二年级踢足球【范文4篇】
大家都写过，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级踢足球【范文4篇】，希望能够帮助到大家。
二年级踢足球【范文4篇】一
在寒假里，我每天都在家里，很无趣。
一天，我写完寒假作业后，一个人看电视，忽然，我的几个同学在门外敲门，原来他们叫我一起去学校踢足球。
我们来到学校，学校也空无一人。他们吩咐我当守门员，比赛开始了，我们队先带球，我们的球员一个接一个地带球，配合默契，最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌，表示祝贺。
轮到他们带球了，他们的球员学我的球法，结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球，我们用布阵一样地你踢给我，我踢给你，看准时机进行射门，但是，我们的球被对方的守门员给守住了，这下轮到我们伤心了。
我们和对方的最后一局比赛是他们带球，我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候，四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后，我们把球带到了球门前，猛一踢，但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下，我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。
就这样，我们以二比零的优势胜利了。我们很开心，并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间，我就会找一个人练守门。
踢足球真有趣！
二年级踢足球【范文4篇】二
一声哨响，土黄色的小球，在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场;三角短传，二过一，配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿，今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合音她，多少次射门都在她的脚下。
几个后卫眼睛瞪得圆圆的，看到险情，飞起一脚，将球踢出界外。下半场比赛时，我们汗流满面，但团结的力量终于使大家眼里闪着灼热的光。石顺军跑不动了，几个后卫上前搀扶，用手绢帮她擦汗。她苍白的脸上露出微笑，但马上又严肃起来:“球……球……”她冲上去就是一脚。
我接到球，在两个后卫、一个中锋的护卫下，冲过一道道防线。我示意陈文靠拢，起脚左传。陈文接过球，一举射门，小球飞入球门。我揉揉被汗水湿润的眼睛，跑上前，紧紧地搂住陈文，她轻声说:“多亏了你!”我说:“不，是大家!”场外一阵欢呼，我们乘胜前进。多少次突破、反攻，我们几个队员的心就像拴在一条绳子上，都想着:“为了集体.一定要趣利!”足球场上凝结着我们团结的汗水水。“侯冰，快射1‘十几双眼睛盯着球，球又飞进球门。
二年级踢足球【范文4篇】三
当你站在硕大的绿茵场上，积极的跑动，跟随着足球进行一波波进攻和防守，压迫心跳的冲刺时，是多么的欢快。这是我们一直梦想着的。虽然不可能实现的，但我们在体育场上，依然能够顽强的拼搏。
体育课上，我们近来表现优秀，老师给了我们些自由活动的时间。刚好借到了足球，一场足尖上的争锋拉开了序幕。
一共八个人参赛，虽不及足球比赛那么多，但对于我们可是乐开了。足球不仅仅依靠球员的身体各项机能，更考验我们的技巧与灵活。
在中场发球，两个门框的间距很短，踢得当然没有绿茵场那么放开，不能长传，不能抽射，但我们平时玩足球的机会是少之又少。现在也不讲究了，小小的足球，有如此大的魅力，使我们去追逐它。
发球了！足球被高高抛起，所有人都下意识的抬起头。此时，正值午后，阳光在高空中闪烁，我们一时睁不开眼。待我反应过来时，球已经被抢了。我们队员开始防御了，守门员也整装待发，将身体低下，随时准备进行扑救。
球离我队的门框近了，越来越近了，我们的心都悬了起来！
卞瑞鑫急了，他立刻大喊起来，把我们集中到一起，两个从后面包抄，一个在正前方拦截。“敌人”只顾着提防前面，被后面的宋祥文一个转身，球螺旋了一下，失去了控制，飞速向远处移动。
我们飞奔过去，终于夺回了球。立即进攻，我队重新组织起来，两个人护球，我得到了球，一个精准的传球给了卞瑞鑫。好机会，对面门框只有一位守门员，形成了“单刀”局势。他离球门越来越近，一个假动作晃过守门员，便是一记飞速的进球！
“球进了，领先了！”我队齐呼道。但是，对方也不是那么容易被击败的。他们立刻调遣了人员，进行专注的反击。在这千钧一发的紧张时刻，宋祥文竟然控球失误，足球瞬间高速向前移动，我们一群人全速奔跑向前，大家的眼光中尽是追求足球。突然，也不知是谁被跘了一下 ，我们一群人全都跌了下去。也顾不得疼了，在外面的人迅速的爬起来，飞跃而去。守门员也过去了！看来这是一场速度的对决之战！
视线中的事物有些朦胧，耳畔是有风儿呼啸的声音，仿佛F4极限速度赛一样，在人群中左闪右避，脑海中的信念就是抢到那决定球队命运的球。
几乎是同时，就在对方守门员已经碰到球的那一刻，被我队一名球员给铲了过去，球出了边界。虽然造成了犯规，但是化解了危机，对我队而言这是唯一的办法了……
我们在这么一片场地上不停的奔跑，无限的追逐。那颗滚动的足球，勾勒出我们美好的回忆。两个门框，是我们终日的幻想。绿茵场上，没有放弃，只有永不停息的奔放与追逐！
二年级踢足球【范文4篇】四
我最大的本领是踢足球，知道我为什么对足球感兴趣吗？事情是这样的，有一次爸爸看足球赛的时候入迷了，一会喊好球，一会唉声叹气，完全沉浸在了足球的世界里，简直是着了魔。这时，爸爸竟然想要让我学足球，我很奇怪地问爸爸：“你怎么不学，让我学呢？”爸爸叹了一口气说道：“爸爸小时候没有钱学足球，现在长大了，老了学不了了。”看着爸爸一脸期待的样子，我真是拿他没办法，只好完成他的心愿，于是我开始学足球了。
记得第一次上足球课时，老师让我们自由带球，因为带球是足球里最重要的知识。我用脚轻轻一踢，足球纹丝不动，我生气了，竟然敢跟我作对，看我不揍扁你，让你瞧瞧我的神腿功。我鼓足劲，使劲一踢，足球像箭一样飞了出去，但是却踢偏了，直接向球门外飞去。爸爸告诉我：“你不要太用力，也不要踢得过轻，要让足球始终在你脚下，控制好力量。这才是带球的关键。”经过爸爸的指点，脚下的足球好像开始变得听话起来了，不再乱跑乱飞了。我顿时对自己充满了信心，哈哈，还是爸爸的建议好，瞧我把这球训练得多乖巧。
到了一对一过球的时候，我的心里一顿紧张，生怕自己会输。看到对手是个小胖子，我暗暗地对自己说：胖的人，速度慢，我只要发挥平常的水准，一定能赢过他。就这样，我率先拿到了球，像上次一样，卯足干劲，使劲一踢。足球从他的脚下快速钻了过去，稳稳地进了球门。我高兴得一蹦三尺高。
这就是我最牛的本领——踢足球，敢跟我一战吗？
