每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写人类的片段 写人类作文篇一

妈妈有一双温暖的手，每当天冷时，她总会把手紧紧的握着我的手，不停的搓，再冷的寒风我也不怕了。

妈妈有一双有力的手。在单位，随处都能见到妈妈手上拿着档案盒楼上楼下忙碌的身影，让人感到心疼。

妈妈有一双勤劳的手。在家里，任何一点灰尘、纸屑都逃不过母亲的手，她随时都会拿出抹布和扫把，不停的打扫，家里永远是窗明几净，来玩的客人总是夸妈妈能干。

妈妈有一双灵巧的手。她会包各种口味的水饺，油炸南瓜饼，还会做各种烧烤，绰号“买买提·君惠”；每次学校组织春游，妈妈都会包美味的寿司，只见她那双灵巧的手，不停的忙碌，一会忙着煮饭，一会忙着切蛋皮，一会铺小菜，一会切胡萝卜……，很快色、香、味美的寿司就成型，那可是让人垂涎三尺的美味。

母亲的手，是全天下最美的手。

写人类的片段 写人类作文篇二

我的班主任，并没有漂亮的容貌，染过的黄色卷发上错落着黑色的散发，一双不大不小的眼睛，一道剑眉，不厚的嘴唇，不胖不瘦的身材，就是我们的班主任——杨老师

杨老师是个慈蔼的老师，但也不是什么都宽容的。我记得四年级下册一篇课文中的“横七竖八”这个词语我们谁也不知它的意思，结果杨老师大发雷霆，说：“怎么简单的词语你们竟然不会，真是有愧于我那么苦心教导你们。”同学们都低头不语，生怕被老师职责。

杨老师在开心时，就像一只小绵羊，上课也是笑呵呵的，我们也认真听讲。

杨老师一丝不苟的态度，是我们的班级的到了学校的好评，成为全年级最好的班级。

老师默默陪伴我们五年了，每天放学都会说：“同学们，放学要注意安全，不要乱跑，准时回家。”五年如一日，老师每天都忙碌的批改作业，头发上也有了白色的痕迹。

老师，在这里，我想说：“teacher，i love you”

写人类的片段 写人类作文篇三

无际的荒漠，漫天的黄沙，弥漫成一种亘古的寂静。仅容我们栖身的灰褐色的都市丛林如茫茫汪洋中的一叶孤舟，被荒漠噬啮，黄沙笼罩。

我们翻出先辈遗存的古诗，想仔细去体味大漠孤烟和长河落日的意境。但是，目睹眼前的荒漠和黄沙，无论我们怎么去吟哦咀嚼，竟丝毫读不出一丝的放旷与壮美，有的只是静默的如死一般的沉寂。诗中的意境终于成了记忆中的那个凄美的传说。很久以前，我们一直在孜孜探求楼兰那个遥远的国度杳如黄鹤的本源；而今，或许我们根本无须再寻。现时供我们栖身的如丛林的都市就是我们自己的楼兰。唯一让我们倍加悲哀的是，楼兰古国香销玉殒之后，还有我们去寻踪觅迹，我们魂断之后，还有谁去寻觅、凭吊呢？

我们总是幻想着走出灰褐呆板的丛林，踏迹无边的荒漠和黄沙之中，为的是去追寻哪怕是一片落叶的芳踪，抑或是聆听到一声寒鸦的悲鸣。这曾经象征着没落和衰颓的枯叶和悲鸣，现在竟凝结着我们对生命的全部的希冀和渴求。“枯藤老树昏鸦”的凄凉确是令人柔肠寸断，而今呢？何处还能找见这见证过生命的光华和律动的枯藤与昏鸦？这曾经让我们肠断魂销的枯叶与昏鸦，如今又令我们梦断荒漠黄沙！

跋涉得太久了，我们想捧一抔尼罗河的清江水，但水凝滞如死潭，苦涩如泥沙。这曾经滋养了万物生灵的江水啊，竟也流入了生命的谷底。颓然仰卧黄沙之上，抬头企图看看曾经蔚蓝的穹宇，却不见一丝鸟的痕迹，只见灰暗浓密的沉沉氛围，压得人透不过气来。苍凉中的死寂让人毛骨悚然。

真的是走投无路了。生命没有了出口，密闭的时空令我们见不到些许光亮。心底的一个声音告诉我们：不要再挣扎了，生命已到尽头，苦难的源头就是你们自己！

曾经令我们骄傲不已的“万物之灵”“宇宙主宰”的童话瞬间如流星般幻灭殆尽。是我们亲手屠戮了万物苍生，同时，也亲手挖掘了自己的坟墓。

最后，我们滴落了最后一滴清泪。这滴泪，映出草长莺飞的生机，回放了宇宙生灵的蓬勃，然后跌落黄沙，转瞬即逝，生命也随之终结。

写人类的片段 写人类作文篇四

我有一个让我喜欢又让我害怕的爸爸。很多人有疑问，为什么是又喜欢又害怕的爸爸呢？因为他让我有了喜欢和害怕的两种感受。

喜欢是从哪来的呢？我来跟你们讲讲吧！

一天，爸爸带我去百货大楼玩，原本我不想买太多的东西，可是看到这些好吃的好玩的，我又有点控制不住了。我看见我喜欢的东西太贵，就也不想要了。好像爸爸看到我的眼睛一样，就问我要不要，我说要，爸爸就给我买下来了。我高兴极了！

害怕又是从哪来的呢？我也来跟你们说一说吧！

有一次，我因为想玩电脑就马马乎乎地写完了作业。吃了饭，爸爸开始检查我的作业，我有点担心爸爸会生气的骂我，没想到竟然“美梦”成真，爸爸生气的骂了我一顿。我偷偷地看了一下爸爸，可真是不浪费老虎的属相，真像一只大老虎。我害怕极了。

这就是一位让我喜欢又让我害怕的爸爸。