2023年小学数学工作计划 小学数学工作计划优质
做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
小学数学工作计划 小学数学工作计划篇一
二年级学生一年来养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考,积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题，个别学生还没达到计算正确、迅速，今后要加强辅导。
本册教材包括以下一些内容：数据收集整理、表内除法，图形的运动、混合运算、万以内数的认识、有余数的除法、克与千克，统计，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。
这册教材的重点内容是用混合运算、表内除法、有余数的除法及万以内数的认识。
解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题；二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。
表内除法是学习多位数除法的基础，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。
万以内数的认识是学习读写多位数的基础，通过教学让学生感受较大数的意义，认识近似数，逐步形成良好的数感。
在量的计量方面，给学生初步建立质量观念。
在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换。包括“对称现象和轴对称图形”、“图形的平移和旋转”等教学内容。
在统计知识方面。安排了“数据收集整理：一章，学习用最简单、最基本的方法记录、整理和呈现数据。
1、认识计数单位百和千，知道相邻的两个计数单位间的十进关系，掌握万以内数的数位顺序，会读写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号进而词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数；
2、初步掌握含有两级运算的两部式题的运算顺序。
3、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系，能够熟练的用乘法口诀求商，能熟练的计算除法是一位数、商是一位数的有余数的除法。
4、初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象。
5、认识质量单位克和千克，初步建立1克和一千克的质量观念，知道1千克=1000克；
6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表；能根据统计表中的聚回答简单的问题，并能够进行简单的分析。
7、初步形成观察分析推理的能力。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、通过实践活动，经历自主探索、合作交流的过程，体验数学与日程生活
的密切联系。
1、从学生的已有知识和经验出发，利用各种学习内容为学生提供充分的、现实的数学探究活动以及交流的机会，让学生在获得丰富的数学活动经验的同时，逐步形成探索数学问题的兴趣和创新的意识，逐步发展数学思维能力。
2、采用同桌互相帮忙、互相学习的形式促进学生的学习进度。
3、树立榜样让学生向榜样学习，培养学生积极向上的学习精神。
4、采用课堂练习、课后练习及课后作业等方式检查学生的学习情况。
5、对于学困生在课堂教学中要有意识的进行提问，加强这些学生的学习信心和主动学习的学习态度。让他们养成良好的学习习惯。
6、注意培养学生养成检查的良好习惯。
7、培养学生会看课本的情境图，并能用自己的话进行概括和描述。
（一）、数据收集整理（3课时）
（二）、表内除法（一）（10课时）
1．除法的初步认识
平均分2课时左右
除法3课时左右
2．用2～6的乘法口诀求商4课时左右
整理和复习 1课时
（三）、图形的运动（4课时）
（四）、表内除法（二）（5课时）
用7、8、9的乘法口诀求商2课时左右
解决问题 2课时左右
整理和复习 1课时
（五）、混合运算（7课时）
两步式题4课时
解决问题2课时
整理和复习1课时
（六）、有余数的除法（8课时）
有余数的除法5课时
解决问题2课时
小小设计师1课时
（七）、万以内的加法和减法（一）（7课时）
有多重 1课时
（八）、克和千克（2课时）
（九）、数学广角（3课时）
（十）、总复习（4课时）
小学数学工作计划 小学数学工作计划篇二
在《数学新课程标准》的指导下，以课堂教学为中心，培养学生的创新意识，抓好双基的基础上，要着重于数学思考，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象出数学模型并进行解释与应用的过程，使学生获得对数学知识理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。选择学生能乐意接受的教学方式，因材施教，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。围绕北师大版数学基地校的工作，学校坚持以课题开展推动数学教学发展，以网络研修促进教师专业成长。以数学组课题《指导学生有效改错的策略研究》为研究核心。常规教学研究与网络研修相结合，校本教研与教师自主研究相结合。以“课堂实践+案例+反思+专家引领”为模式，人人参与，常态开展。
