最新我的老师真什么字实用(十四篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的老师真什么字篇一
她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。
“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。
同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!
我的老师真什么字篇二
我的老师非常的胆小，我的胆子我的老师非常的胆小，而我的胆子却很大，她上课时，都不敢回头看我们。所以，我们经常在她的眼皮下“闹事”和“开商店”。
有一次上体育课，老师让我们跑步，可是一条小青蛇从老师前面经过，老师一看，有一条小青蛇，瞬间眼睛都不会转了，就快被吓死一样。没过几秒，阵阵惨叫声传来，老师的叫声把那些没课的老师都吓得跑出来一探究竟，我们也一窝蜂地跑过去，原来是一条没毒的小蛇。我们班的同学马上找了一棵长一点的棍子把小青蛇打死，可老师却脸色惨白，半天都没敢挪动一步。
做操的时候，老师去升旗台上讲话，突然一阵风吹了过来，顿时，天空乌云密布，一群蜻蜓飞了过来，这可不得了了，平时连一只天牛都害怕的老师，今天肯定又要出糗，同学们都等着看戏。
果不其然，有几只小蜻蜓飞到老师周围，这可把老师吓得坐在地上，那双眼睛直勾勾盯着那几只蜻蜓，仿佛蜻蜓要把老师吃了一样。在老师快要哭笑不得的时候，语文老师立刻跑上去挥挥手，那几只蜻蜓立马飞得远远的。
顿时，全操场的笑声此起彼伏，震耳欲聋。这个时候，我都在为老师脸红，老师迫不及待把文件拿给另一个老师，对老师说：“您快帮我念念吧，我真是太不好意思了。”转眼就跑到办公室哭去了。
这个，就是我们胆小的老师，你觉得她胆小吗？
我的老师真什么字篇三
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来！留下来……”刘老师得意地从教室的前门走了进来。“听听！听听！你们听听！我的歌声比刘德华的还好听！比那蔡依林的还疯狂！”
no！我说刘老师，要不要我跪下来求你啊！求你不要用那你所谓的“天籁之音”来摧残我们这些小白鼠了！
有一天上课，老刘穿了一件新衣服，头抬得比长颈鹿的脖子还长，迈着轻快得意的步伐向我们教室走来。“什么味道！这么香！”老刘故意大叫道。在座的同学们也随着刘老师的步伐，仔细闻到。同学a说到：“嗯！是挺香的！”同学b：“哇！是谁喷了香水吗？”老刘仔细的把整个教室闻遍，再闻闻自己身上，得意的大叫道：“哈哈！看看！看看！香水是从我身上散发出来的，还是香奈尔的哦！这种香水才配用到我身上，我酷吧！”
教室里瞬间陷入死一般的沉寂，同学们有的直接送到“医院”，有的“吐血”，有的“石化”，有的直接被老刘那神一般的语言“雷”到了。
老刘虽然超级自恋，可他的英语却是前无古人，后无来者。可以抵一百个外国人了！他手下的学生几乎都考上了大学……
我们在这里，超想对老刘说：“老刘啊！老刘！你咋这么自恋呢？求求你了！你那自恋的“紧箍咒”别再对我们这些可爱的“齐天大圣”使用了！”
我的老师真什么字篇四
你们可能不知道，其实各位老师都是隐藏在江湖中的“武林高手。”“粉笔弹”是语文老师的绝招，她用这招百发百中；“读心术”是英语老师的绝招，她能知道谁的字母写错了；而“哄堂大笑”是数学老师的绝招，这招他百用不厌。
我们的老师喜欢穿西装，黝黑的皮肤，戴着一副黑色边框的眼镜。老师姓白，名万秋，我们都叫他白老师。
夏姑娘不知不觉地来临，瞌睡虫也不知不觉地变多了，我们全班像梦游似的笔画完早操。回到教室，老师的每一句唠叨在同学们的脑海里成了催眠曲。同学们的头打着不怎么整齐的节拍，心早已在操场遨游了半天。老师看我们这一副无精打采的样子，便发出了震天动地的歌声。
