最新学艺术有前途吗?模板
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学艺术有前途吗?篇一
那是一节音乐课,我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。
李老师先教我们唱旋律,她先让我们大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我们也唱一句。这还算好,一句一句跟,我总不会连这样也跑调吧?
然后,李老师让大家连起来唱。我唱着唱着,我就明显地不对劲了,因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐,顿时哄堂大笑。过了好一阵子,这一阵阵的笑声才停了下来。
现在,李老师又让我们唱歌词。我心里想:唉!等会儿我一唱,我肯定会成“明星”的,肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样,我刚唱了三句,就又跑调了,同学们一个一个都听见了我这古怪的音调,我顿时成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的脸都红了,我下定决心,一定要学好音乐,要唱好,不能成为全班的“明星”。
为此,我天天练习唱歌。先是跟磁带一句一句的唱,接着是跟着磁带一首首的唱。
暑去寒来,几年过去了,现在的我唱歌已经不会跑调了,同学们也不会笑我了。
学艺术有前途吗?篇二
我对画画有很浓厚的兴趣。
去年暑假,妈妈把我送去学画画。
第一堂课,老师在讲台上讲课,大多数同学都在底下窃窃私语、玩东西,我也被他们带动了,于是,那节课,我也没听见去老师讲了什么。
第二节课,老师让我们把基本表情画下来,我画的还不错,我觉得:画画不难。
第二天的课堂上,就在老师让我们把漫画书中的人物搬到自己纸上时,我也认为没什么大不了的,反正也不难画。我便自顾自地画了起来,把老师说的各个部位的`细节技巧充耳不闻。
可是当我看着在我笔下,被我修改了n+1次的漫画人物还不成人形时,我后悔了,后悔当初不该不听老师的话。于是,我在第三天的课堂上认真听老师讲课,也再也没受同学影响。
在那一个暑假里,我一直在坚持着认真听讲的做法。我还总结了一个道理,那就是:只要专心致志,端正学习态度的去认真学习任何东西,领悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已经离你不远了。
聪明如你,想必也领悟到了吧!