总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生小学总结篇一

到了李凯玥家，一进门我就闻到了薄荷的味道。我这时才知道，原来茶粥的主料是薄荷和绿茶。配料是茴香、香菜、大蒜、青菜、花生米等等。刘老师看见了李凯玥爸爸在用擂棍和擂钵擂茶，便自告奋勇的要来尝试一下。

“呀，擂茶可真累呀！”没过多久，刘老师就感叹道。

这时，英语老师也要来尝试一下了，谁知，英语老师擂了半分钟不到就直喊累了。

“君君。你来试一试呀！”在这关键时刻，刘老师把我推了上去。于是我只好硬着头皮上了。

刚开始，我并没有觉得有多累。只是觉得擂棍太不听使唤了，东一下西一下的。可才擂了几圈我的手的酸了。这时刘老师提醒我说：“君君，要利用惯性擂茶，这样才不累！”听到刘老师的提醒，我立刻改变了擂茶的姿势。果然，用的力就少很多了。

擂完茶之后将米粥油加入擂出来的绿色茶浆中，茶粥就做好了。哈哈，享受胜利成果的时候到了。

这时，李凯玥爸爸介绍：“茶粥是一种客家独有的一种食品，有生津止渴，清凉解暑，而且还有健脾养胃，滋补长寿之功能。而且味道也很好！”

“茶粥真的这么好吃？”我有点疑问。茶叶吃起来是苦的，而薄荷我虽然没吃过，但闻着味道就觉得很冲鼻。

吃了一口，我才发现。茶粥没有我想象的那么苦，只有一股淡淡的苦。这种苦也是一闪即逝，迎来的是甘甜。哇，茶粥我吃了第一口就想吃第二口，吃了第二口就想吃第三、第四口。吃了一碗还想吃一碗。

呀！茶粥太好吃了！

学生小学总结篇二

再过一个星期的时间，就要开学了。在新的一学期内，我要更加的规范自己，严格要求自己，好好学习……所以，我要来一次新学期畅想，给我最后几个月的小学时光来畅想一下。 首先，学习是第一，因为这下学期是小升初的关键，所以，我要更加勤奋地学习，再加把劲。①上课认真听讲，不说话、不开小差。②我还要读书积累知识，莎士比亚说得好：“生活里没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。”所以，为了让我踏上进步的阶梯，我就要多读书，读好书。③对下节课时的内容进行预习，是必要的，对已学课时的内容进行复习，也是一定的。这三条学习方法，我一定要掌握好，这样我才会进步。 不仅要学习加把劲，我还要更加规范自己。

一、与同学友好相处。

二、不乱扔废纸。

三、规范自己的言语。

四、不沉迷与网络。

五、尊敬老师、同学。

六、作业要写完，写得最好。

七、爱护学校的公共财物。

八、积极参加学校和班里组织的活动。

九、不买小摊上的零食、玩具。

十、理财好自己的零花钱。

我相信只要我做到这十条，我就可以规范了我自己。 说起写作，也是不可轻视的。所以新的学期，我也要把写作重视起来，而最能帮助我写作的就是在校讯通看博写博。我每天可以抽出半个小时的时间来完成这件事，就能给我的写作提高很多。看博，也就是多多看看别人的博文，浏览别人的博客，多多点评一下，不仅自己丰富了写博的内容、题材，如果博主注意到了你的访问，也有可能去你的博客里访问。写博，可以在校讯通写下我种各样的心情；有趣的、难忘的事件和学习感受、收获与大家分享。 这就是我的新学期畅想，你也快来畅想一下吧！

学生小学总结篇三

每天，走在小区的每个角落，我都会从心底里发出感叹：哇！大家真爱护环境，这里竟然一尘不染！

可是，有一天我却改变了看法。

那天，我起来得比平常早了一个多钟头，照例下楼去呼吸一下新鲜空气。咦？楼梯扶手上布满了灰尘，地上也有许多残渣碎屑。怎么回事呢？这时，一个穿着一身绿衣服，戴着一顶白帽子的阿姨出现在我的视野中。她正拿着扫帚扫地。

“阿姨，您每天都这么早来打扫吗？”我走上前问道。

“当然了，我不仅天天都扫，而且还要扫很多幢楼房呢！都很脏，大家都不爱护环境，唉——”她摇了摇头。

“啊？阿姨，这么脏、这么累的活，您怎么还愿意做呢？要换作我，早不干啦！”我一脸激动。

“唉，虽然是这样，但也就当作锻炼锻炼身体，做做好事嘛！”阿姨脸上阴转晴，又堆满了笑容。

在后来的日子里，我看见阿姨扫着地，看见阿姨细致地擦着楼梯扶手上的灰尘，看见阿姨一遍又一遍地认真地拖地。

原来，一切都不是我所想的那么美好；原来，环境的整洁优美不是因大家共同爱护而实现的，而是那位清洁工阿姨用汗水换来的；原来，世界上还有那么一种人——无私奉献，任劳任怨。他们就是——清洁工。