整个班的学生都如梦初醒地看着老师。一个同学在那悄悄地说：“老师这简直就是‘天籁之声’啊！”老师听见了，就在那开玩笑地说：“我可听见了有些同学在背地里悄悄地‘夸奖’我哟。”那个同学不好意思地笑了，我们全班也情不自禁地哈哈大笑起来。
还有一次，班里的小周上课讲小话，被老师听见了，老师扶了扶黑框眼镜，目光对视着小周说：“去，20起步的蛙跳！”小周犹豫了一下，接着，老师说：“30个？”小周吓了一跳，连忙三步并作两步走出来。才做了5个，老师就急忙走过来，扶起小周，指着他说：“你能不能轻点儿啊？你是不是周大胖啊？我只能请你到草场上去做这个蛙跳了，不然楼下的同学还以为是地震了呢。”话音刚落，全部同学已经笑得上气不接下气了。这还真如老师所说“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上啊。”而我们的数学白老师，只用手扶了扶他那黑边框眼镜。
这就是我们的数学老师“哄堂大笑”的神功——幽默。
我的老师真什么字篇五
一说起负责，我想我一定要和你说说我的数学老师——杨老师。
杨老师是一位一看就凶的不得了的老师，不用说她的眼神了，就连她右眼上的痣也像是冒着凶光，在杨老师面前我们都不寒而栗，其实杨老师的凶源于她的负责。
杨老师的负责是不折不扣的，上起课来更是坚定了你的想法。上课了，当体育委员响亮地将“起立”二字说出口时，我们有80%的几率听到的都不是“同学们好，请坐”而是“书、练习册、作业纸有的往下坐”或是“交了改错本的往下坐”。如果你没带或是没交，在20秒内定会让你收到脸上发麻的礼物。这就是杨老师对待我们作业的态度。
上课中，如果你有分神的举动，杨老师99%会叫你回答问题，一旦被问住，那你就自求多福吧！一份至少600字的数学笔记已经在向你招手了。
课后的作业，一旦杨老师不满意了，就会在你的作业上写一个大大的“f”，100%的几率要复查，而且一定要让你知道哪错了，然后改对。但如果你犯的是马虎错误，她就一定赐你一板子。
我们不在杨老师身边的时候，杨老师有大把的时间都在备课，每一道题她都会分为a、b、c等级。然后想想a题怎么做，b题要想想上课怎么讲，c题要想想如何开发我们的智力。这些都完成了，再出一些同类的题让我们做，好让我们扎扎实实地学会、记会每一个知识点。她还和我们说，她带的班不是全年级第一就是第二，每一批都有尖子生，由此看来，杨老师的负责让她有了一种“艺高人胆大”的信心呀！
其实，我说了这么多，只想让你知道用负责二字来概括杨老师，是真心不错了。
有这么负责的老师教我们真是一件很幸运的事，我相信，在杨老师的教导下，数学成绩一定会有所提高。用我的成绩为1807这个大家庭里贡献一份自己的力量。
我的老师真什么字篇六
“我的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”，“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……
下课了，相邻几个班级的学生，正在谈论老师的记性。我没有答腔，因为我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。
我家与麦老师的家相邻，两家关系很好。她的那个健忘症是我偶然发现的。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家做客，她不在，由她的妈妈接待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢？”他的妈妈问道。空气似乎凝固了，过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好象连“什么”两个字也给差一点忘了。“我没有买，忘了。”麦老师接着说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她的妈妈埋怨着。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。
