将我的泪水映得闪闪发光……
“儿子，这个小箱子你还需要吗？你把它装饰得很漂亮呢!”爸爸正在打扫我的房间，汗水浸湿了他的衣服。
“箱子还要来干嘛？如果你要，你自己收着吧！”正与同学玩耍的我没有把爸爸的话听到耳朵里去，而是随口回应了一句。听了我说的话，爸爸没有多犹豫，而是叹了叹气随手就把小箱子给扔了。又埋头去清理我的房间。
下午，黄昏如早晨升起的太阳，让人很愉悦。
“再见！下次还要来哦！”我挥着手，告别正要离开的朋友。我浑身懒散地躺到了沙发上，猛然想起了什么事情，犹豫了一下：“爸爸，我的小箱子呢？我在上面画过画的那个！”
“画过画那个？很漂亮的？”爸爸先是停了一下，接着又是睁大了眼睛，一脸惊讶的神情：“上午……扔了……”
“扔了？”这两个字如一把利刃一般，一刀一刀地插进我的心里，变得难受……我立刻跑进了房间里痛哭起来……
我哭了很久，哭着哭着我就睡着了。但没睡多久，我又醒了过来。这时，我的脑子清晰起来了。我慢慢地想起来：原来，小箱子是我要求爸爸扔的……
我跑去客厅，找着爸爸，客厅……房间……都没有！过了许久，门外传来了一阵敲门声：我歪头一看，是爸爸！爸爸手中拿着新买的小箱子：“这个箱子你看看吧……”
“爸爸……”我抱着爸爸哭了起来。这个小箱子虽然不是最漂亮的，但在我心中，是最值得我好好珍藏……
六年级泪水作文字篇
一生流过许多泪，依稀记得，总有那么一次，泪水是甜甜的，沁人心脾……
“刺啦——”随着裤子划破的声音，一串殷红的血不知好歹地往外蹿，看着都可怕。
“思，你咋滴啦？”小可可能见我扑倒在地，边跑边喊。正处于疼痛阶段的我强忍着泪水，可它确实调皮，顺着鼻尖滴到伤口上方，随鲜血一同前行。
“啊！哦，没什么事。”我嘀咕着，将裤子往上拉了拉，想止住这顽劣的血。
脚步声越来越近，小可的声音也越来越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想骗我？”她的喘气声悄然而起，我再回头，就是她那张白净的小脸蛋。
我慌忙把裤子绷紧，咝——一阵钻心的疼痛顺着食管往下滑，可即使这样，纸还是包不住火的。血从大腿流下，浸湿了袜子，给雪白的袜子烙上了火红的印子。
“流了那么多血！快把伤口露出来！”她气喘吁吁地说，将我的手强行拿开，将狰狞的伤口露在清新的空气中。嘿！那儿，乌黑的头发上挂着一滴微小的汗珠，我想伸手将水珠拍下，“别动！”小可一声训斥，我怔住了，随后心里升起一团小火苗。
“你生气了对不对，刚刚就差最后一步了，你一动，就失误了。”她抬起头来，眨了眨那双明亮的眼睛，擦了擦额头的汗水，安慰道：“现在没事了，你瞧！”
我顺着她纤细的手向膝盖望去，一条旧旧的红领巾绑在伤口上方，我认得那条红领巾，是——小可的。被磨破的裤子上那个缺口似乎更大些，我疑惑地望着小可，突然恍然大悟，绑红领巾是为了不让血流出，开大缺口，为了让伤口不那么闷。
不知怎么的，我鼻子酸酸的，只觉得两行湿润的泪珠滑下，流进嘴里却有一丝甜味。
路上行人如此多，唯有你让我流泪。
六年级泪水作文字篇
泪水可以是伤感的，也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水，来自于成功，来自于游戏，来自于收获，来自于自由，它蕴藏在生活每一个角落，生活的每一件事。
快乐的泪水藏在班级中，在运动会前，我们在一条跑道上挥洒团队的汗水，一次又一次，换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契，是分享快乐的兴奋，是同学乐于助人，是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识，只要和老师同学在一起，总是快乐的，总是可以流出快乐的泪水。
快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前，你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时，虽然是你的一点点收获，也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩，你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水，复出的时间。
