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春天的初中篇一

春天的雨就是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总就是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊！但又何止就是绿？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼的，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于小孩子们，天空属于小孩子们，然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩的吗？

但就是，假如你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：真就是美中不足啊！就是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可就是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却就是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；就是稚气的小孩子们天真地打扮着；就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的初中篇二

我只知道春，脚步很轻盈。她是来去无踪的情人，踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长，缀满野花的鲜艳与青草的翠绿，她的发丝飘飘，勾出嫩柳芽好奇的微笑，她走过的地方花开遍地，连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

我只知道春，是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面，吹开沉闷的空气，唤醒还在冬眠的`万物，她扫开一片雪地，看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力，她用纤细的双手，捧一手清泉，为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整，她亲吻断流的小溪，看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

我本以为春的怀抱中，只有温暖与新生，可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶，带着早已凋碎的掺骸，却在这百花齐放的春天时，心却像失去了什么一样。

这片渺小的树叶，已经结束了自己短短一季的生命，最后落叶归根。

我知道，曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动，有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动，拥有属于它的斑斓的青春。

而在炎炎的夏日里，炽热的曙光榨干了它的精力，只剩对春天的回忆在苟延残喘。在呼啸的冬天里，凛洌的寒风撕裂了它的身躯，只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里，它坚决地要度过寒冬，要迎接下一个春天，用尽它全部的力量，它没有放手，仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头，在炎日下傲立，在寒风中摇曳。

如今，春风拂来，它却凋落。不是因为站了太久而疲乏，不是因为无能为力而放弃。

这片老叶子，回头看见了枝头新生的更多的新芽，那渴望春天恩泽的眼神，那是一片新生命的力量，正像它自己以前一样，蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解，他明白了退让的意义。

它的退让是为了新芽的萌发，它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下，也心若释怀。它知道自己是幸运的，因为它比其它落叶多拥有一个春天，那个春天奔跑在不老的心中，永远不会离开。尽管会付出很大的代价，尽管是在自己坚持已久的追求中凋零，也无怨无悔。

叶子的离开，是风的追求？还是树的不挽留？

叶子的离开，是用退让的力量来开出又一方沃土，是用生命的割舍来捧起另一片春天。

春天的初中篇三

当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了春，和春天的足迹。

春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的生活。

春天的阳光很美好，温和而又滋养。我却在地底下，在黑暗中摸索。

雨从空中撒了下来，一点一点的渗入土地，我喝足了它给的雨水，用力的向上，雨后的土地很松很软，于是在那一天，我成了破土而出的小苗。

当太阳哼着小调，从地平线慢慢升起，我开始沐浴在它的日光里。我时常望望身边的小草，我们约定好了，等到秋天时，一起随风飘向远处。

太阳躲了起来，春姑娘不在温和，而是换上了雷电交加的天。雨不再是洒下来的，而是泼下来的，风也来凑了热闹。我看见同伴在风雨中飘忽不定，似乎随时都可能被风扯走。一种莫名的害怕涌上我的心。

雨打在我的头上，我感觉到了痛，我知道这将是一次挑战。我还是害怕。

山顶的水顺势滑下，冲击着我的根，我的根露了出来，风呼呼而过，撕扯着我的身体。我知道我哪怕再痛再苦也不能哭，因为是我自己选择在春天里奋发向上，在这个季节展现我自己。我明白，自己选择的路，哪怕再苦，跪着也要走完。

我死死的抓住大地，我告诉同伴要坚持，它却放弃了自己，我告诉自己绝不做他这样的小草，因为我是坚强的蒲公英。

我凭借自己的顽强活了下来，我低下头，看到自己裸露的根，我挺直腰杆，茁壮成长，并将自己的根扎的更深。

几天后，一群来踏春的孩子坐在草地上，许多小草在那场风雨中失去了春天。一个小孩指着我说：“看，这是一棵坚强的蒲公英。”。

于是，我挺直了身子，在春天做真正的自我。

春天里，一棵坚强的蒲公英告诉你，自己的路不管有多苦，擦干眼泪告诉自己不准哭。

春天的初中篇四

感受到有轨电车的魅力就是在学生时代，和许多同龄人一样我就是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后，单位和家离电车站不远，用房产商的话说，有电车站的地方，就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中，坐着电车，然后享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。