这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居女老师的记性失去了细心。
这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就叫我介绍一下班级的情况和介绍一些班里特别调皮的同学给她认识，我一下子就想到了班里知名度超过一百的留学生—李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：“李亮，你等着瞧，准有年好看的！”
上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不停地赞扬他，把他所有的优点一点一点地说出来，还鼓励他继续努力……，我十分吃惊，这个老师真健忘，把我的话全部给忘了。说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学习也很用功。
你说，我的老师是不是很健忘？
我的老师真什么字篇七
“我们的老师记性可好了，整本书都能够背下来！”“我们的老师记性更好，开学不到三天，就记下了全班同学的名字。”……
下课了，相邻几个班级的学生，都在谈论老师的记性。我没有搭腔，因为我觉得我的老师是一个健忘的人。我说的是真话，别看我的班主任麦老师年纪轻轻，可她的记性却差得很。
她的那个健忘症是我偶然发现的。
我家与麦老师的家是邻居，两家关系很好。那年中秋节的前一天晚上，我和妈妈去麦老师家串门，她不在，她的妈妈招待了我们，钟声响了八下，麦老师才从外面回来。“叫你买的月饼呢？”她的妈妈问道。过了好一会儿麦老师才说了两个字：“什么？”那模样，好像连“什么”两个字也差一点给忘了。“我没有买，忘了。”麦老师小声说。“出去了这么久，月饼怎么会忘记买？你自己看看，月饼忘了买也就算了，这些木块带回来干什么呢？真是的。”她妈妈埋怨起来。“这是做教具用的，我找了好久才找到的。”麦老师笑着说。
这虽然是一件小事，但从那次以后，我对这位邻居麦老师的记性失去了信心。
这样的例子还有很多。麦老师是三年级才开始教我们的，她对我比较熟悉，就让我介绍一下班级的情况和特别调皮的同学的情况，我一下子就想到了班里知名度超过一百的“留学生”李亮。他最擅长打架、捣蛋和骗人。上课的时候，他只要做个鬼脸，全班就会风起云涌，乱得不可收拾。我把他的“英雄事迹”一一说给麦老师听，心想：李亮，你等着瞧，准有你好看的！
上课了，我等着李亮的好看。可出乎我的意料，麦老师不仅没有批评他，还不停地赞扬他，把他所有的优点一一地说出来，鼓励他发挥优势努力学习……看着老师，我十分吃惊，怎么这么健忘？把我的话全部给忘了。
说来也怪，从那以后，李亮变得很乖，就像换了个人似的，学习也用功起来。
你说，我的老师是不是很健忘？
我的老师真什么字篇八
很幸运，在初一的时候走进了榆次一中，进入了1808班这个集体，同时也认识了杨老师。
有句俗语“严师出高徒”，在正式走进1808班之前的家长会中通过历届的学哥学姐的口中就知道了杨老师非常的特别，果然，刚开学没几天，她的特别就正式拉开了序幕。
一天刚上课，有一位同学手忙脚乱，神色慌张，久经杀场的杨老师立刻看出问题来，三步并做两步走上前去一看，果然有问题——数学作业没有按时完成，但是原因是因为生病了而且态度特别诚恳并表示虽然还不太舒服，但会马上进行补作业。杨老师虽然面色不好看，但还是没说什么。可是没几天这位同学身体健康脸色红润，结果作业又没有完成，这下杨老师可是“龙颜大怒”，杨老师伸出她的“无影手”，“啪啪啪”三声响过，这位同学的脸上不仅脸色红润而且还有一个红色的手掌印，这位同学也深深的低下了头。杨老师那种“恨铁不成钢”的神情深深的印在了我的脑海。
