最新元旦主持词小学通用(8篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦主持词小学篇一
（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。
（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。
（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。
（男）而今天，将成为我们永久的回忆。
（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。
（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
元旦主持词小学篇二
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
a：时光荏苒
b：岁月如梭！
b：拥抱盛夏的热情
a：收获秋天的硕果
b：感受严冬的凛冽
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦联欢会现在开始！
b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但xx会
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a：大家欢迎~~~
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！
b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！
b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
元旦主持词小学篇三
乙：亲爱的同学们
合：大家新年好!
甲：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
乙：那越来越近的铃声告诉我们，
合：又是一个新年来到了。
甲：当日历又翻开新的一页;
乙：当小树又增加一个年轮;
甲：当冬天的风雪即将过去;
乙：当春天又向我们走来;
合：让我们共同迎接崭新的充满希望的20xx年的到来!
甲：临沂一小三河口校区一年级一班20xx年元旦联欢会
合：正式开始!
乙：请欣赏口琴独奏《新年好》，表演者王楷其，大家欢迎!
甲：****，你喜欢吃苹果吗?
乙：喜欢呀。
甲：那你知不知道，20xx年有一个苹果特别特别火
乙：嗯。我知道!你是说筷子兄弟的《小苹果》
甲：吃完苹果，记得刷牙，不然小虫子会在牙齿上做窝。 乙：小白牙，刷刷刷，小红唇，笑笑笑，爱护牙齿，从现在做起。下面请欣赏舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行。
甲：同学们你喜欢做游戏吗?我们来做一个游戏吧
乙;游戏的名字是《抢板凳》
乙：参赛人员：
第二组：薛洁，李金昭，孙嘉苒，史一彤，郑现林，李一凡，刘淑鑫，朱钇任。
参与奖：绘画本
大奖： 大盒橡皮泥
甲：新学期我们走近小学校园成了一名小学生，在这里我们收获了很多，也成长了很多。
乙：看——那边走来了一个小绅士。让我们共同欣赏由谢圣乔带来的热情奔放的现代舞《绅士》。
乙：相信我们的童年有绚烂色彩，相信友谊的花儿能盛开不败，相信幸福的明天充满了精彩，相信我们的未来值得期待。请欣赏歌曲《我相信》，表演者谢秉钊。
乙：我相信我们不仅能伸手够到天，我们还能在天空中自由飞翔。 甲：那当然，要不然，许多人特别希望有双翅膀，成为会飞的小鸟呢! 乙：请欣赏独唱，《我是一只小小鸟》，闫九鼎有请!
甲：紫菱，你说胖好还是瘦好?
乙：嗯……(思考状)，应该说胖有胖的好处，瘦有瘦的优点。 甲：是的，心态要好，健康最重要。下面请欣赏孟家毅，丁政皓带来的对口相声《胖与瘦》。欢迎。
猜中奖品：小盒橡皮泥
甲：同学们，你们相信水果也有魔法吗?看，张曦月带着她的《水果魔法棒》向我们走来啦!
甲：走了大脸猫，来了一群星猫。我们是快乐星猫，身体摇摇，嘴巴翘翘。
乙：不睡懒觉，喜欢音乐的味道，舞台星光闪耀，我们唱唱又跳跳。请欣赏表演唱《快乐星猫》，主唱：赵振宇，杨主康。
甲：伴舞：周振飞，彭紫涵，涂畅，米家依，张钰森，张译心，史一彤，祁紫菱;孙一轩，王楷其，王鹤霖，薛正，臧家晟，陈政元，王硕，谢秉钊。
游戏：击鼓传花
规则：音乐声起，开始传花(或毛绒玩具)，音乐声停，手拿花的同学讲个笑话，出个谜语，脑筋急转弯或其他节目。
乙：******，你长大了想干什么?
甲：我想当老师，那是太阳底下最光荣的事业!
乙：没错!老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，让我们生根发芽，茁壮成长!
甲：您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!
乙：您是点燃的蜡烛，照亮着我们。
甲：今天，我们用真诚的祝福感谢您!
合：老师，您辛苦了!
杨主康独唱《老师》献花等
甲：除了老师，还有一个人特别伟大
乙：母爱无边，父爱是天。妈妈是大地，哺育我们健康成长。
甲：亲爱的爸爸和妈妈，我的幸福就是喜欢和你们在一起，营造这个温馨的家。
乙：下面请欣赏歌曲《爸爸妈妈听我说》，演唱者赵志宏，杨欣宇，黄莉雯，刘杨，史宝谕，姜皓曦。
乙：那我们就把这只玫瑰花送给我们的爸爸妈妈和亲爱的老师吧!