继续参加北师大数学基地校的活动，把我校的基地博客以及各位老师的博客建立的更加精彩和完善。
以激发学生数学学习兴趣为主，围绕“指导学生有效改错的策略研究”的主题，进行本期数学教学工作的开展。
(一)加强《数学新课标》（修正版）的学习。
1、适应课程改革需求。
根据课程改革对数学学科的要求，本学期将组织数学教师学习《数学课程标准》、《数学课程标准解读》等有关课程改革的理论书籍。不断更新教育教学理念，以适应课程改革的需求。
2、指导教学实践。
继续学习理论专著和报刊杂志上的经验文章。主要用于指导本学期数学组将深入研讨的问题：如何让学生掌握双基的同时搞好数学思考？重点要解决的是在指导学生有效改错的策略研究。
１、抓好日常教学工作。
（1）提高教师的备课质量。
要改进教师的备课方式，教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，鼓励每位老师在备课本上写好每节课的课堂反思，板书设计以及课后的困惑。
常规检查常抓不放松，作好对教案和教学进度的检查，时间定为第四周和第十周的周三下午，教研组长以及教导主任进行检查教案并做好记录，先备课后上课。
建议年轻教师的教学预案要请指导教师指导修改以后才上。
（2）改进教师作业的布置以及批改方式。
作业布置精心合理，作业批改做到准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语，保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。认真填写好《学生作业记载情况》。
学生作业的书写和格式的要求要严格。一二年级的作业用铅笔书写；三、四、五、六年级的.作业用钢笔书写，建议用纯蓝墨水。本学期检查时间为第五周周三，第十一周周三。形式为教研组抽查。
2、教研组活动制度化、规范化。
要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。
(1)保证教研活动的时间充足，每周教研课固定时间为每周四上午第一节课，每周固定教研时间为每周三下午第二节课后。
(2)继续开展"学-研-改-讲-评"系列活动。
"学"即定向学习，确定每周研究的主题，主要采取课堂片段式研究；"研"即专题定向研讨，就每周专题进行教材的研讨，上课教师进行说课。"改"即在评议的基础上进一步完善，其他教师进行点评和修改；"讲"即授课教师进行执教教研课；"评"即结合学习体会，进行课堂教学的评议，提出教学建议。
教研活动除了定时间，定地点外，上课教师要提交所授课详细教案，说课简述（提前交），以及课后反思表格（都包含电子文档并发布在网上我校的博客上，便于大家网上研讨），听课教师评议时做好课堂评价表的填写。
（3）继续加强数学基地校的建设，不断的完善学校的博客，以及教师个人的博客，时间不固定,每位教师每周发一篇日志，一学期在博客上发布课件、教案、案例、教学片断、试题、计划、总结等内容总数不得少于16篇，即每月4篇。有条件的教师可在家完成，也可在学校教师阅览室完成，力争做到高产，高效。
（4）加强教学质量的监控。教研组将不定期进行随堂听课，主要监察学生的学习习惯及课堂效果，这个学期要求每位教师听课节，包括校内听课25节，校外听课节，教师做好听课笔记。
（5）考试的规范性，同一年级的考试必须同一时间进行，试卷的批改必须认真仔细，杜绝大勾。做好每次的《单元测试分析》。检查时间为第六周周三，第十二周周三。
3、学生方面。
(1)要提高学生学习数学的兴趣。
(2)针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，填写好每次补差工作的记录。
（3）为提高学生的计算能力，在全校举行“计算能手就是我”的口算比赛，时间定为11周的星期五下午。口算题各年级组自己出题。
五、抓好课题研究，加强理论研讨。
我们教研组将以“指导学生有效改错的策略研究"为课题的研究，理论联系实践，提高教师的数学素养，加强教师的案例的积累；每位教师必须参加课题研究开展活动，并做好研究课的评价工作。
鼓励老师们撰写教学经验论文，要求每位老师能人人动笔，踊跃投稿，不断促进研讨能力，促进业务能力的提高.。
9月份：
1、制定并通过教研组工作计划。
2、制定数学组活动计划和各年级数学教学计划和各位老师的教学计划。
10月份：
1、公开教研课。
2检查备课本以及作业记载和单元测试记载。
3完成每月博客任务。
11月份：
1．公开教研课。
2．阅览室查看相关数学教学书籍。
3．教学工作检查。
4．学生口算比赛。
12月份：
1．公开教研课。
2．课堂教学观摩。
3．做好期末复习计划。
20xx年1月份：
1、学习心得交流。
2、教学工作检查。
3、期末考试，质量分析。
4、收集案例,反思,课题工作总结。
5、教研组工作总结。
（教研活动时间为每周星期三下午第二节后，如有变动另行通知。）
