“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。

经济实践报告篇一

为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧性，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。在暑假期间我参加了实会实践活动，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

首先，感谢xx公司能给我这个机会在这里实习，我先介绍一下贵公司的情况吧。

xx公司成立于1997年7月，由中国最大的铜生产商-江西铜业集团公司和深圳综合实力50强企业集团－深圳宝恒集团股份有限公司(现为中粮地产)共同投资兴办。总部设在深圳，在上海、南昌设立了营业部，在大连、郑州成立有办事处。

多年来，金瑞一直积极地协助江铜集团开展期货保值相关业务，积累了丰富的实践经验，在企业套期保值和套利方面成功地打造出了自己的核心竞争力。金瑞通过“专业的优势吸引客户”，“真诚的服务留住客户”，“共创价值感召客户”，始终坚持“真心实意为企业服务”的经营理念，尤其是在铜期货品种上，金瑞期货具有突出的专业优势，确立了较高的市场地位和广泛的市场影响。

金瑞期货拥有一流的交易环境和交易系统，拥有一流的管理和研发队伍，造就了一批资深期货专家，尤其是专门成立的“企业套期保值小组”、“铜研究中心”和“农产品小组”等专业团队，其源源不断的研究成果，深受市场赞许。公司的规范导向，稳健原则，服务意识，深得广大客户的信任、理解和支持。

近年来，金瑞除继续加强了在铜期货上的优势外，其他品种的拓展也获得了快速进步，尤其是农产品的交易量有了较大增加。～年，公司全年交易额达2628亿元，比上一年又增长达88%，尤其是在上海期货交易所的200多家会员中，金瑞的成交量居第一位，成交金额居第二位。金瑞的成长一直得到了监管部门、交易所、行业协会以及广大客户的大力支持，更是满载着社会各界的关怀和厚爱。金瑞是中国期货业协会和上海期货交易所为数不多的理事单位之一。9年来，公司的经营业绩持续增长，股东投资回报率稳健上升，公司的综合经济效益指标已经位居国内同行业前列。金瑞被称为“放心的期货公司”。

金瑞的理念是：以诚为节，信用守恒。金瑞的经营思路是：与客户共创价值金瑞的远景：打造国内一流的综合性期货公司，向金融衍生品服务集团的方向发展。金瑞的核心竞争力：套期保值和套利，真心实意为企业服务。金瑞是大型国企——江铜集团的控股子公司，因此，在企业文化建设上，秉乘和继承了江铜集团企业文化的相关元素和风格。江铜文化是一个较为成熟、仍在发展、卓有成效的企业文化。江铜理念：“用未来思考今天”；江铜核心价值观：“至高、至精、至诚、至远”；江铜企业使命：“共创、共享”；江铜经营理念：“与客户共创价值”；江铜道德：“以诚为节，信用守恒”；江铜作风：“规范、自省、协作、高效”。江铜的企业文化:“同心多样化”的战略追求和价值取向，为江铜及其下属公司的成长提供了持久的动力。金瑞公司员工对此有着强烈的认同感和归宿感。

我所在的实习单位是金瑞期货上海营业部，金瑞期货上海营业部是金瑞期货公司直属的营业部之一，成立于20xx年1月28日，主要经营华东地区的期货代理业务以及上海期货交易所上市品种的交割业务。营业部坐落在上海陆家嘴金融贸易区内，拥有500多平米的营业面积，拥有一流的交易环境和交易系统以及一批拥有多年有色金属行业从业经历的期货专家，经过多年的发展，利用公司股东－江铜集团在上海地区现货销售和交割的优势，发展了一大批生产企业和贸易商，为他们提供较为完善的套保方案，具备专业水准和真诚服务的精神，为广大的投资者提供投资和套利方案。营业部以规范稳健为原则，经营业绩持续增长，是一个市场形象好、运作规范的优质营业部。