除了严厉之外，她还是这样的：开学的第一周，杨老师站在讲台上语重心长的说：“我既然是一名教师，我就必须尽到一名教师最大的责任，你们初中的这三年，是特别至关重要的三年，我作为一名教师更要做好你们的人生向导，决不能浪费你们这三年的大好时光，让我们一起努力……”！听了杨老师的话我的心里顿时感慨万千，心潮澎湃同时心中也燃起了熊熊的斗志！
她还是可爱的：记得那是一节数学课，有一道题比较难，同学们思考了好一会儿，还是只有几个同学表示学会并举手回答问题，杨老师就又不厌其烦的讲了一遍。然后叫起了我们组的一名对数学不太敏感的同学，出乎杨老师意料的是他竟然回答对了，杨老师一向严肃的脸庞渐渐的温暖起来，并笑了起来，像一朵花绽放似的，然后摸了摸他的头笑着说：“只要我们一起努力，一定会有所收获的”！
是啊，遇到困难时，就让我们共同努力，相信三年以后努力绝对不会辜负那挥洒过无数次的汗水！严厉也好，唠叨也罢，总之她是一位特别的老师，也许很多老师都是这样特别的，因为她们都有自己的一番良苦用心……
希望每一个特别的老师的班级里，每一个努力拼搏的孩子最终实现自己的梦想，特别的老师，努力的孩子，让我们共同加油一起走过我们这三年的青春而懵懂的大好年华！
我的老师真什么字篇九
说起南苑中学的姚远老师，那可真是无人不知，无人不晓。他长着又浓又黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，微微上扬的嘴角，让人一看就印象深刻。
开学第一课，自然是班主任们大展“拳脚”的舞台。怀着激动、紧张、兴奋的心情，我端端正正地坐在自己的新座位上，静静地等待着班主任的大驾光临。
终于，美妙的上课铃声响了，班主任抱着厚厚的一叠资料，大步流星地来到教室。讲台下面立刻炸开了锅：“哇，老师好帅呀！”“这个老师好年轻啊！”“嘿，你知道他教什么学科的吗？”……这时，班主任无比犀利的目光环视了一圈教室，同学们瞬间安静下来。班主任冲着我们微微一笑，开始发声了：“同学们，欢迎你们来到我们南苑中学七（1）班。从今天起，你们就是一个初中生了。我先自我介绍一下，我姓姚名远，很高兴能成为你们的班主任。这节课，我先讲点读的规矩……”
接下来的时光，本该严肃、无趣的校规校纪学习，却变成了班主任的爆笑大秀场。您想了解在七（1）班的教室究竟发生了什么吗？比如班主任会说，“如果你在教室里打架被学生处抓到，那就尴尬了”，“没有车牌，你的自行车就进不了校园，那就尴尬了”……咱们的班主任在每条规则的最后，几乎都会用到同一句口头禅：“那就尴尬了”。底下的同学只要一听到这句话，就会不约而同地爆发出一阵阵笑声，此起彼伏的欢乐溢满了整个教室。当然，为了避免遭遇这些可怕的“尴尬”，我暗下决心，一定要学会遵守规则，做一个尊敬师长、团结同学的优秀学生。
最后，班主任还立下了一个我们闻所未闻的班规，课间活动不得逾越教室方圆10米。何谓方圆10米？我默默地、快速地往外瞄了一眼，可爱的操场已向我挥手作别，隔壁班的小学前同桌从此不见……同学们想必也是和我同样的感受吧！当我们无比沮丧地各怀“鬼胎”时，班主任仿佛已经看透了我们的内心，目光中透露出些许“小得意”，笑眯眯地说：“从今天起，你们这群小猴子不能再像小学那样了，下课后还是规规矩矩做个唐僧，我就是给你们画圈子的孙悟空！如果你们中谁急着跳出圈圈来，那就尴尬了。”
哈哈，这就是我们七（1）班的班主任姚远老师，一个风趣幽默，又不失严厉的大哥哥。
我的老师真什么字篇十
