在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

颁奖典礼ppt背景图片 颁奖典礼的背景音乐篇一

那是一次星期日，我们来到后台，已有许多小朋友在等候。我心里异常激动想到即将成为万众瞩目的“明星”，兴奋得一蹦三尺高，一颗小心脏怦怦乱跳，等候着一个人生的“第一次。”

终于轮到我了，我自信地走上了红地毯，主持人立刻走过来提问，我坦然自若地回答了所有问题，赢来了大家的一片掌声。我又踏上了通往舞台的红地毯，边走边向观众们招手互动。还用目光挑选了一位幸运观众，跟他握了握手，这位观众欣喜若狂，场面顿时沸腾起来，这个举动使得雷鸣般的掌声再次响起，。我昂首挺胸变得更加自信，心中也不再紧张，而是激动洋溢占满了我的心房。我走上了舞台，一位主持人彬彬有礼地请我到签名墙上留下我的签名，我得意洋洋地在正中间签下大名，一看，楞了。我发现我的签名盖住了其他名字，哈哈。这是第一次没经验。

接下来更是一个激动人心的环节，主持人用甜美的语气说接下来就是颁奖典礼。屏幕上出现了摄影一等奖的作品节选，然后二等三等，中间还有热情奔放的舞蹈欣赏。之后就是我最期待的微电影颁奖，我仔细用耳聆听、目不转睛盯着屏幕，终于听到了一个熟悉的名字------尾巴的妙用，我得的是最佳制片奖呀!

评委老师对我们拍摄、制作的微电影给了高度的评价：“科普微电影《尾巴的妙用》获得最佳制片奖，它以生活中的静电现象引出关于静电的知识和预防的办法，生动、形象、有趣。”然后主持人说：“请获奖者上台!”我那时心里不止是激动，还有自豪。评委老师给我戴上金牌，还给了一个沉甸甸的小金人奖杯。我面对观众脸上露出激动的笑容。

每当看见奖杯，明星，我就会想起那场激情澎湃的颁奖典礼，这场独特的颁奖典礼至今都无法忘怀!

颁奖典礼ppt背景图片 颁奖典礼的背景音乐篇二

教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到没得到冠军的那份失落。

又是“一月一度”的颁奖典礼，我非常紧张，不知能不能打入前五强，于是，我开始打听奖章数。我先问了问周羽洁，她得意洋洋地说:“哈哈，我93个，比你多哦!”我失落极了，因为冠军的名额少了一个。我又向朱佳慧打听。她的脸红了，不好意思地说:“嘿嘿，只有77个，少吗?”“不少不少。”我的心仍忐忑不安，因为还有许多未知数。

终于到报奖章数的时候了“56。”“22。”“90。”我的心随着数字的大小跳动着。“101。”当孙容川报出这个数字时，我傻了，全班都傻了。到我了，我站起来，手不知该往哪放，我的声音很小，报出了一个数:“87个。”吴老师瞪了我一眼，很显然，我退步了。

开始评前十五名了，我不抱有太大希望，超过我的人太多了。“一百个以及一百个以上的请起立。”孙容川像一名战士一样站了起来，击败了所有人，得了第一。我的老对手毛媛媛竟然有九十九个奖，我的心情跌入了万丈深渊，就连原来比我少不少奖的刘雨纯也有九十个，我的心情更加失落。

要拍照了，我走上讲台，挤出了一丝笑容。孙容川笑得多开心啊!我真羡慕他。

倒数五名可要加油啦，再落后会被惩罚的哦。

吴老师开始“绑人”，我和陈子豪绑在了一起，我们以后要通力合作，绝对不能落后，也不能骄傲，获得荣誉更不能骄傲，因为荣誉只代表过去，不代表未来。我放学时给陈子豪立下了军令状，同时也是给我自己立的。

陈子豪，让我们一起努力，让我们的过去辉煌!

颁奖典礼ppt背景图片 颁奖典礼的背景音乐篇三

刚放寒假，还未发生疫情，我有幸参加了珠海模特比赛，并获了奖。那次的颁奖典礼成了我最深刻记忆。

颁奖典礼那天，我们起得很早，虽然下午才颁奖，但我喜悦、激动的心情早已按捺不住了。由于起床的时间过早，我和爸爸就在珠海游乐场玩了一圈子。

我跑在游乐场里，风在我耳边说悄悄话，我便用笑声回应它。在这里我玩了许多游戏，即便是进鬼屋，我也毫不害怕，因为我的心是激动万分的，一点也不在意鬼是多么的可怕。

终于挨到下午了，我换好礼服坐在后场等待。因为来参加比赛的人很多，所以分一批一批地进场。等到我这一批进场了，我们几百多号人一拥而进，别人踩着我的脚了，我一点也不生气，因为太激动。