记忆中的有轨电车，车窗内靠窗有一排古朴的木质座位，典雅的似一组原木家具，给人温馨的家的感觉；座位上面就是能够手握的圆环，每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃，或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声，经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑，一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了，然后回家的路顿时显得简单、短暂。

夜晚，电车缓缓驶过大小街区、广场，哐哐当当的，弥漫着一种静谧深幽的感觉，让人静静体会城市生活的安详、健康。或许这才就是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车，适宜白天乘坐，能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区，新潮的商业气息、老街、老巷、老房子，尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口就是一条人文气息很浓的线路。沿海而行，能够看到星海广场商务区、风景区，和尚未翻修的老建筑，繁华与古朴相映，让人仿佛瞬间体验着时空转换，岁月流转。

大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里，应对古朴素雅的广告，清新宜人的小贴画或者温馨的提示语，我有一种静静的感觉，就是那种静静的怀旧的感觉，像极了一部老电影古朴老街的镜头：然后在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……

张爱玲说过，比我有诗意的人都在枕上听松涛，听海啸，我非得听见电车响才睡得安稳。

在大连乘坐有轨电车就是一件很有诗意的事情，或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子，就就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公，而那辆有轨电车，便恰似开往春天的“火车”。

春天的初中篇五

冬日的雪，在艳阳的照耀下慢慢融化，带走了冬天的严寒。“春”是抽象的，她走来时，没人看得到她的轻盈舞姿，没人听得到她美妙的歌声，她的美，是要用心来感受的。我们需要静静地，用一颗温暖而柔和的心，去感受春天的莅临。

首先，你会感受到地下的一股力量迫不及待地钻出土地，嫩芽破土而出，这力量是那样的强大，抨击着你的心灵，让你浑身充满动力，仿佛拥有冲出苍穹的信心。接下来，你会感觉到一丝丝新绿从皴黑的枝条抽出，然后蔓延、扩展，漫山遍野都是绿，绿的耀眼，绿的迷人，绿的透明，在你眼眸里流淌，流进你的心扉。

绿，翠绿，红，艳红。那朵朵鲜花，像是泼上去的颜料，在绿色的海洋中如此耀眼。绽放的一刹那，让你怦然心动。她们热烈似火，点燃了春天，让初春的寒意瞬间挥发，变成了温柔的春风，轻轻地为杨柳梳着飘逸的长发。

一如既往，娇滴滴的花儿挂着晶莹的露珠，东方，第一缕晨晖射向大地，伴随着“喔喔”的鸡鸣，田野上传来了几声吆喝。没错，勤劳的农民们开始辛苦的播种、插秧了。他们坚毅、豪迈，手中的锄头仿佛是农民的“武器”。他们一直保持着虔诚的姿态，步步为营，埋头插秧，插出了方方正正的稻田。

一朵花瓣飘落，我突然意识到，这个春天，她要走了，没人能将她挽留。我在惋惜与遗憾中，隐约醒悟到，我们现在正值青春韶华，是花朵最鲜艳的时刻，怎敢虚度光阴，怎敢辜负这大好春光。终有一天，青春会飘逝而去，为了不留遗憾，我们唯一要做到的就是在春天挥洒汗水，用汗水浸湿土地，正如同那些辛勤劳作的背影，正酝酿着秋日的丰收。