“啊哈哈——”一阵阵爽朗的笑声从楼道里传来，我睁大双眼探头一看，我去，这小娃娃真作，居然在办公室门口哈哈大笑，要是让“杨老道姑”听到，不得宰了他们。
不错，“杨老道姑”正是我的班主任，年过三十，却连个暖被窝的人都木有，哎……。一提起她，我们就毛骨悚然，心里直发毛，为啥咧，请往下看—
我们班，号称“桀骜”班，虽然成绩十分出色，但是气走了十多个老师，不管谁来教我们，都会被我们气得回老家去。就这样，每隔半年，我们便换七个老师。五年级上学期，来了一位爱打扮的班主任，我们的噩梦之旅，从此开启。
一开学，老师就让我们写两篇作文：《我》和《老师来了》。我听了直翻白眼，众同学也气得直跳脚，什么跟什么啊？一开学就两篇作文，吃多了撑的。第二天，杨老师穿了一身连衣裙，她的个子本就矮，再加上长长的连衣裙……哈哈，太搞笑了。
众人觉得挖苦的机会来了，某人：“我最爱的杨老师身长不过四尺？却能将这么漂亮的裙子穿出“村姑范儿”？令人惊也。”某人：“夸大其词”。……却不想，老师却说：“晏殊身长不过五尺，照样流芳千古，受后人敬仰”。老道姑，你是不是把历史背下来了，我一个白眼抛过去，却被她一言道破：“这位同学白眼为何抛给我？”我立刻把头向另一边偏去，心里却在想：“老道姑，眼睛真毒”。
那些都是下课，一上课，她板着张脸，拿着书，粉笔在黑板上飞来飞去，一大堆笔记，看得我头都晕了：“偶的老天，存心晃花我的眼睛啊！”我愤愤地想。某个同学干脆不抄了，“板书，要抄全，期末考试要复习”。她什么都不讲，也不拓展，直接把要点勾出，让我们全抄下来，而且要天天和她背。语文园地推荐的书，她让我们全买，“哦，老天，我又不是富婆，有这么多钱。”我义愤填膺，心疼不已。
悲剧远不止于此，每晚上的家庭作业，就是抄课文抄生字，不到十点钟，根本做不完。一念及作业，众同学脸上就红一阵青一阵，各种悲哀的表情。
但经过期中考试，我发现，我的成绩提高了，背课文神马的不在话下。不仅如此，我还发现只要我们班听话一点，作业就少了。我对我的发现很震惊，昔日的“老道姑”也能让我们进步。“杨老道姑，真心谢了！”我想，在杨老道姑的帮助下，我会越来越优秀的！而我们班，也会蒸蒸日上。
我的老师真什么字篇十一
第一眼见到杨老师是在9月2日的数学课上，一切都是那么突然，从杨老师走进了教室的那一刻起我意识到，她将会与我们共同走过一段难忘的中学时光。
杨老师的身材很苗条，留着一头棕色的短发与颈部齐平，显得十分干练。更为难忘的则是她那无比犀利的眼神，令人有一种说不出的感受，与她对视令人又害怕又紧张。
杨老师的盛名我早有耳闻，她的严厉则更是令人闻风丧胆。开学第一堂数学课，杨老师就给了我们一个下马威，她用近乎响彻天际的声音喊出“起立”时，我们一个个都“嗖”的一下站了起来。开始上课了，杨老师的语速很快，同学们也听的十分入神。只要谁一有小动作，那么他的末日就来了。杨老师那严厉的眼神很快的锁定了他，走到他跟前之后可想而知的是一声质问，看的我是胆战心惊。杨老师再三强调：“我讲过的题如果你们做错了后果自负。”听了之后我们心中都绷紧了一根弦。
作业更是杨老师所重视的一项任务，“每天的数学作业不多，但必须要高质量的完成”这句话杨老师开学时便和我们说过。每天都数学作业，老师会在第二天的课堂上一道一道的过，并且重点、难点她总会让我们拿红笔圈出对对答案。杨老师还会将作业收起一个同学一个同学的过。如果有的同学还是错了则是一对一的复查环节，直到错误的同学的错题全部做完且都做对了，老师心中的大石才会落地。
但，可别以为杨老师只会如此的要求我们。课上的她有时还是生动有趣的，她会让我们用理性的思维来做数学题。将算式将立体图形想成生活中各种物品是杨老师的一种数学方法。就拿摆小正方体来说吧！她会让同学们将小正方体想成一座又一座的高楼，这样有利于同学们对立体图形的思考与理解。不仅如此，杨老师上课虽说很严肃，但笑脸也并不难见到，那标志性的咧嘴笑成了1807班数学课上一道靓丽的风景线。