我们坐在观众席的地方，颁奖从“小”到“大”的顺序排，把最后的大奖当做“压轴戏”，刚开始班的是鼓励奖、银奖、金奖。当这些奖项没有我的时候，我很高兴，因为我觉得后面的大奖一定有我。当季军没有我的时候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一个手指头把手给掐疼了，我付出了那么多的努力，却没有达到我想要的结果，因为这个奖项对我来说已经很大了，何况是亚军冠军呢！一想到这里我的眉头就拧成了“川”字。到亚军的时候，居然念到我的名字了。我很高兴，原来快哭的脸，现在已经笑的开花了，大大的牙齿已经在我嘴唇之间露了出来。我都不记得那时我是以多快的速度跑上舞台的了。

当老师把金灿灿的.奖杯和证书递给我的时候，我默默地想:以后路还很长，我一定要做一个德智体美劳全面发展的学生，成为一个最棒的模特。

颁奖典礼ppt背景图片 颁奖典礼的背景音乐篇四

那一天，难忘的颁奖典礼热闹的场面，热烈的掌声，热情的笑容，在我脑海中反复出现。

那一天，是我在小学里最后一次登上颁奖台。

早晨，因为要颁奖，我早早的就来到了学校。这是一个阳光明媚的早晨，学校小花园里的花草树木散发出了一种醉人的，沁人心脾的香气，显的格外精神。

到了教室，开始了早读。阳光毫不吝啬的挥洒在我的身上，勾勒出了我清晰的身影。说实话，整个早读我都没有用心，脑子里全想着那领奖的事儿。

叮铃铃早读被一道铃声所结束，取而代之的是去参加颁奖典礼前的一片喧闹。

站在领奖台下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五个吊桶打水七上八下，我小声的问老师：老师，我做不好怎么办？老师抚摸了一下我的头，温和的对我说：没关系，别怕！这很简单，你只需要自信的走上去，再自信的走下来就好了！听完老师的话我信心大增，但心里还是有些兴奋的紧张。

开始颁奖了，我眼瞅着一个个同学大方的走上台，再落落大方的领了奖，走下台。我心里急得如热锅上的蚂蚁团团转。

李佳怡哦，该我上台领奖了，我兴奋和紧张的走上台，想起了老师那句话，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起头，从校长手里接过奖杯和奖状，往后一转朝同学们深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下来。

回到台下，我的心犹如一壶刚刚烧开的沸腾的开水一般，激动的要溢出来！我的兴奋如同决堤的洪水，浩浩荡荡地从我的心里倾泻出来！我的心，无法安宁，它在跳跃着、颤抖着，兴奋不已，难以自持。

颁奖典礼ppt背景图片 颁奖典礼的背景音乐篇五

教室里似乎仍回荡着同学们热烈的掌声，我似乎仍感受到领奖时那份激动的心情。

三、四月过去了，又要迎来“奖“章评比活动。

第二节课，铃声刚响，吴老师便捧着笔记本电脑走进教室，大家纷纷议论:“奖”章评比为什么要拿电脑呀?“安静，我要反你们的奖章数，发到班级博客上，让大家都看看，并分出前15名，倒数5名。”学们都安静下来，教室里鸦雀无声，只听见“咚，咚”的心跳声。

吴老师按学号一个一个报，轮到的同学报出自已的奖章总数，有的奖章数少，声音十分低，有的奖章数多，声音十分洪亮，到孙容川，他响亮的报出自已的奖章数，“101个”哇!大家发出惊人的尖叫，孙容川自豪的坐了下来，我猜他在想:“嘿嘿，看我历害吧?”101个，可不是小数目哎!到了苏睿择，吴老师问他几个奖，“7个，”他像个害羞的小女生，说话的声音低极了，我想:苏睿择你好好努力吧，7个实在太少了，向20个前进吧!努力就有希望!

到了评“三”军的时候，“100，99”毛媛媛99个，恭喜她，“98，97”97个是郑希尧，她就比毛媛媛少两个真历害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像战士一样从板凳上站了起来。

被评为冠军、亚军、季军的人都要拍照，我也不例外，因为我是季军，先是5人一起拍，再是一个人一个人拍，吴老师报一个人给他(她)发一张奖状，领到奖状的同学脸上写着喜悦，开心，兴奋这几个词，当我拿到奖状时，我想，77个奖也不好，和99相比还差22个呢!我还要努力，我还要加油，我笑着拍下来这难忘的刹那间，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的脑海忘不了那一刻，永远-----

在这次的颁奖典礼中，留给同学的是快乐，而留给教室的却是经久不息的掌声。