在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱作文字篇一

人是万物之灵。人与人之间的关系也只有用关爱编织才能天长地久。如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法?

早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上，有小孩摔倒了，你轻轻地把他扶起;课后，同学满头大汗，你很快地递过一块手帕……关心他人，就从这点点滴滴做起。

某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和疑惑;父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，帮他们找回信心……关心他人，就从这小处做起。

某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和疑惑;父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，帮他们找回信心……关心他人，就从这小处做起。

学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你不是也帮助过我们吗?”

学会关心别人吧，它会使你的生活处处充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大都成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互吐心声，共同憧憬未来，幸福快乐共享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味生活的酸甜苦辣。

学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值。一撇一捺组成一个大写的“人”字，挺立于天地之间。可见，人与人之间只有互相关心，才能使社会不断地发展，没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。也许当我们到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因为我们的关心而事业有成，家庭美满，我们会感觉自己的一生没有白白浪费，我们的存在是有价值的。

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可惟有关爱，超然于一切事物之上，永远永远……

关爱作文字篇二

法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的'黑暗之中。

——题记

学法，知法，用法

风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

生命，生活，美好

紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上，开朗又漂亮的女生小飞因早恋遭到父母的反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃……

“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，qq签名上写着“死亡的坟墓”。

知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

关爱作文字篇三

关爱是一盏明灯，为人们照亮前方的道路；关爱是一只小船，把人们带到了关爱的彼岸；关爱是一堆燃烧的火焰，温暖了人们的心。我轻轻地推开了记忆的闸门，走进了记忆的轨道。

记得那是一个风雨交加的夜晚，我高烧40度，迷迷糊糊地躺到了床上，忍受着病痛的折磨。这时，爸爸回来了，他看到我这般难受，二话没说，放下公文包，背起我冲出家门。

屋外，风怒吼着，像有一千个侠客在天上吼叫，雨倾泻着，像有一千个宫女在天上哭泣。爸爸迈着艰难的步伐向医院走去，我下意识的将伞向爸爸头上挪去，可爸爸却将伞向我的头上移来，并说：“你打着吧！别又着凉了！”。说着，并把我又往上托了托。

此时，爸爸的背上分明多了几滴水珠，那是雨水？是爸爸的汗水？我已分辨不清了。

终于到医院了，医生给我打了一针，又让我吃了退烧片，渐渐地，我的头脑清醒了。打完针，爸爸又给我买了些药。出了医院，爸爸又背我回了家。此时，我已经困得睁不开眼了？

第二天早晨，我发现床边的爸爸的眼睛里布满了红血丝，我的眼眶湿润了。

别人给予我关爱，是想让我将这份关爱传递下去，我必须要将这份关爱传递下去，让更多的人得到这份关爱所带来的温暖。

关爱作文字篇四

谢谢你给我的那暖暖关爱，暖了我的心田。

那天下午天不知怎么了，突然阴下了脸，阴沉沉的厚乌云压了下来。我心中惴惴不安，那雨下大了，我没带伞要怎么回家呢？没事，这雨万一下不大呢？我怀着侥幸心理，等待着放学。

那天，不知道怎么着，老师好像生病了一样脸色苍白，有气无力的，用身体硬撑着才能将胳膊抬起，犹如一张纸一样飘飘悠悠的，好像只要风一加把劲就能把她吹倒，看得出老师在竭力支撑着虚弱的身体为我们讲课。

可是这鬼天气偏偏和我作对，很快就雷声四起，一道道闪电划破了天空，乌云越来越低，伴随着一声闪电，“哗”，顿时，水流如注，我心中越来越着急。可我越着急，这雨就越下越大，“哗，哗”大雨像海浪一般扑向地面。雨势淹没了雷声和闪电。

其他的同学都被家长接走了。唯有我焦急地等待着，只剩下我和老师了，老师无力地抬了抬头，发现我没走，苍白的脸上勉强露出了笑，“你没带伞吗？”“嗯！”我点了点头，老师吃力地从公文包里掏出一把伞，递给我，我用手推了推伞。“那老师您呢？”“没事，我今天正好带了两把伞。”说完又将伞塞给了我，我拿着伞走下楼。这时透过密密的雨帘隐约看见老师顶着外衣，在雨中奔跑。

这时，我手颤抖起来，鼻子一酸我用手捂住脸望着天空，乌云间折射下一缕光，我发现我的眼泪已经落下……

谢谢你对我的关怀，谢谢你老师。

关爱作文字篇五

身边，到处是爱。有同学之间的爱，有老师对我的爱，还有父母对我——无微不至的关爱。

进入八年级后，我的视力下降，特别是坐在后面一排时，老师写的字，我可以说真的是模糊不清，我一直没有敢于与爸爸妈妈开口，上课时，总是依赖于身边的同学。

我真的很害怕，怕自己因为视力而被他们批评，一直闭着嘴巴。直到那一天……

在平时，他们总是会随机抽查我的视力，比如在散步时，他们会指着远处的几个字，问我那是什么，我有时会因为看不清，应和着笑一笑。

可到了那一天，他们真的意识到了。那天，我们出去游玩，哎，又到了随机抽查，他们让我看看前方，我眯着眼，本来想笑一笑就过去了，可他们皱起了眉头，用奇怪的眼神看着我，我无奈地摇了摇头。

突然，爸爸严厉地问我：“为什么你不早点告诉我？叫你平时写作业时头抬起来一点，你不听，现在可好了！”妈妈似乎也有点生气。后来，一致决定去医院检查视力。那天，游玩回来的我们心情并不漂亮。

在前几日，一家三口来到医院的眼科查视力，爸爸妈妈一路相伴，先是测视力，然后滴散瞳的眼药水，再去验光，最后拿药品……爸爸妈妈似乎也不辞劳苦，跟着我跑上跑下，你说，这是为什么呀？

又不是他们的视力不好，其实是我。因为他们想尽到责任，他们这一切，不都是为了我好吗？虽一路上，少不了他们的性训斥，但我知道他们有一颗爱我的心！可怜天下父母心，未来，还有很长一段路！愿我来伴你们一路变老。

风里雨里，我在等你……愿所有一切都将搭成我的梦想前行。