范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

写老师小学作文 小学生写老师作文篇一

陈老师高个子，国字脸，那炯炯有神的眼睛让人看着就喜欢。那灵巧的双手能把我们带进知识的殿堂。

她讲课的时候很有趣，比方说讲“霖”字，她先给我们念一遍，又说：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，这样我们就可以把这个字记得牢牢的。”陈老师真是教导有方啊！

陈老师也是一位负责的好老师。有一次我犯了错，没有写作业，我战战兢兢站到老师面前，我想老师一定会惩罚我，结果出乎我的意料，老师不但没有批评我，而且还问我说：“张德霖，你为什么不完成作业？”我小声地说：“老师我错了，你惩罚我吧。”老师说：“敢于承认错误，就是好学生。”从这件事以后，我认为陈老师是个负责的好老师。

陈老师还是一个兢兢业业的好老师。一天老师照常来给我们上课，我们发现老师走路的姿势不对。晃晃悠悠坐在椅子上，老师好像很难受的样子。但他讲课还是讲得那么投入，那么全神贯注。直到下课，老师才捂着肚子走了出去。

老师好似辛勤的园丁，教育我们怎样做人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗形容老师太恰当了。我一定要努力学习。

写老师小学作文 小学生写老师作文篇二

我的语文老师作文500字

在我们二十三小五（1）班的教室里，经常可以看到一位个子不高，圆脸，大眼睛的女老师，她就是我们的语文老师——赵老师。

你不要看赵老师个子不高，但学问可大了。她讲起课来，总是绘声绘色，清楚，透彻，我们听的如痴如醉的同时，总是感叹老师怎么懂那么多。我还特别喜欢听老师讲故事，故事结束的时候，我就会想：如果我也能像诸葛亮偷米喂鸡，不让鸡打鸣那样，我不就能一直听赵老师讲故事了吗？

赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课，我在下边摸东西，老师用眼睛瞪了我一下，我立刻明白了，马上坐好认真听讲。还有一次，老师让我回答问题，我答对了，老师就用温和的目光看着我，好像在说：你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候，我已经从老师的目光中找到了自信。

赵老师还特别关心我们，特别是在甲流感期间。(小学生作文 )哪个同学如果不舒服了，她就一会儿摸摸他的头，一会儿帮他测测体温，一会儿倒水给他喝，一会儿问这，一会儿问那。这几天，天上飘起了雪花，赵老师就特别叮嘱我们，要多穿衣服，不要着凉。放学回家的时候，路滑，特别要小心，不要摔伤……

啊！我喜欢我的语文老师。喜欢她那双会说话的大眼睛，喜欢她那颗博爱的心…

写老师小学作文 小学生写老师作文篇三

去年暑假，我在妈妈的“精心策划”下开始学钢琴，老天似乎故意跟我作对，特别热，但是我还是抱着比天气更热的热情，走进了钢琴生活……

第一节课，钢琴老师赵老师笑吟吟地走近我，叫我把手放到琴键上：“陈果，看你的手，天生学钢琴的料子，纤细的小手，长长的手指，你一定会成功！”听了赵老师的开场白，我兴奋极了，真想像大哥哥大姐姐们那样，能立刻弹奏一曲美妙的音乐。

“来吧！食指与琴键垂直！”我跟着赵老师，一边听着口令，一边做着该做的动作：一会儿提手，一会儿落下；一会儿落下，一会儿提手，俨然一个娴熟的琴手，但是我的一番动作却惹得一旁的大哥哥大姐姐们一阵嬉笑。我羞愧地把手放下了，赵老师笑盈盈地问他们：“陈果同学刚起步，就已经很投入了，可是为什么惹得大家笑呢？知道吗？”

“老师，我知道，她是很投入，但是，她的动作太僵硬了，显得非常不协调，甚至不自然，对吗？”

赵老师点点头说：“说得很好。陈果，看老师的。”老师轻轻地抬起手，又轻轻地落下去，好轻柔，好流畅。

“看懂了吗？”

“懂了！”我使劲点了点头。

于是我再一次弹奏起来，等到老师走到我身边时，我似乎看到赵老师的眼睛里充满了惊喜，她高兴地说：“你真棒！”我心里美滋滋的，那种感觉真的比吃了蜜还要甜。

在老师的赞许声中，我结束了我的钢琴第一课。那天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见钢琴老师又一次竖起大拇指：“陈果，你真棒！”

写老师小学作文 小学生写老师作文篇四

我从上小学时，就不喜欢语文课，因此对语文老师有了一份不喜欢。可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课非常好，让我从不喜欢语文到喜欢语文，让我从班级倒数成为正数。他是一位男教师，姓苑，40来岁。不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“苑老师！”

笑，是美好的。但我的心目中，苑老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！苑老师的笑给他形象生动的`语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

但，苑老师也有发火的时候。有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，直接就说了他，可最后还是原谅了他，并告诉他这是课堂，不能随便说话，要说话，先举手。

苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物——一把扇子。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情！