在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我初中的朋友字篇一

我喜欢他，至少全班同学都这么说，我刚开始是否认，后来连反驳的勇气也没有了，也许在幻想与现实，我与他之间，我早就迷失了自己吧。

我和她是两个很相像的人，至少我们俩都这么觉得：双鱼座，小女生，喜欢看小说，喜欢金正勋，喜欢《宫》。又或者说，我们都曾经那样地为他付出过。

他说喜欢她，是在我们俩一次一起买东西的路上，听了这话，手上的可爱多成抛物线状掉落。似乎心也随着那滑腻的巧克力一起流离。他问我是怎么了，我只是笑着说有些中暑，便一个人转身离开了，我沿着马路走着，没有目的的走着，想着。不禁地加快脚步，或者是在疯狂地奔跑着吧。我感觉得到汗在我的身体上不停地滑落，就像雨中孤零零的瓦房一点点被雨帘埋盖。

停下。躺在废弃的滑梯上，望着天。原来时间，世界，一切都不会因为我的伤心而改变，就像现在已经来临的黑夜。快要下雨了吧，我起身准备回家。在路上雨就迫不及待地落下，好象要和谁邀功一般，雨中的我又不由地又想起了今天我们俩的对话：

“她挺可爱的。”

“怎么看上人家啦？”

“可爱多可不是白吃的，帮我撮合撮合吧！”

记忆被打在身上的雨点拉回，摇摇头，用尽全身的力气将不停涌进的记忆拒之门外。也许那晚就注定是一个不眠之夜吧！

“老对儿，谢啦。改天请你一箱可爱多。”他把那张脸凑到我肩旁。我苦笑无语。

那一段时间，只剩我一个人买东西，吃饭。恍惚间，我失去了左手边的她和右手边的他。

其实在他说喜欢她之前，左手边的她也说了同样的话，我也是同样的苦笑无语。

后来他们俩分手了，他说他只是觉得她可爱，并不是喜欢。

于是，我的右手边又有了一个高挑的身影。后来我终于鼓起勇气对他说喜欢，他笑着用手模我的刘海，却说永远是朋友，我依然苦笑无语。

回去的路上，路边放着周笔畅的《别爱我像爱个朋友》。于是，眼泪似乎有负不住的重量，倾泄下来。我蹲在人群中，抱着双膝哭着，流着积压了太久太久的泪。

我初中的朋友字篇二

人小便可唯我独“尊”？

——由一块蛋糕引发的启示

人人都说，每个孩子都是每个家庭中的无价之宝，但仅这便可令每个孩子唯我独“尊”吗？

当上课铃欢快的响动是，课堂中，走进了一个手捧蛋糕的女孩，这才想起今天是老师的生日，当老师让女孩将蛋糕放置于桌子上后，班级后方冷不丁传来了一个不和谐的声音：“老师，我要吃你那块蛋糕！”换来了全班的惊讶与沉默，老师没有拒绝，而这个声音传出的男孩，也如愿的吃到了那块蛋糕。

故事中的男孩与女孩，无疑为我们留下了深刻的印象，男孩的自私与女孩的为他人着想形，成了鲜明的对比，女孩是善良的，他为老师着想，在无数的孩子中，只有她回想起了老师的生日，也只有他将自己的爱心献上；男孩的自私，也往往引起许多思考，有人认为孩子还小，是每个孩子应有的品行，但是正是这“应有的品行”折射出了社会中的一个日益加剧的问题：孩子越来越以自己为中心。

孩子的心中的确有着一股欲的力量，但这仅仅是孩子之间，为了一颗糖或是一件玩具得打闹，但是却不是自私；但是在这个不断发展的时代中，却出现了那本不应出现在孩子身上的自私，为了小物件的打闹由此变成了那几乎头破血流的“战争”，而那原本属于孩子们纯洁善良的心态，也渐渐的变成了一切以自己为中心的态度。大人们的过度呵护与关爱，从小便未受过一点的伤害，成为了这种态度的根源，也真正做到了“社会是我家的美好品德”，家中的一切围着孩子，便日益产生了社会的一切也必须围着他的心态，但是社会不可能因为他而停止运转，娇生惯养所带来的祸害也从这一刻起浮现，但却必须去面对这一事实，他们的真正人生也只会从此开始。