春，逝去了，但她的美丽风姿与珍惜时光的情怀，永远值得我们仰望。我眼里的春天，初春，怦然心动，仲春，辛勤付出，晚春，留下芬芳。而整个春天，都如青春般美好！

春天的初中篇六

“风雪送春归，飞雪迎春到”。新年来了，春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明

爆竹声中一岁除

新年到了，到处都充满着喜庆的气氛，无论是寒冷的北方，还是在热情的南方，都是一样的季节，都是一样的“温暖”。噼里啪啦，噼里啪啦，爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声，欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望，去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间，随着滚滚长江，奔东去了。

春风送暖入屠苏

孩子们在空旷的田野中来回奔跑，吮吸着春天的气息，采着草尖上的露珠，暖暖的微风，轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞，青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎，拂动了轻柔的心，驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出，让失落者在迷茫中看到一丝光芒，让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心，春风，拂动我心。

千门万户曈曈日

和煦的太阳，照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的每个人。微风徐徐，传来温暖的气息，百鸟争鸣，唱响春天的赞歌。春天，让每个人都倍感温暖，让春天永驻，让时间静止，让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天，是一首无言的赞歌；春天，是一段诚挚的祝福；春天，是一季花开的时光。

总把新桃换旧符

新季节，新气象。飞鸟归来，门上也贴上了崭新的对联，火热的情趣，一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿，踏上征程的路段，走在行进的路上。一次次花开花落，一次次春来秋去，一次次悲欢离合。人生之路，感慨切身，漫长旅途，归家无期。呼应点题

“待到山花浪漫时，他在丛中笑。”春意依然盎然，百花依然齐放。敲响新年的钟声，万物一新，喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中，我闻到了那芬芳的气息，在嘈杂的人世中，我看见了那幸福。

春天的初中篇七

夏天是五彩缤纷的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，但是，我最喜欢的还是充满诗情画意的春天。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。一阵阵东风扑面而来，我们的脸像被妈妈温暖的手抚摸着一样。东风吹来，一切都变得生机勃勃，草儿绿了，花儿开在了公园里，树叶还是枯黄的。走着走着，我闻到了一股淡淡的芳香，心情立刻变得愉悦起来。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美丽的迎春花。那金灿灿的花朵像天上的小星星闪闪烁烁，眨着快活的小眼睛。走近些，它们千姿百态，有的静默不动，像在安稳地睡觉；有的轻轻地摇晃，像在快乐地跳舞，蜜蜂“嗡嗡”的飞来，迎春花在和它们窃窃私语呢！几只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融为一体，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！紧跟着迎春花，五彩缤纷的小野花争先恐后地开放，迎春花就是春天的使者啊！

我来到了小山上，放眼望去，远处像有一片红云。不，不是红云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一张张可爱的笑脸，让人心情愉快。桃花拼命地吸收着阳光雨露，孕育着一个个果实，带给人们一个个希望！

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。温暖的阳光下，黄莺扇动着美丽的翅膀在林间穿梭着，一会儿尽情舞蹈，一会儿又放声高歌，那动听的歌声唤回了一群群燕子。从南方归来的燕子穿着燕尾服，里面是白衬衫，真像一个个小绅士。它们一会儿轻拂河面找吃的，一会儿在半空中叽叽喳喳的唱歌，一会儿停在电线杆上像小音符。有一些小燕子在忙着筑巢，它们要在这里安居乐业。每年春天，它们不远万里飞回来，是因为它们对美好生活有着不懈的追求。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。孩子们放学回家很早，急忙拿起风筝在草地上放起来。有的小朋友仰望着天空中千姿百态的风筝，眼睛笑成了一条缝，有的小朋友拿着风筝，在草坪上欢快地奔跑，有的小朋友追逐着风筝，想要比风筝飞得更高。碧蓝的天空映衬着风筝，映衬着桃花，映衬着燕子，衬托着小孩们，就像一幅美丽的画。风筝载着孩子们的梦想越飞越高，孩子们的笑声也越飘越远！

春天是生机勃勃的，是充满诗情画意的，是拥有希望的，我爱春天！