这次的实习中，是让自己熟悉如何操作即将上市的股指期货，进行模拟交易操作，在股指期货正式推出之前，能够通过模拟的形式认识这一产品的规则和风险。从这次的操作中，我总结了以下几点：1.对于期货投资，要知道一个与股票投资不同的理念在于：股票投资买的是上市公司的未来，可以预先买入；而期货交易必须顺势而为。2.操作时，须对大势作一个初步的判断，以确定主要的建仓方向。大势向上时先建多仓后平仓，向下则建空仓。3.股指期货交易由于是双向的，所以不要买入后一味放着，应按照指数的波动进行短线操作，但不能一次性满仓，除非指数瞬间波动大幅偏离振荡区域。4.一旦建仓方向错误，应及时平仓，并反向开仓或等待更好的时机。5.每天收盘尽量避免重仓过夜，尤其是行情看涨时，不留空单，反之依然。6.如果是逐步开仓，应管理好资金，当趋势要出现拐点时出手。

股指期货给我带来最大的感受就是，做空也能挣钱，而且我发现，近期做空比作多的收益率还大、收益速度还要快。这可能是目前慢牛快熊的步调所决定。但不管怎么波动，一天中总有最高点和最低点，只要把握住这两个点，基本上在如此剧烈波动的前提下也不会爆仓。虽然可能做错方向，但坚定持有就会有机会平仓。至于如何选择一天当中的最高和最低点介入，这可能需要一些经验了。

经济实践报告篇二

根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计财务电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专会计财务专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。

根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计财务专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。

（一）：期初建账及余额的录入

会计财务是对一个会计财务主体在一段会计财务期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计财务科目。因为会计财务科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

（二）：填制会计财务凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计财务科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，()在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。

（三）：会计财务帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计财务期间内所发生的经济业务。在会计财务期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计财务工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

（四）：会计财务报表的填制

记账完后要做的就是填制会计财务报表，由于20xx年的新会计财务准则的变动和修改，我们在填制会计财务报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计财务报表的填制上应该注意的细节。

通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？而多种原材料的情况下又该怎样记？这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计财务，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计财务学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益非浅！

为规范化会计财务工作，我国新订立了会计财务制度，对一定会计财务科目作了相应调整，即企业会计财务准则体系包括1项基本会计财务准则和38项具体会计财务准则和企业会计财务准则——应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计财务人员的技能要求也更高了。

高职会计财务实践教学中，必须加强与会计财务实业界的联系，培养市场需要的会计财务人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计财务上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计财务专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计财务究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。会计财务是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计财务专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础！

经济实践报告篇三

经济实践报告篇四

这次我们进行了“关于鄂尔多斯市的的经济状况的调查”，行程是从7月20日到7月26日。其实，说是调查经济有一些官腔了，由于我们没有途径拿到太多的官方数据，也没有方法去对一些有直观感受的官员去进行访查。所以，我们花了这几天的时间，徒步行走鄂尔多斯市行政中心东胜区，抽样的调查买家以及卖家，了解了一下，消费的变化。想从中得到了一些反应经济变化的状况。也许民众的反应带有一定的片面性，但是也更具有真实性。虽然不一定正确，但是需要聆听。

我们分三组行事，我和胡春雨是一组。我们调查了大型商场的地下超市以及东胜5家电影院之中的3家，本来是能调查4家的，但是那一家在我们去调查的时候竟然不开门，于是我们便匪夷所思的撤退了。后来也没坚持着去调查。

在调查的过程中，我们遇到了形形色色的人，有和蔼的，有含蓄的，有冷面的，有能说会道的，也有一些期期艾艾的。但是，无论什么样的人，都给我们传达出来一些信息。不全是关于我们调查的内容，但也都对我们有一些启发。其实，对于一个涉世未深的大学生，我感觉尤其是对于我来说被人拒绝的感觉还是挺不好受的。但是，在整个调查过程中，总会遇到一些不可避免的麻烦，比如说，我们问的问题得不到想要的答案，也有一些超市出于安全考虑，对我们很是防备的样子，让我们感觉很不自在。还有的人很客气的拒绝了调查，也有的人很不客气的拒绝了。不过，客气不客气只是不同人的形式罢了，拒绝了总是让人心中有些难受。不过，一切麻烦虽然不可预料。但是，总归是可以理解的，也是可以解决的。

比如，我们会问一些更直接的问题，问一些他能记住，容易回答的问题，比如，问收入的变化情况，问人流量的变化情况而不问营业收入的变化，也不问经济的变化。在问问题被拒绝后，也能客气的说一声打扰了，然后离开。