泪花闪出的是一个个收获。
快乐的泪水照应的幸福，是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们，不让我们有任何危险，父亲教会了我们坚强，这种感觉也很幸福。母爱如河，她不知不觉滋润着我们，给我们阳光给我们营养，让我们快乐成长，母亲教会我们关爱他人，这种感觉也幸福，也快乐。此时的泪水是答谢。
“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。
六年级泪水作文字篇
“爸爸，是你回来了吗？”听到电梯上来的声音，看看又是爸爸下班的时间，我飞奔出去开了门，可电梯停在了6楼。“儿子，爸爸出差了。”妈妈的声音有点沙哑。“哦！”我应了一声，失落地躲进了房间。
做完作业，我又向往常一样在书房里大喊：“爸爸，陪我出去散步了！”可空荡荡的客厅里没有爸爸爽快的回答。“儿子，爸爸出差了，我陪你去吧。”妈妈的眼眶红红的。“妈妈，我忘了还要背课文，今天不去了。”我赶紧找了个借口搪塞了过去，我坐在书房里发呆，难过极了。
我的爸爸是个军人，常年在基层工作，一直和我们过着两地分居的日子。去年六月，爸爸工作调动到了机关。和其他同学的爸爸一样，他能正常上下班啦！可好景不长，才和我们在一起幸福地过了九个月，一纸命令，他又要去遥远的江西代职一年。今天，是他出差的第一天，我已经习惯性地喊了他好几次。
如果爸爸在家，这时，他会带我去散步。爸爸妈妈的大手牵着我的小手，边走边聊天，有时候说新闻，有时候说爸爸妈妈小时候的趣闻轶事，有时候我会给他们讲讲校园故事。
如果爸爸在家，散步回来，他还会和我下象棋。我有时候会一点点耍赖皮悔棋，他会假装也想悔棋来让我换位思考对手的感受。他还会讲讲男子汉要输得起，哪里摔倒哪里爬起的道理，让我的内心时刻都充满正能量。
如果爸爸在家，下完棋后，他还会给我和妈妈削苹果。他会给我们讲许多关于水果的笑话，我总是很好奇，爸爸的脑袋里到底装了多少故事啊？
如果爸爸在家……
“妈妈，爸爸说过，他会有一个月探亲假，我能让他周末就回来吗？”我拿着电话对妈妈说。
“傻孩子，爸爸这是工作呢。军人的职责就是保家卫国，哪里需要他们就要出现在哪里。你要为爸爸感到骄傲，他和许多解放军叔叔牺牲自己的时间换来了和平和安宁。作为军人的家属，我们要把思念藏在心里，默默地支持爸爸的工作。”听了妈妈的话，我默默地点了点头。
夜深人静，我还是有点想爸爸了。我用右手的手指在左手的手心上写下：“爸爸，我想你了。”此刻，我的眼泪溢满眼眶，像断了线的珍珠一样流了下来。
六年级泪水作文字篇
那一天，我数学考试考得很糟糕。很多道题，我不知道答得对不对。我害怕成绩出来时被老师和父母批评，每天提心吊胆，心情特别不好。
发分数的时候，我果然只打了60多分。我呆呆地看着红红的分数，别提心里有多难受了。
回到家后，妈妈让我把考试的卷子交给她看看，其实我不想给她看，可是我才上三年级，我无力反抗啊，所以我只好拿给她看。妈妈看了卷子之后，直接就来打我，妈妈打得我很疼、很疼，我哭了。
老师让家长给考试卷子签字，妈妈也签了，她一边签一边骂我，签字很不工整。第二天老师检查的时候一口咬定那签名是我自己写上去的，她认为那个歪歪斜斜的签名一定不是妈妈签的。她也不听我解释，就把我给打了一顿，老师打得我也很疼、很疼，我又哭了。
放学后，我没有回家，我躲在村头的树林里伤心地哭了起来。天黑了，树林里的树木像是一个个大怪物，月亮也冷冷地看着我，我太孤单了，没有人能理解我，我感觉我的泪水都是苦涩的。
唉，大人们为什么不能多体谅小孩子，为什么不能多听听小孩子的心声呢！我长大了一定要做一个宽容的大人。
六年级泪水作文字篇
六年的小学生活，我流过泪，其中，有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历，我还记得，那次，我感动的哭了。