至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任劳任怨、默默无闻的好阿姨。

此时，我又走在楼道间，小路上，眼前的一切又是那么一尘不染。我知道，清洁工阿姨一定又早早地将这儿打扫干净了，她一定又累得汗水一颗一颗往下滴，她一定又会说“这是锻炼身体，做好事”呢！

那位清洁工阿姨，我真想对您说一句发自肺腑的话：“您辛苦了！”您不求回报，不求关注，不求称颂，只求自已奋力的苦干换来环境的整洁，大家的开心。您，就是我们学习的榜样！

学生小学总结篇四

在语文课堂作业本上我们了解到：泥土是默默无闻，给予他人温暖的化身。他们大公无私地为小花、小草以及大树提供营养，而对自己的情况置之不理。

在生活中，泥土不单单指那些陪练、幕后的医务人员，其中也包括老师。在我们这个“现代校园”，也真可谓是一个泥土天地。有幽默的泥土——陈老师，有温柔的泥土——潘老师，还有认真负责的泥土——杨老师。但是最让我印象深刻的，还是郑老师这块“泥土”。

因为杨老师有“喜”了，所以就由郑老师给我们上语文课。郑老师的这副面孔在我五年级的时候就已经熟识了。板书总是写得方方正正，有棱有角，戴着一副银色边框的眼镜，说话字正腔圆，声音洪亮，并且说话的技术含量很高，让我的心里都情不自禁地佩服他了。

而今，我们到了六年级了，和12班是同一个语文老师。虽然人数增多了，但是您上课并没有只是很片面地照顾12班，您也把我们10 班当作自己最亲的班级。

忘不了，您总是在一个中午静校匆匆地来到我们班，督促大家及时订正。有时，您在我们班留的时间很长很长，连12班都顾不上过去了。

忘不了，当我们两个班在一起上过晨间短课时，您总是会提醒大家：“今天天气很冷，大家记得多添几件衣服 。”这个小小的温馨提示却在我的心里形成了一股大大的暖流。

更忘不了，一些同学在课堂上不能很好地掌握语文知识点，一些同学在下课时，不能做到 “课后三整理”，您不慌不忙地让他们熟记研究所的规矩“热运动，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00给他们苦口婆心地开小灶。如今，他们在您的改造下，丢掉了坏习惯，这都是您的功劳啊！

郑老师，虽然我们10班和他只有几个月的感情，但我觉得郑老师就是一块忠实的泥土的化身——为自己想的少，为别人想得多。

学生小学总结篇五

有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！

寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。

如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？

如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？

如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的.越漂亮，你的画就越美。

做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。

学生小学总结篇六

在生活中关心、疼爱我的人 很多，我都很想向他们真诚的说声谢谢，但我最感谢地却是我的爸爸。

爸爸对我的疼爱，为了让我取得好的成绩实在付出的太多了。

爸爸每次赶集只要没带我去，就会给我买一些我爱吃的东西带回家来。爸爸每分每秒、时时刻刻都想着我，我很感谢爸爸。此时此刻， 我想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”

还有一件事，直到现在我仍然记得十分清楚。

有一天早上雾特别大，我正要去上学，爸爸说：“今天这么大的雾，你自己上学我太不放心了，还是我送你去吧。”我听了爸爸的话，心想，昨晚晚爸爸加班到了很晚，今天 早上又起了这么早，我不应该再让爸爸送我了。就对爸爸说：“爸爸您不用送我了，我自己小心一点就行了”。但爸爸就是不答应，我只好让爸爸送我去上学。爸爸一直把我送到校门口，然 后目视着我到了教室才回去。我看着爸爸的背影，不由自主地说了一声：“谢谢您，爸爸!”

爸爸不仅疼爱我，而且对我的学习也十分关心。

每个星期六，爸爸都要按时检查我这一周的作业，在作业中做错的内容，爸爸都会给我进行纠 正。如果是不认真做才做错的，爸爸会严厉地批语我一顿。如果我实在不会，爸爸便会耐心地给我讲解，直到我明白，再给我出几道这样类似的题目，让我进一步学好。每当爸爸为我讲完题，我心里总 想说：“谢谢您，爸爸，您又让我学业到了很多新知识?”

爸爸在疼爱我和帮助我取得更好的成绩时，我真想对爸爸说：“谢谢您，爸爸!”