我们之后也调查了一些行人，看一看他们知不知道什么经济危机以及他们对自己生活的变化的直观感受。在调查的过程中让我感受到了一种人民的意识的提高，大多数人对于问题并不回避，而且也各抒己见，发表了一些独特的看法。

通过调查，我才明白了一句话，不问不知道，一问吓一跳。身边没有从商的亲戚，真的不知道一些商场的情况变化。从一些销售口中得到了数据，真的令我们感到十分震惊，好多人都说营业额能下降五十个百分比左右的，平时的生活中虽然听说了经济危机的影响，但是真的不能感受到尽然有这么严重。不过，据调查，电影院的情况还算不错，并没有受太大影响。也许，关于消费的状况，并不仅仅只有经济危机带来的影响，还有人们观念转变之下的消费结构的变化。

这七天，不长不短，我们在一起调查鄂尔多斯的经济，虽无法专业的分析它的状况，但是确实亲身去感受了它的气息。它现在像一只受伤的老虎，有着自身的天赋，但是却吃错了东西，搞得自己无法正常生活。鄂尔多斯资源丰富，从当地人说“羊煤土气”中就可以看出(羊就是羊毛，煤就是煤炭，土就是稀土，气就是天然气)，但是当地人包括政府之前一直过分注重资源，仅仅看到了一些眼前利益，大兴煤矿热，紧接着就带动了房地产热，最终也就形成了这样的情况。所以要想改变这种现状，必须从根源入手，即改变发展模式。

经济实践报告篇五

这个暑假，因为母亲在银行工作，而我大学所学的专业是“国际经济与贸易”，母亲为了让我提前感受一下实习生活，所以我利用假期时间和母亲去上海一带出差实习，为期五天的实习生活中，我受益匪浅，懂得了太多，太多，更是让我嘲笑自己从前的无知！

可能是父母给我创造的条件太过优越，形成了我依赖父母的坏毛病，做事情总是欠缺思考，对于消费也总是没有一个节约的概念。但是通过这次实习后，我彻底的改掉了我以前的价值观和那些陋习。

和母亲去的是一个造纸公司，刚到那里，那里的负责人就很热情的招待了我们，最初是双方的交流会议，看到母亲及同事以及对方公司的工作人员的交流中，我感叹自己对知识掌握是有多么的狭隘，从单个小公司的发展到本国经济发展，再从本国的经济发展透露出的本公司的发展方向，若有一个地方疏忽，考虑不周，可能就会导致这个公司的灭亡，同时也意味着几百人面临失去工作的痛苦。同事我也佩服双方的人员，没有想象中的浮夸的话语，一字字，一句句，都是最真实的流露。在收到的手中的名片时，我被上面名字旁边批注的注册会计师，精算师，博士，硕士，这些小小的字体惊呆了，虽然之前早有准备，但是也终于明白了，在这些光鲜亮丽的职务背后，他们所付出的是怎样的辛苦与汗水。我为他们所折服。

紧张而又轻松，和谐的会议结束后，我和母亲，叔叔们一起参观了他们的工厂，刚进入工厂便听见了不停歇的噪音生，听着很是不舒服，紧接着便是置身于火炉中的感觉，接近50度的高温，可是看过往的工厂工人们，他们穿的全部都是长裤长褂，汗水已经浸透了他们的衣服。穿着短裤短衣的我，在进去不到十分钟，就已经感觉难受的不行，很难以想象，整日在那样的环境中工作的工人们是怎样在一个那样的环境中的工作的，好辛苦。

结束了工厂的参观后，母亲小声问我，有什么感想，我也只是回母亲一个心酸的微笑，感慨太多，以至于根本就不知道要说什么好了。

工厂外的阳光很是耀眼，阳光洒在母亲的头发上，看到今年仅仅42岁的母亲头上，已经有了那么多的白发，心好痛，想起以前总是不听母亲的话，很叛逆，总是怪母亲没有时间陪我，没有时间照顾我，说母亲是一个不称职的母亲。但是现在我才懂得，若没有母亲的付出，现在的我不可能过的如此安逸。是我错了！