在上几年级的时候，我已经记不清了，我只记得：
那天清晨，同学们都早早地来到学校早读，以前老师一般是来得比较早的，可今天，时间已经一点一滴的飞快的消失着，却迟迟不见老师的踪影。
同学们开始猜测起来，是老师生病了吗？老师请假了？老师不来给我们上课了？……
到快八点的时候，老师急急忙忙地赶到教室里，用沙哑的声音给同学们问好，这时，同学们呆住了，老师的喉咙哑了。
老师开始上课了，这一节课，同学们都很认真听讲，积极举手发言，不说小话，不做小动作，尽量不惹老师生气，每个人都在专心致志地听老师讲课。
下课后，老师因为嗓子哑了不能总是说话，所以老师在黑板上写下这样几行字，同学们，今天老师嗓子哑了，上课的时候，你们都很乖，很听话，老师很欣慰……
我看到这几行字的时候，感动的泪水夺眶而出，心里想，老师嗓子哑了还来给我们上课，老师所做的一切都是为我们啊！每每想起，那感动的泪水就止不住地往下流。
我感动的泪水，是为老师而流，是为老师那无私奉献的精神而流。
六年级泪水作文字篇
夜深人静，皎洁的月光挤过窗帘缝儿，柔和地擦拭着她的眼泪。朦胧的梦中，依稀浮现试卷上鲜红的分数和那些大大的叉……醒来，浸湿了枕头，如果那真是一场梦，那该多好！
梦里，恍恍惚惚中，开始考试了。教室里寂静无声，屏息静听，只听到笔尖在试卷上发出的“沙沙”声。考场上，同学们有的手托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在认真思考;有的表情严肃，奋笔疾书。瞧，她静静地坐着，手中的笔突然无奈地停了下来——这句诗文以前明明是背过的，怎么现在就是想不起来了;这个词语是课文中的，竟然忘记怎么写了。她抓耳挠腮，左思右想，总想不出答案。
她在心里泛起了嘀咕，昨天晚上妈妈让我认真读一读书，我还拍着胸脯说语文肯定没问题呢，都怪自己太骄傲了。她的内心焦急无比，一紧张脑子更是一片空白。唉，怎么办呢！时间一分一秒地过去了，不能再浪费，于是她随意写上了答案，然后默默祈祷：“但愿蒙得全对，但愿其他做得全对，但愿……” “考试还剩最后五分钟。”监考老师提醒道。考场的气氛变得更凝重了。同学们有的长长叹了口气;有的紧锁眉头，显得焦急、厌烦又无可奈何;有的则拿起试卷，耐心细致地进行检查。
时间在怦怦的心跳中，终于熬到了下午发卷的时候。也许考试蒙的答案能对呢，也许她做出来的全对呢，也许别人也考得不好呢，也许会有奇迹呢，她不停地安慰着自己。老师开始逐个报同学的分数了：“方昊程99分，赵景言98分……”怎么还没有轮到她呢？她的心被提到了半空中。考试前，妈妈千叮咛万嘱咐，让她好好考，她可是信心满满地下了保证的。又报了三个同学的分数，还是没有报到她，90分那叠试卷已经发完，她知道自己这次考砸了。
突然，一个熟悉的名字传来，“周怡彤，分”，她一下透心凉了，和自己心目中的分数相差好几分。拿到试卷，再看那几题，当时蒙的答案最终还是没有奇迹发生，被老師打了一个个大大的叉，这鲜红的叉此刻显得特别耀眼，好像也在叹气。
夜已深，泪湿枕，月拭泪，泪水打湿了她的梦……
六年级泪水作文字篇
春天的到来，本应万物复苏，本应是喜悦、期待的心情，但却发生了一件令我痛苦的事。
天空中忽然飘起雨丝，刚才的晴空万里转眼间变成了乌云密布，不一会儿，雨便大了，倾盆大雨说来就来，不给我留一点的思考时间。
今天，我看见了一句话，是来自我朋友送我的一句话——别再伪装了。我刚看完，他就把我删了。
我仿佛是定在了那里，时间也仿佛，停在了那里，那一会儿，周围是无比的寂静，就连风也停住了脚步，万物都跟着风一起停住了。那一刻我仿佛已停止了呼吸，仿佛万物都停止了生命。
我瘫坐在椅子上，泪水止不住的往下流，我想加上他问他为什么这么说，可他却迟迟不同意。
于是我一整天都在想原因。可能是我现在变得不再爱笑了，他以为我以前是在装笑？是我现在变得不太喜欢帮别人的，他以为我以前是在假装爱帮忙？还是我现在总是爱说别人的话，他觉得我其实喜欢模仿别人？
