范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

用一句话介绍自己的劳动篇一

一大早，我就醒了，想着今天到底会发什么事。结果，老师宣布今天上午野炊，下午挖土豆。

我一听，高兴得有说不出的喜悦。老师说了野炊的主要事项，并和我们说：“今天野炊做的食品，要当午饭，所以大家一定要仔细听好！”我其实最爱吃了，所以一听到有吃，马上精神一振，全神贯注地听着。终于老师的讲话完了，大家跟着老师来到山上野炊。

我们先放上要烧的食物－米（几乎是糯米）、咸肉、茭白、200g左右的盐。老师点上了火，我们就在火种上放许多易燃的柴火。顿时，火光冲天，我们连忙停止了填放。接连几次，终于控制好了火候，让热能充分燃烧，饭有时竟冒出一阵阵香气。大约20分钟，我们闻到一股焦味。我们连忙将火渐渐地熄灭。饭又闷了10分钟，我们迫不及待地揭开了锅盖，阵阵糯米饭的香扑鼻而来，让我口水不禁留在口中，仿佛要一口吃完全部，真是快忍不住了！可是毕竟也只有这一锅，我只能一点点地吃。可最后，毕竟是糯米饭十分填饱肚子，其他人吃了一碗就不吃了。我这下可高兴了，我可以一饱口福，心里乐滋滋呢！我津津有味地吃完了三碗糯米饭，还说：“还能吃，我要再来一碗！”可是摸摸肚子，已经很结实了。

下午，挖土豆也十分有趣。我们每人要拔两株土豆，可大家都不知道，一株土豆苗下面有好几颗土豆，且奇形怪状，大大小小，都十分可爱。我们先到小溪沟边把它们清洗了一番，凭着刚才野炊的经验，一起烧起了土豆。品尝一下，味道异常鲜美。

今天的学习让我受益匪浅，觉得自己的劳动获得的东西最有价值，我爱我的劳动果实。

用一句话介绍自己的劳动篇二

“吴如璠，这是你两个星期的劳动报酬，拿去吧。”接过妈妈手里的3元钱，两个星期前的事情重新浮现在我的眼前。

那是一个星期六的下午，天气很冷，北风呼呼的刮着，我刚学完琴，爸爸妈妈带我回家，我冻得直打哆嗦。

到了南园大桥桥头时，一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁：“我想有个家，一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车，我跳下来一看，原来是五六个残疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶着拐杖，一手拿着麦克风在唱歌。不知是天气的原因还是她唱得太投入，她的脸微微泛红，手也在微微的颤抖。

我看得正高兴，忽然，我看见摆在他们面前的捐款箱，我好象想起了什么，连忙从口袋里拿出2元钱，这可是我收集了三个星期的废品才换来的`，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元钱投进去，那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”！顿时，周围的吵闹声没有了，大家好象也想起了什么，纷纷拿出钱投进捐款箱里，那位大姐姐激动得不知说什么好，她的眼睛湿润了，不停地说：“谢谢你们，谢谢大家！”

在回家的路上，我想了许多，虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱，但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事——帮助了别人。同时通过这件事，我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人，靠沿街乞讨为生，我们可怜他，就施舍点钱，但也有些残疾人，他们身残志不残，不愿不劳而获，而是通过自己的劳动获取钱财，这样用起来，心里才踏实。想到这里，我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。

回家后，我主动对爸爸妈妈说：“从现在起，我每劳动一次记2分，记到100分，就给我一元钱，我要自己买学习用品，我要靠自己的劳动挣钱！”

用一句话介绍自己的劳动篇三

“吴如，这是你两个星期的劳动报酬，拿去吧。”接过妈妈手里的3元钱，两个星期前的事情重新浮现在我的眼前。

那是一个星期六的下午，天气很冷，北风呼呼的刮着，我刚学完琴，爸爸妈妈带我回家，我冻得直打哆嗦。

到了南园大桥桥头时，一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁：“我想有个家，一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车，我跳停下车，我跳下来一看，原来是五六个残疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶着拐杖，一手拿着麦克风在唱歌。不知是天气的原因还是她唱得太投入，她的脸微微泛红，手也在微微的颤抖。

我看得正高兴，忽然，我看见摆在他们面前的捐款箱，我好象想起了什么，连忙从口袋里拿出2元钱，这可是我收集了三个星期的废品才换来的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元钱投进去，那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”！顿时，周围的吵闹声没有了，大家好象也想起了什么，纷纷拿出钱投进捐款箱里，那位大姐姐激动得不知说什么好，她的眼睛湿润了，不停地说：“谢谢你们，谢谢大家！”

在回家的路上，我想了许多，虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱，但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事。帮助了别人。同时通过这件事，我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人，靠沿街乞讨为生，我们可怜他，就施舍点钱，但也有些残疾人，他们身残志不残，不愿不劳而获，而是通过自己的劳动获取钱财，这样用起来，心里才踏实。想到这里，我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。

回家后，我主动对爸爸妈妈说：“从现在起，我每劳动一次记2分，记到100分，就给我一元钱，我要自己买学习用品，我要靠自己的劳动挣钱！”