在很多有人这样形容现在的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会。更让我真正体会到了生活的不容易，生活的艰辛和父母辛勤的付出！

通过这次的社会实践，我会努力的改变自己的一切陋习，争取在今后的生活中，学习中，工作中都尽力做到最好！

经济实践报告篇六

统计的涵义

一、统计的涵义：统计活动；统计资料；统计科学。

是基础，是源；没有统计活动，统计资料就无从提出；没有活动，统计科学也就不可能形成和发展。

统计的特点

一、统计的特点：数量性（基本特点，具体的、密切联系事物质的量）；总体性。

统计的作用

一、统计的作用：从宏观上，是国家宏观调控和管理的重要工具；从微观上，是企业管理与决策的依据；日常生活中，可以宣传群众、教育群众；是进行科学研究的重要方法。

第二节 统计学的产生和发展

一、统计学产生的两条路线：政治算术－社会经济统计；概率论－数理统计（起源于意大利文艺复兴时代）。

政治算术－社会经济统计

一、政治自述学派产生于17世纪中叶的英国，主要代表人物是威廉·配第和约翰·格朗特。

观察和政治观察》，为人口统计的发展开拓了道路。

三、17世纪中叶的政治算术学派是统计学的开端。

四、1790年英国进行了第一次的人口普查。

第四节 国民经济统计学的研究范围

国民经济的概念

一、国民经济的概念：国民经济是由各行各业构成的，是各部门的总和。

国民经济统计学的研究范围

一、国民经济统计学的研究范围：全部国民经济活动。

二、国民经济统计学研究的特点：范围的广泛性；着重从宏观角度出发。

第五节 社会经济统计学的几个基本概念（重点）

统计总体和总体单位

一、“统计总体”是指根据统计任务的要求，由客观存在的、同一性质基础上结合起来的许多个别事物的集合。

二、统计总体的特点：是根据任务的要求确定的；是客观存在的；所有的个别事物具有某种同一性质。

三、“总体单位”是指构成统计总体的个别事物。

标志与变量

四、标志是指总体单位的特征或属性的名称（如性别、年龄）。

五、标志按其表现形式不同，分为数量标志（能用数量表示的）和品质标志(不能用数量表示的)。

六、变量是指可变的数量标志。

七、变量按其数量是否连续，分为离散变量和连续变量。

八、离散变更是指变量的值只能是整体不能出现小数，否则为连续变量。

统计指标

九、统计指标的概念：统计指标表明总体特征的概念及其数量表现。在统计中占有中心地位。

十、统计指标的要素：空间范围、时间限制、指标的名称、指标数值、计量单位和计算方法。

反映总体特征的性质不同，分为数量指标（绝对数）和质量指标（相对数，如密度、比率）；按其数据的依据不同，分为客观指标和主观指标；按其计量单位的特点，分为实物指标（以实物单位计量的指标，如米、公斤、台）和价值指标（以货币单位计量）。

统计指标体系

套指标。

社会指标体系和科学技术指标体系）；按作用的不同（基本指标体系和专题指标体系）。

流量与存量

十四、 “流量”是指某一时期内发生的量，是按一定时期核算出来的数量。

十五、 “存量”是指某一时点的量，是按一定时点核算出来的。

而没有相对应的存量；在流量与存量并存的经济现象中，流量与存量是相互影响的；两个存量或两个流量的对比，或者一个流量与一个存量的对比，计算得到的相对指标与平均指标，则既不是流量，也不是存量。