也许，是我在他心目中的形象完全改变了，我以前在他面前，喜欢和他在一起讨论关于学习的问题，喜欢逗他笑，喜欢和他分享，我的难过、喜悦，喜欢粘着他。而现在的我，在他面前的次数很少了，几乎说不上什么话。
以前的我，大方、爱笑、乐于助人、懂事。而现在的我，变得小气，总是板着脸，厌烦别人和我说话，还总是和父母吵架。
我可能理解了为什么，因为以前的我和现在的我判若两人，所以他会觉得以前我是在伪装，在讨好別人，可能瞧不起我。但我没有在伪装。可能是经历了一些事，我的性格也变了吧。
我也不知为何会变成这样，想通了为什么他会认为我是在伪装，却又想通我为何会变成一个连自己都讨厌的样子。
想到这里，我便又止不住眼泪，泪水从脸上滴落到手上，那泪光在光的照耀下，形成了一条光线，但那光线却是暗暗的，没有一丝兴芒。
天空中，灰沉沉地，仿佛被烟笼罩住一样，透不过来一丝的阳光，只有当电闪雷鸣时，才有一瞬间的光，却转瞬即逝。
雨还在不停的下着，周围一片安静，只有那雨滴滴落在地面上“嘀嗒”的声音，清脆刺耳……
六年级泪水作文字篇
泪水有很多，有喜悦的泪水，有悲伤的泪水有懊恼的泪水，每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。
当我们喜悦了，我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了，会流下失落和伤心的眼泪。总之，在生活中我们的眼泪并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。
每一次当眼泪出现时，必定都会有一段故事存在，无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的，它都是回忆里的一个见证。
有时我会因为电视剧中感人的情节，而泪流满面，这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶，这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事，而失声痛哭，这是悲伤的泪水。
我上四年级时，有一次期中考试没考好，我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的，我哭了，这里既有悲伤的泪水，也有懊恼的泪水，这件事成为我成长中最难忘的一段经历。
有人认为泪水只是悲伤，其实眼泪还有很多意思呢！每人的眼泪都是不一样的，每一滴泪水都折射着每个人走过的历程，我相信你们也有泪水，和我一样把它们写下来，做为你童年的记忆吧！
六年级泪水作文字篇
泪水，每个人都流过，有喜悦的、激动的、伤心的等等······而我流下的是委屈的泪水。
这件事，令我流连忘返。每记起这件事来，我的眼泪就会在眼眶里打滚。
那天，阳光明媚，万里无云，太阳火辣辣地照耀着我们。刚好，今天是双休日，我趁妈妈不在，偷偷地玩起了电脑。
当我玩得起劲的时候，一阵轻轻的敲门声响起。我快速去打开门，连人都没看一下就‘嗖’的跑进了房间。但是，我没想到，来我家里的却是我的‘死对头’——弟弟！果然，他的口头蝉又响起了:“哥哥，给我玩电脑。”我当作没听见。但是，他越发越起劲了，大声吼道：“哥哥！”这声音震耳欲聋，惊天动地，我顿时耳朵被震聋了。我说：“滚开，我有事！”弟弟的脸瞬间从晴转阴。哭着跑向婶婶那：“妈妈，我要玩电脑，我要玩电脑！”“不行，哥哥要打!”弟弟更加大声了。婶婶拿他没办法，走到我面前说：“昆昆，给弟弟玩一会吧。”我看着弟弟这鬼样子，只好从牙缝了吐出个字：“好吧，不过只能玩一小时。”弟弟破涕为笑，连话都没说一声，就做到位子上去了。
时间过得真快，一转眼就过了一个小时。我走进房间，对弟弟说：“好了，快下台了。”弟弟撒着娇说：“不嘛，不嘛，再给我玩会嘛。”我说：“等下，我妈妈回来了，你就要完蛋了！”弟弟说：“哼！你再吵，等下你妈妈回来了，我就说是你玩的！”我气得火冒三丈，连话都说不出来了。