俗话说：“严师出高徒”的确只有最为严厉的老师才可以教出最好的学生。杨老师是如此的严厉，如此的尽职尽责，讲课内容也是如此的生动有趣。我们有何道理不去好好学习呢？不走成杨老师手下的高徒呢？杨老师—是我钦佩的好老师。
我的老师真什么字篇十二
8月22日，我怀着激动的心情，来到了梦昧以求的榆次一中，来参加小升初考试。进入陌生的考场，环顾四周，除了陌生便是紧张。但还是看到有些同学彼此相识，有的窃窃私语、有的嘻嘻哈哈，忽然一位近四十岁的女老师走了进来，她铁一样严肃的表情让大家一下安静了，到开始发考号时，才能听见一点声音。发完考号，这位老师又以严厉的目光扫视我们，并说道：在我的考场上，我不希望看到任何人作弊。如果发现，直接在档案袋里加入一张纸，入学考试作弊！当时我还在和我邻桌悄悄嘟嘟：这位老师这么严厉，可千万别被她带上。
但总是缘份注定，就在报到那一天，在新教室上届同学为我们精心制作的幻灯片上，再次见到了这位老师手里捧着一大束鲜花，脸上挂着灿烂的笑容。我心里一阵疑惑：这就是那个厉害的老师吗？怎么感觉如此亲切？但在她监考的时候怎么没一个人敢说话？
她就是我们的班主任杨老师。
杨老师讲课非常幽默，也很通俗易懂。在学图形俯视图时，杨老师为了让我们更快理解，为我们解释道：大家把这个几何体想象成一座楼房，有的人家有钱，盖了三层楼；有的人家一般，盖了两层；但有的人家很穷，只盖了一层。大家想，从正面看这座楼房又有什么区别呢？这句话刚说完，同学们就哈哈大笑。当然，在笑声中，同学们也轻松而容易地理解了。
为给我们新同学培养一种好习惯，杨老师对我们非常严历，刚上初中，同学们都有种种恶习，比如：上课总是走神，只要老师一不在场就乱说话、不按时完成老师布置的作业杨老师对我们讲到：在9月份、10月份，我要对很多人采取强力措施，为同学们培养一个好习惯。为什么我带的班级年年第一？因为每一届同学都有好习惯，将来你们会因这些好习惯终生受益。此后杨老师每天的作业都要检查，并将未完成的人都通报在班级群里。
我被选上当了纪律委员，每天下午到校后，杨老师让我坐在讲台上，谁要说话，就让他们站起来。这些站起来的人，被杨老严历地批评教育。果然，不到三周，1808班以一个全新的面貌展示给了大家。
杨老师啊！您真是位有担当、负责任的好老师，成为您的学生，我三生有幸！您用一个母亲对待孩子的严厉为我们以后的人生道路铺下了厚实的基础；您用一颗园丁浇灌花朵的慈心灌我们茁壮成长！谢谢您！我喜欢又敬爱的杨老师！
我的老师真什么字篇十三
进入榆次一中虽然只有短短一个月，但我认识了许多的老师。其中，给我印象最深刻的，就是我们幽默的语文老师——宇老师。
宇老师嘛，个子高高的，头顶上只有寥寥几根头发，这使我想到了一个成语——聪明绝顶。他的眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬，给人一种似笑非笑的感觉。从他嘴里时不时说出的幽默风趣的话，常常使我们笑得前仰后合。从他的身上，你能发现一般语文老师不曾有的气质。
一天，早自习是数学杨老师的课，她刚讲了不久，只听门一响，宇老师就出现了，我们全班人的目光一下子就聚集在他身上。他手里拿着一个文件夹，一边看文件夹，一边慢悠悠地走到讲台，见讲台旁有个凳子，他就转过身，坐下来，一言不发。他的目光一刻也没有离开文件夹，好像文件夹里藏着宝藏。过了一会儿，他用手支着脑袋，身体开始有节奏地晃来晃去。杨老师也不讲课了，因为教室里的所有人都被宇老师吸引了，好多同学都弯下腰偷偷地笑。宇老师却一直沉浸在自己的世界中，丝毫不知道他已经成为我们的“焦点”。杨老师忍不住心中的疑惑，问他：“宇老师，你在那儿干嘛？”，宇老师这才抬起头疑惑地说：“这节课不是我的语文课吗？”，杨老师笑着说：“你上课上得糊涂哩？这节课是我的数学课。”听到他俩的对话，我们哈哈大笑。宇老师挠了挠头，慢慢合上文件夹，若无其事地迈着悠闲的步子走出了教室。