第二章 统计数据资料的搜集与整理

第一节 统计数据资料的来源

统计数据资料的来源渠道

种是别人的数据（第二手或间接的统计数据）。

统计资料的间接来源

(二)统计数据资料的间接来源主要来自于国内外公开出版的或公开报道的各种出版物。

第二节 统计数据资料的搜集－统计调查

统计调查的概念和意义

(三)统计调查是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集统计数据资料的过程。

统计调查的种类（重点）

(四)统计调查的种类：普查、抽样调查、统计报表、重点调查、典型调查。

系统；缺点：工作量大、耗资多、时间周期长、一般不宜经常举行）。

(二)人口普查，每10年进行一次。

去推算总体指标的一种调查。

(四)统计报表是按照国家规定的调查要求与文件，自下而上地提供统计资料的一种调查方式（有全面报表和非全面报表）。

(五)统计报表的内容：表式、填表说明。

(六)“重点调查”是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。（基于客观存在）

选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。（基于有意识的人为活动）

数据资料的搜集方法

(五)数据资料搜集的方法：询问法、报告法和观察实验法。

三、询问法具体包括：访问调查、邮寄调查、电话调查和座谈会。

四、观察与实验法包括：直接观察法、空间遥感统计调查法和实验法。

五、空间遥感统计调查的科学性表现在：及时性、准确性和客观性。

第三节 统计调查方案设计

一、统计调查方案的主要内容：确定调查的任务与目的（首要工作）；确定调查对象、调查单位与报告单位；确定调查项目与调查表；确定调查时间。

二、“调查对象”是需要进行调查的某个社会经济现象的总体，它是由性质上相同的许多调查单位组成的。

三、“调查时间”是指调查资料所属的时间。

四、制定调查组织实施计划内容：调查工作完成的期限及工作的进度；确定调查的方式与汇总的方法；组织领导；调查前的其他准备工作。

第四节 统计数据资料整理

统计数据资料整理的内容

一、统计数据资料整理的内容：对原始数据审核与整理、对第二手数据资料的检查与整理。

二、对原始数据审核与整理：对原始数据资料进行审核检查；对各项原始资料进行综合汇总；将汇总的结果编制成统计表与分析表；对统计资料的系统积累。

二、对原始数据资料进行审核检查，应主要从完整性和准确性两个方面进行。

三、准确性审核包括：逻辑性审查、比较审查法、设置疑问框审查。

四、对第二手数据资料的检查与整理：首先要对现有资料进行甄别；对现有资料作出评价；选用适当的再加工方法。

第五节 统计分组（重点）

为什么要进行统计分组

(六)通过统计分组可以达到的目的：可发现统计数据的特点与规律；可以揭示现象之间的依存关系。

揭示总体内部的构成，表明部分与总体、部分与部分之间的关系。

统计分组的方法(重点)

(八)统计分组的关键问题是正确地选择分组标志与划分各组界限。

的历史条件及经济条件来选择。

少及复杂程度的不同，对研究总体可进行简单分组和复合分组。

(十一) 按品质标志分组，将研究总体分为若干性质不同的组成部分。

编制次数分布数列

列。

二、分布数列有两个组成要素：分组；次数。

(十三) 分布数列根据标志的特征不同，可以分为品质数列（属性数列）与变量数列。

(十四) “品质数列”是按品质标志分组的数列，用来观察总体单位中不同属性的单位分布情况。

(十五) “变量数列”是按数量标志分组的数列，用来观察总体单位中不同数量的单位分布情况。

(十六) 标志的变量分为两种：离散变量（不连续变量，必须是整数）；连续变量（可以出现小数）。

(十七) “连续变量”是指其数值在整数之间可以有无限的数值

(十八) 连续变量数列一般只能编制组距式的变量数列，不连续变量数列可以编制单项式的变量数列。

(十九) 以每一个变量值为一组所形成的次数分布数列称为单项数列。

(二十) 只有当变量的取值范围比较小时，适合编制单项式数列；若变量的取值范围较大，则应编制组距式的变量数列。 (二十一) 以变量值的一定变动范围为一组所形成的次数分布数列称为组距数列。