好比是如今这独生子女蔓延的时代，家庭中失去了多块玉石，面必须珍惜这一块留下的玉石，孩子仿佛变成了和氏璧一般，磕不得、摔不得；宠爱与过分的溺爱让这些初见世面的孩子，变成了衣来伸手、饭来张口的小皇帝，家中他称王，外出时也有护卫队跟随着，两代的八九个大人众星拱月一般护着他，也早已为其铺好前进的道路，扫除了一切挫折与困难，也许自认为是维护了孩子那幼小的、水晶般的心灵，但是，却将那颗遇强则强，遇弱则弱的心削弱，变得无法接受事实，变得脆弱、无力。如今这些自认为唯我独尊的孩子们，早已不需要更加变本加厉的宠爱，而却需要那看似无益的挫折，与大人们的放手。那块蛋糕、两个孩子，便默默的诉说着这一个道理，批判者当今社会一个日益加剧的问题：孩子不应唯我独尊。

雄鹰的翱翔，少不了风雨的洗礼；彩虹的夺目，少不了暴风的来临。放手让孩子们去接受社会所带来的挫折，才可磨砺出那颗可刚强的心灵。

我初中的朋友字篇三

有一种爱，它无私，它伟大，它可以容纳百川，它可以包容万物，它给予我们成长中最亲的关爱，他不求任何回报，那就是母爱。

学步.深爱那碧绿的草坪上记录最深的爱。每当我走到那草坪上去散步，总会想起那年青时的您，那庞大的身躯在我的身旁忙碌着，而我却跌跌撞撞地行走着。

母亲，那时的我是那么的幼小，您的叮咛“别摔倒了”。总是想起耳畔，您总是一丝不苟生怕我摔了。我似乎明白了您那一双操劳的手为何忙碌。妈妈您的每一个动作，都将成为我爱的史册上最深的一笔。

成长.浓情那灯下刻着永久爱的身影。随着那时间的推移，年幼无知的我，早已经成为了一个淘气的孩子，那昏暗的灯光下总是有那么一个身影在忙碌着。您的手总是迅速的整理着。母亲，您在那灯光下每一个熟悉的动作，都在我的心里，您总是准备着。有次日上学的新书包，洗好的新衣服和那早已做好的饭。你总是为我操劳着，您对我的爱将在灯光下永久驻存。

生活.关爱桌子上永久的温暖与关爱。是您在桌前不停地热着饭菜，单等着我。您那一份冷漠的最深处却是一份关爱。您的每一份叮咛，每一个动作总是在我的心头一颤。

母亲。因为那一次作业没完成。被留在了学校，其实您早已知道，但您没有批评我，而是十分从容镇定地说：“一定要好好完成作业，你是我们的希望”。听到了这句话，我多么想流泪，因为我明白了母亲冰山下的冷漠也是对我有着关爱。那桌前上刻着您的关爱。 ……

母亲是一杯纯净水，没有丝毫杂质；母亲是严寒冬季里的棉衣为我辟寒；母亲是避风的港湾，在她的怀里最温暖。让爱永伴我成长。

我初中的朋友字篇四

我爱家乡的夏季，我更爱夏季里的月。

月亮的美是画不出的，画家梵高有他的星夜而非月夜。月亮的美是弹奏不出的，虽然有贝多芬的月光奏鸣曲，但只能表现月的一部分罢了。诗呢？苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，月亮荡人心魄，如在梦中游。

小时候最幸福的就是夏天的夜晚和妈妈乘凉，坐在院子里，手摇着大蒲扇为我扇去闷热，一起看着那令人向往的月。“妈妈，月亮里面是不是有嫦娥呀？”妈妈温和地说：“有啊。”

“有我漂亮吗？”

“和你一样漂亮。”

听了这句话，我就兴高采烈的穿上最漂亮的裙子跑出来给妈妈看。“我是嫦娥，”边说边手舞足蹈着。我天天晚上乐此不疲，只希望黄昏早早来临。

小时候最有趣的就是和伙伴们坐在河边，欣赏着美丽的月夜，有的伙伴还爬到树上去捉知了，因为夜里的知了是基本不会飞的，捉了一大把，用袋子装着，拿回去让妈妈炸知了吃。我从未吃过，有些好奇，尝了之后才知道，原来是那么难吃。在那高大的柳树下面编柳帽，插上几朵花，戴在头上扮演花仙子。小时候的月亮是好玩的。

到了大一些的时候，常常会思考一个问题：月亮真的圆过

吗？苏东坡的“月有阴晴圆缺”是真实的吗？一块饼不够圆，一枚硬币也不够圆，即使是用圆规画的圆，用高度显微镜来看也不可能那么完美。所以我们说月亮圆也就只是被视觉所迷惑，有时候换个角度看问题，会得到意想不到的收获。长大的月亮是复杂的。

花开是美，花落也是美；翠绿杨柳是美，荷花梧桐也是美；月圆是美，月缺也是美；小时候的梦是美，长大的复杂心理也是美。

我爱夏季的美，我更爱夏季的月之美。