一次，上语文课，宇老师讲到《论语》，介绍孔子时，突然说了一句：“孔子呢，是一个可爱的小老头。”说完，还在白板上写了“可爱”两个大字。我们从来不知，伟大的至圣先师也可以用"可爱"来形容。我们哄堂大笑，有人笑得敲桌子，有人笑得肚子疼，有人笑到喘不上气儿来，还有的人笑得眼泪都流出来了。
宇老师不仅幽默风趣，而且很有才华呢。
前几天，他给我们发了一本书，上面写着《名师指导--中考作文》。当看到封面上写着“宇保贵—编著”时，我们班一下子就沸腾了！我的心情也无比激动：天哪，这是宇老师编写的一本书！一下课，我们都不出去了，像潮水一般涌向讲台，把宇老师团团围住，要求他给我们签名。有的同学为了尽早拿到签名，都爬上了桌子。宇老师一瞬间就成了我们班的“明星人物”。我挤了好久，才拿到签名。我捧着书，等宇老师那龙飞凤舞的签名晾干，才心满意足地放进了书包。
这就是那个幽默风趣，学富五车的宇老师。相信在他的指导下，我一定能在语文的海洋里尽情地遨游！
我的老师真什么字篇十四
时间过得真快啊，转眼间我都是一名中学生了。在踏进中学的大门前，就听说中学生要学的科目非常多，但是我最喜欢的是数学，所以我非常期待数学老师是什么样的？
正式上课的第一天，数学课前的课间，教室门外站着一位个子高高的，体型微胖，鼻子上架着一副宽大的黑眼镜的男老师。心想：他应该是一位严厉的老师吧！（印象中，戴眼镜的老师都很严厉）但这种想法，在接下来的第一节数学课上就让我自己产生了怀疑。
上课铃响后，他走上讲台，环顾一周后，隆重地做了自我介绍。介绍完自己的姓名、爱好、教学风格后，他见我们安安静静地看着他，便说道：“我觉得，同学们应该用热烈的掌声欢迎一下我这位新老师，因为我也很高兴成为咱们这个和谐大家庭中的一员，你们觉得呢？”随后教室里响起了热烈的掌声，只留下我愣在那里。我心想：我们搞错吧？他竟还向我们索要掌声，这个老师的性格怎么与我想的完全不同呢？
接下来开始讲课了，声音洪亮、清晰。我们也随之步入到了初中的第一节数学课——认识有理数。讲了一会儿有理数的概念和分类后，他开始提问了，我的同桌有幸被点到。同桌回答问题的时候，我才意识到原来我的第一印象是错了十万八千里了。他问：“什么是正数？”我同桌答：“大于零的数。”老师渐渐收起笑脸又问：“什么是正数？”我同桌看看大家，下的声音小了个八度说：“大于0的数。”老师可能见他紧张、害怕，便换了种语气说：“孩子，你这说话还带换气儿啊？”这句话，一下子戳到了我们的笑点，同学们都没忍住就笑出了声。但是，老师竟然也没批评我们，接着又说：“咋啦？换气换到西天取经去了？一时半会回不来了吗？”我同桌终于反应过来大声答道：“大于零的数是正数！”老师说：“这不对了吗？以后说话要一下子说完整，不要在中途换气儿了，否则我们等你到西天取经回来，课堂进度就太慢了！”老师话音刚落，我们都哈哈哈大笑起来，这时我才意识到，原来我们的数学老师是个幽默大仙啊！
后来有一次，我因为迟到没及时把家庭作业给老师送去，当我意识到这个问题的时候，上课铃已经响了。我忐忑不安的坐在位置上，心想：“完了，老师一定会很生气的吧？我该怎么办？”情急之中脸涨得通红，眼泪都快下来了。这时老师也健步走进教室，我把头低得很低，等待着老师的责罚。突然，耳畔响起熟悉的声音：“小朋友，你今天游园学习，是不是忘记验票了？”我抬起头，迎来老师微笑的脸旁，那关切的目光使我的脸胀的更红了，一时不知道该怎么办才好，我就准备站起来向老师承认错误，老师又笑着说：“没事，你不用这么害怕，下次作业一定要按时交哟！”深深的点了点头，一场难堪就此化解！
这就是我的数学老师——高老师，一个幽默风趣，知识渊博的好老师！我想告诉您：因为有您，我更加热爱数学，没有之一！