率。

(二十三) 组距＝上限－下限

(二十四) 组距的大小与组数的多少成反比。

(二十五) 频数愈大，该组的标志值对总体标志水平所起的作用也愈大；反之。

(二十六) 将各组的单位数（频数）与总体单位数对比，求得用百分比表示的相对数称为频率，也称比重。

亡比率）。

统计分类标准化与常用的分组（重点）

益。

二、统计分类标准按照其适用范围的不同，分为：国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

第三产业）；行业分类；基本单位分类。

四、公有经济包括：国有经济和集体经济；非公有经济包括：私有经济、港澳台经济和外商经济。

业），建筑业；第三产业：除第一、第二产业以外的其他各业。

六、我国将基本单位分为两类：机构单位和产业活动单位。

七、所谓机构单位，是指拥有产权和承担负债，能够独立从事经济活动并与其他实体进行交易的经济实体。

位。

九、产业活动单位应同时具备的三个条件：地点的惟一性；生产活动的单一性；具有收入和支出会计核算资料。（重点）

第六节 统计表

(一)统计表的构成：总标题；横行标题（主栏）；纵栏标题（宾栏）；数字资料。

第八章 中国国民经济核算体系第一节 国民经济核算体系的概念

一、国民经济核算是以整个国民经济为对象的宏观核算。

二、国民帐户体系（sna）。

第三节 中国国民经济核算体系的基本结构与内容

一、中国国民经济核算体系由基本核算表、国民经济帐户和附属表三部分构成。

二、基本核算表和国民经济帐户是本体系的中心内容。

三、基本核算表是指对国民经济总体运行情况进行全面、综合、系统的价值量核算的表式。

四、国内生产总值表是以国内生产总值为核心。

五、国民经济帐户是指以帐户的形式对国民经济运行过程和结果进行描述。

六、国民经济帐户的基本结构：生产帐户；收入分配及支出帐户；资本帐户；金融帐户；资产负债帐户；国外部门帐户。

第四节 国民经济统计与国民经济核算体系

一、国民经济统计与国民经济核算体系的共同性：研究客体一致；研究目的一致；研究的主要内容相同；研究方法基本相同。

第九章 人口与劳动统计（重点）第一节 人口数量统计

(二)人口数量是指处于某一时点或某一时期内具有某一特定标志的人口总体人数。

(三)人口数量统计的特点：确定人口数量统计的时间标准；确定统计的地理范围；确定统计的人口范畴。

(四)“现有人口”是指在特定调查时点上本地区实际居留的人口。

人口构成统计

一、人口构成统计从几个方面做研究：人口的分布；人口的自然构成；社会构成和经济构成。

二、人口分布包括：人口的自然地理；经济地理和政治地理分布。

三、人口自然构成即指人口的性别与年龄构成。

四、分析统计人口性别和年龄构成的指标主要有：人口性别构成及性比例；人口年龄构成。

五、性别构成指标＝男性（女性）人数/总人口数*100%

六、性比例指标＝男性人数/女性人数*100（该指标的平衡点为100）。

七、人口性别比受年龄、出生、死亡、迁移等因素的影响。

系。

九、人口社会构成包括：人口民族构成；人口职业的部门、职务及身份构成；人口文化教育构成。

壮年人口型；10%以上，30%以下，老年人口型。（必考）

人口变动统计（非常重要）

一、人口的自然变动：人口的出生和死亡；人口的机械变动：人口的迁入、迁出。

二、反映人口自然变动规模的统计指标：一定时期内的出生人数、死亡人数和自然净增人数。

三、育龄妇女的年龄范围通常是15－49岁。

人口迁移变动

一、人口迁移变动又称人口机械变动。

二、统计反映人口迁移变动的主要总量指标是人口迁入数、迁出数。

三、人口迁移统计常用的相对指标有：人口迁入率、人口选出率、人口总迁移率和人口净迁移率。

第二节 人口质量统计

人口质量的概念及其统计的意义

素质三方面的内容。

第三节 劳动力资源统计

劳动力资源的概念和特点及其统计的意义

(二)劳动力资源是指一定劳动年龄以上有劳动能力的人口。

(三)劳动力资源区别于自然资源的特点：劳动力资源是一种能动的资源；再生产周期效长；是一种有生命周期的资源。

动人口统计（必考）

经济活动人口的概念及其统计的范围

一、劳动力资源包括：经济活动人口和非经济活动人口。

经济活动人口包括：就业人口和失业人口。

就业人口包括：有酬从业人员（包括再就业的离退休人员）、自营从业人员（私营和个体业主、私营和个体就业人员）、其他人员（现役军人、民办教师和宗教职业者）。

失业人口包括：城镇失业人员和乡村失业人员。

非经济活动人口包括：16周岁以上的在校生；家务劳动者；离休、退休、退职后不再从业的人员；无就业愿望的其他人员；待学人员；丧失劳动能力人员。

第五节 人口与劳动力资源统计分析

潜力程度。

三、劳动力资源负担情况分析指标：就业人口负担系数；丧失劳动能力系数。

四、劳动力资源预测方法：直接推算法；劳动力市场需求的测算。

五、直接推算法包括：算术级数法；几何级数法。

能力系数）

＜1，则表示两者不协调。

第十章 国民财富统计第一节 国民财富统计的意义与内容

国民财富的概念及其统计的意义

一、“国民财富”是一个国家在特定时点上所拥有的一切财富的总和，是衡量一个国家国情国力及反映一国经济实力的主要指标。(重点)

二、国民财富具有四个方面的规定性：是物质财富与精神财富的总和；既包括经过人类劳动创造出来的财富，也包括经过劳动被发现或掌握的自然资源；国民财富中的物质财富是实物资产与金融资产的融合体；是一个经济存量。

三、国民财富统计的意义：是反映国民经济运行中介环节的重要手段；是制定经济、社会发展政策与宏观调控计划的重要依据；是进行宏观经济分析的重要依据。

国民财富的分类

非物质生产部门用国民财富）。

第二节 自然资源统计

自然资源的概念及其分类

一、“自然资源”指一国境内所有自然形成的，在一定的经济、技术条件下可被开发利用以提高人们生活福利水平和生存能力并同时具有某种“稀缺性”的实物性资源的总称。(重点)

二、自然资源统计的范围仅限于已被人类发现或掌握的部分。

三、自然资源的分类：按其生成的特征分（可再生资源和非再生资源）；按其性质分（环境资源、生物资源和矿物资源）；按其探明和利用程度分（一级、二级和三级资源）。

经济实践报告篇七

作为一名在校大学生，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理交际能力、工作能力、学习能力等，我进入了某单位并开始了我这个假期的社会实践。