一会儿，弟弟玩完了，我立马跑进去关机，顿时，妈妈也回来了，幸好我快了一步，把电脑关了。妈妈走进房间，摸了摸电脑，滚烫滚烫的，大声说：“是谁玩了电脑！”我回应到：“是弟弟。”弟弟说：“我呸，明明是你玩的，还说是我，你可别冤枉好人。”我快被气晕了。妈妈说：“肯定是你玩的，趁我不在，偷玩了电脑，再说，弟弟哪会骗人，肯定是你玩的！”我承认：“我的确偷玩了半个小时，但是，其余的时间都是弟弟玩得！”“还敢顶嘴！”说罢，一掌打在我脸上。
我的眼泪湿润了，不禁流下了委屈的泪水，滴在地上，飘在空中，已分不清是雨水还是泪水。
六年级泪水作文字篇
往事总在我的脑海中流动，看似平静的心海总有波澜起伏。回忆中总有一些瞬间，或令你欢笑，或使你成长。而那一瞬间甜甜的泪水，至今让我回味。
十一月，一个硕果累累的季节，连从远处吹来的风儿都是香甜的，怎么不让人心醉神往？就在这个如梦幻一般美妙的季节里，我们迎来了一场振奋人心的秋季运动会。
运动会上，集体项目是得分最高的，可在练习“50米迎面接力”时，它就如一只拦路虎一般将我们拦住。前面几次练习结果并不是十分理想，要知道，在那场没有硝烟的“战争”中，任意一分一秒都如黄金般金贵，一点小细节都会决定成败啊！我的心海如有巨石坠入一般波涛汹涌，久久不能平息。
一次、两次、三次……我们不断地练习着：起跑、接棒、冲刺，一遍一遍，直到大家双脚如灌了铅一般，汗水顺着发尖，粘着脸颊，滑过嘴角，然后沿着下巴滴到了衣边、地面上。宝蓝色的天空上飘着几朵悠闲的云，可这也吸引不了大家，我们累得眼皮都不想耷拉一下。终于，这个可恶的“拦路虎”被成功击败了。我们的心中有说不尽的话，可一句话也无法表达出来，只是扶着栏杆喘着粗气。
“嘭”的一声，枪声响了，“50米迎面接力赛”正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。再看那赛场上的运动员，个个摩拳擦掌，毫不示弱，而我的眼睛则紧紧地盯着同学手中的接力棒，撑开了手掌，焦急地等待着。近了，近了！淘气的泪水盈在眼眶中，时间如沙坠入我忐忑不安的心房，内心紧张地收缩成一团。终于到了！我稳稳地接过接力棒，咬紧牙关，不顾一切地向前冲去。第三棒，第四棒……同学们一个个顺利地通过了。我们在公告栏前焦急地等待着成绩，在看到第一名是我们五年（5）班的那一刻，我激动的泪水再也忍不住，一下夺眶而出。同学们激动地拥抱在一起，让眼泪肆无忌惮地流了出来。
天啊！这泪水竟是甜的！我知道，这一颗颗晶莹剔透的泪水中饱含着大家多少天的训练汗水，与付出的辛苦！这个项目让我们真正体验了努力拼搏、永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
六年级泪水作文字篇
那一次，是我哭的最厉害的一次了。
考试以后的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说至小学开始，大大小小的考试便不断的折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳索一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有稍微一点的背离，内心就会立刻受到谴责，觉得自己对不起老师，对不起爸妈的一番苦心。
考试后，同学们经常会对对题，但我觉得这是不好的行为，如果你发现了一道错题，试卷也交了，无法改正;不仅是这样，也会给你带来压力和恐惧。度过一次期中考试的确不容易。
那一次，因为下了大雪，学校放了几天假，一上学就遇到了这一学期的期中考试，这次数学考了89分，我的好日子要到头了!但那十一分是怎么丢的，我还不是因为粗心丢的吗?为什么就要因为粗心丢十一分……
这一次我没考好就吃了一顿“竹板炒肉”如果下次考好了，迎接你的将会是“万里晴空”，而不是“倾盆大雨”。
回家后妈妈狠狠地批评了我一顿，说我粗心大意，填空就扣了5分，我时不时还用我那无辜的目光瞟几眼妈妈，她还对我说再这样就要对我使用杀手锏，我仿佛对这个词十分敏感，不禁打了一个寒颤。
从此以后，我就没再敢考出前20名，没想到这件是，我鼻子不禁一酸——哭了。
