在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文我最难忘的一个人字 三年级我最难忘的一个人篇一

事情要从我七岁的那天说起。有一天我和妈妈去逛商场。妈妈说：“我去给你买衣服，你先这里等我。”我对妈妈说：“ok。”妈妈匆匆忙忙地走了。

我看见外面围了一堆人，感到很好奇，就飞快地向那里跑去。好不容易才挤到里面，我看见地上摆了一张桌子，桌子上放着一张红色的箱子，上面写着“募捐箱”三个大字。箱子旁边站了一个人，他嘴里在说着：“我们村里的孩子上学非常困难，天天吃的是咸菜泡饭，请大家捐一点钱,帮助一下农村的孩子们。”

旁边的人议论起来。有议论能不能骗人，有议论该捐多少钱的，各种各样。只有四五个人捐了钱。捐的还很少，有一块的，二块的……最多的才捐五块。

三分钟过去了，有一个身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，从衣袋里拿出了三百块钱投进了箱里，也不留下姓名，转身钻出了人群。我马上追出去问他：“你为什么要捐钱呢？”“我们应该帮助农村人。”说完他轻轻地走了。

他消失在人群里。他那高大的背影却留在我的脑海里。

三年级作文我最难忘的一个人字 三年级我最难忘的一个人篇二

现在的我，有很多的朋友，也认识了很多很多的人。这些人都有着自己的特点，每个人也都有着自己的故事。但是很多人都只是我生命的过客，让我在不知不觉中就忘记了。但是只有一个人，深深印在我的脑海里，让我久久难以忘记。

他的名字叫做小军，比我的年龄稍微大一点，我一直喜欢叫他小军哥哥。他的家庭可以说是非常困难。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺着休养。而他的妈妈从事的工作是小区里的清洁工，干着最脏最累的活，却拿着最低的工资。

因为家庭条件不好，小军在上完初中就辍学在家了。自己没有什么特殊的能力，只能去卖废品赚一点零花钱。虽然他家里很穷，但是我们小区的人没有一个瞧不起他的。这一切都因为他是一个善良和无畏的人。

他的妈妈非常疼爱他，他卖废品的钱都让他自己处置。可是懂事的他却把赚来的一大部分钱都交给妈妈去养家，只留下了很少的一部分做应急之用。他的生活非常节俭，从来不舍的乱花一分钱，甚至吃饭的时候都非常节省。

但是每次捐款活动，他都是最活跃的身影。虽然捐出去的钱不多，但是这份情谊却很重。现在社会上，很多富人都不去捐钱，但是这么困难的人却愿意用自己的微薄之力去帮助别人。我有的时候，真得不明白。

有一次，他捐完钱之后我就问他：“小军哥哥，你赚来的钱自己都不舍得用，你可以自己吃好点穿好点，为什么要捐给别人呢？”他告诉我：“我虽然穷一点苦一点，但是我还能赚钱，他们比我更需要帮助！”

在我的印象中，很多没有钱的人从来不舍得把自己辛苦赚来的钱捐给别人，有些人甚至偷偷藏起来，好像害怕别人知道。

那是夏天的一个午后，天气异常炎热。我和小伙伴在小区的广场里乘凉聊天，而小军哥哥却在帮着他的妈妈打扫卫生。这时候，小区的主干道上传来一个女孩子的声音“快点抓小偷啊，别让他跑了。”顺着声音的方向看去，原来一个中年模样的男子，手里拿着一个女士的钱包惊慌失措的向着小区门口跑着。

这时候周围有很多的路人，大家似乎都没有听见也没有看见。小军哥哥却迅速放下手里打扫卫生的工具，毫不犹豫的冲向了中年模样的男子，仅仅抱住他的腰。这时候中年男子伸出手重重的打在了小军哥哥的身上，可是小军哥哥仍然死命的不放手。

就在女孩子快要跑过来的时候，这些在小区主干道冷眼旁观的人们，似乎刚刚醒悟过来，冲上去制服了中年男子。从那次以后，小区里的人再也没有瞧不起小军哥哥。

这个社会上，有很多穷人，也有很多有钱人，但是愿意帮助别人的人不多，像他这么勇敢无畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的伟大。我相信，终究会有一天，他能够走出一条属于自己的阳光大道。

三年级作文我最难忘的一个人字 三年级我最难忘的一个人篇三

20xx年我挥手作别三年初中生活，带着欣喜与好奇来到这高中的校园。

为期一周的军训很快就过去了，紧接着就是紧锣密鼓正式开课的准备。无所例外的，第一堂课是老师和同学相互的自我介绍。

第二节课后，班主任叫我去办公室里帮他整理学生基本资料，结果直到第三节课才整理好，等我气喘吁吁地跑到教室时，就看见一个年过半百，身着老式中山装的老头儿站在讲台上。

“报告”我大声喊道。老头儿回过头来，笑着对我点了点头，露出一口因抽太多烟而变黄的牙。

只风他拿起一根粉笔转身在黑板上写道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一惊：这，这真是个老师？看着满脸惊诧的我们，他推了推滑到鼻尖上的眼镜问道：“不对吗？老子本来就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，这要骇了我们一跳。

接着，他又转身写下“易经”二字。这老头儿，这节是地理课又不是语言课，讲什么《易经》呐！不过他并不理会我们叽叽喳喳地谈论，自顾自的说道：“鄙人对《易经》研究已有二十余年哩，这天文地理在《易经》中常有提及，所以《易经》对你们的学习会挺有帮助的，大家有空多读一读啊！”说完后还给我们讲了易经里提到过的一些事情。

本以为这只是开学给我们教的地理学习方法而已。但没想几乎每节课他都要给我们讲一点儿《易经》，于是乎同学们便送他以“易经李”这一响当当的名号。

“易经李”的脾气很好，很少打骂我们，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不认真听讲的学生。不过，他的课的确讲得十分精彩，所以同学们都很爱向他请教天文地理知识，而他也是尽心竭力的为我们答疑解惑，偶尔碰到他也不会的题，也会急的抓耳挠腮一番。但是到了第二天，他一定会从满世界的旮旮里给找出答案。

就这样，我们每次考试都保持着地理平均分数全年级第一的优秀地位。每一天，都在“易经李”讲《易经》的欢声笑语中度过。

直到有一天上课许久还不见“易经李”，平常他都是早早等候在班级门口的，可是那天竟迟了那么久，也没有见到他。

一阵焦急的等待后，一位年轻的女老师推门走了进来，“李老师请假了，这节课我来给你们上”，可能是因为缺少教学经验的缘故吧，她讲课时死气沉沉的，一点儿也不好听。

就这样，我们每天都满怀希望的等待着“易经李”，但他却始终没有出现，于是教了我们两个月地理的“易经李”就这样悄无声息的不见了。

后来，有同学说起，“易经李”被调去了别的学校，再也不会回来教我们地理了，顿时，心里涌起一股莫名的伤感。其实我们应该为“易经李”感到高兴，因为那是市里最好的学校，可无论怎样却总是高兴不起来。

当夜阑人静，我伏在桌上做着地理题时，总会情不自禁的想起“易经李”不知他是否也会想起我们，但我知道我们想他。