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。作为一个经管理类的学生，有关经济信息的一切工作都是我要学习的内容，我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

在实践中，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但我认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。

这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。

在实践的这段时间内，我不仅要用所学的经管方面的知识，而且要现学习一些数据软件的运用，还要把和其他科室交流，交际能力得到了很大的锻炼。这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进工作岗位，接触各种各样的人员、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。

震动了我。这种兢兢业业的工作态度深深教育了我，处在这样一种工作环境使我深受感染，让我明白到工作就是要这个样子，这个对我以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。

在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验。

锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的人员、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?而有时书本很简单的问题到了实际上又很难。

彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了工作岗位能够应付得来，但是在工作岗位里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作岗位上，数字一错，就会造成很大的影响。

因此，每一个环节都不能出错。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作岗位，错了就要对错误带来的影响负责，有些责任是自己无法承担的。

总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人

感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。

对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。

经济实践报告篇八

经济学是现代的一个独立的学科，研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配，经济学主要进行三点考虑：资源的稀缺性是经济学分析的前提，选择行为时经济学分析的对象，资源的有效配置是经济学分析的中心目标，其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配，即生产力与生产关系两个方面。

经济学是研究经济活动规律的科学，也就是说，经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科，财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程，经济学的核心就是经济规律，即价值规律和剩余价值规律。

经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展论述的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析，预测规划和经济管理工作的高级人才。

经济学所开设的课程主要有：《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》，而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。

1.掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法。2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。6.了解中国经济体制改革和经济发展。7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力，能熟悉掌握一门外语。

1.亚当·斯密(英国)《国富论》，此书是现代经济学的奠基之作，也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》，本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。3.马克思(德国)《资本论》，马克思的剩余价值理论影响巨大。4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》，现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。5.费雪(美国)《利息理论》，提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。7.马歇尔(英国)《经济学院里》。8.萨缪尔逊(美国)《经济学》，把经济学知识标准化、体系化，改变经济学知识的传播和复制方式。9.布坎南(美国)《同量的计算》，开创“公共选择理论”。10.刘德(中国)《财富论》，阐述了财富规律，财富规律是经济学的客观规律。

如果阅读了以上十本经济学著作，对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。

我们之所以读书，是为了毕业后能找到一个好的工作，实现人生价值，创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识，我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。