参与奖：绘画本
大奖： 大盒橡皮泥 甲：五千年的古老文明是读不完的书，八千里山川河岳是观不尽的画。乙：黄山黄河黄土地世代养育了黄皮肤，长江长城长历史延续了民族长相知。
甲：请欣赏一首回肠荡气的《中国人》，演唱：李建铭。
甲：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力。
乙：请欣赏爵士舞，表演者：孙一轩，王楷其，陈政元，李金昭，彭紫涵, 张皓翔。
猜中奖品：小盒橡皮泥
乙：现在是冬天，好怀念夏天。夏天的感觉很美好，夏天能够感觉到微风的凉爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能够看到更多的星星，我爱夏天，因为夏天也有些点点的思念，下面请听李一凡带来的《宁夏》。
甲：春天小鸟的叫声是多么清脆
乙：春天的雨水是多么甘甜
甲：春天在哪里?
乙：春天在树枝上，春天在小草上，春天在同学们的笑脸上
甲：下面，请听姜皓曦同学给大家带来的小提琴独奏《嘀哩嘀哩》。
甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育。
甲：新的一年马上就要来临
乙：我们放飞祝福和期盼;
甲：我们放飞理想和希望。
乙：让我们在欢快的音乐声中，尽情舞蹈，高声呼唤：明年更精彩!
甲：让我们的微笑在歌声中陶醉，
乙：让我们的面庞在歌声中微笑。庆元旦联欢会
合：到此结束,谢谢大家!(在音乐声中结束)
元旦主持词小学篇四
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎~~校长致新年贺词。
元旦主持词小学篇五
女：亲爱的同学，
合：大家新年好!
男：又是一岁北风吹，
女：又是一年春在望，
男：20xx在向我们挥手告别，
女：20xx在向我们大步走来，
男：此时此刻，让我们一起祝愿——
合：祖国好，教育兴：年年岁岁花相似，岁岁年年人祈盼!
男：回首20xx年，我们骄傲，
女：回首20xx年，我们自豪。
男：九月，我们一起在育才双语学校相聚;
女：九月，我们一起在育才双语学校成长;
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞，书写昨日的歌谣;
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德，同唱明天的辉煌!
女; 今天，我们欢聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 合：昌乐育才双语学校三年级一班元旦晚会现在开始!
1. 首先请欣赏舞蹈《欢天喜地送祝福》
3. 新年就要到了，相信大家也买衣服了吧，你们会买衣服吗，今天请王涤非和陈中华为我们献上小品《买衣服》。
5. 接下来，让我们轻松一下吧，游戏《吹气球》，让我们为自己鼓掌加油吧。
7. 相声是我们常见的一种艺术形式，它能让人们忘记烦恼，心情舒畅，请听刘建波，付俊浩为给大家带来的相声《包拯》。
8. 谢谢他们为我们带来的相声表演，下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》
10. 下面请我们的小模特来表演〈我最酷〉
11. 下面请听小合唱《老师，您最理解我》
12. 请听大合唱《过新年》《祖国祖国我爱你》
元旦主持词小学篇六
丁：可爱的小朋友们
合：大家好！
周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育（可加上艺术部）“庆元旦，迎新春”的亲子联谊大party！
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗xxxx（等等之类互动）
丁：咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会
合：现在开始！
周：首先请欣赏舞蹈《xxxx》
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊xx刚刚的表演你们喜欢吗xx（打多少分xx····）互动提问。
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！
丁：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；
周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准；
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀！show time（pose）
周。丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！）（趁机传播正能量）
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xxxx带来的英文歌曲xxxx掌声有请！
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xxxxx（可以上前采访获奖最多的人的心情。）
周：欣赏舞蹈：《xxxx》
丁：欣赏跆拳道表演：《xxxx》
周：欣赏拉丁舞：《xxxx》
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好！
周：各位家长，各位小朋友，咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！
元旦主持词小学篇七
男：亲爱的老师们
女：亲爱的同学们：
各位下午好
充满成功和收获的20xx年，将向我们挥手告别
女：充满希望和挑战的20xx年，微笑着向我们走来：在过去的一年里，在各级领导的关心下，我们学校发生了巨大的变化。一年来，在学校领导的领导下，全校师生在教育教学质量方面取得了很大成绩。男：回顾过去，我们取得了丰硕的成果，我们充满激情。
女：展望未来，前景光明，激情满满。2 1给了我们展示的舞台。在竞争中，我们学习和成长。我们在艺术氛围中欣赏和赞叹。
m:今天，你将在歌声、舞蹈和悠扬的管乐的激情互动中享受我们小学的多功能性。
女：今天，你会在舞台上看到我们学校老师的风采。老师和学生玩得开心，互相庆祝。也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：参加今天演出的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导。
女：首先，请校长给我们做新年演讲.
男；感谢校长的新年致辞
女：首先要感谢各级领导的关心和支持。今天，我们荣幸地邀请支部书记的领导参加我们的活动。让我们以热烈的掌声欢迎秘书的讲话。
谢谢邵书记的精彩发言。让我们以热烈的掌声再次表示感谢。
男老师：第一届元旦美术表演——
co:现在开始！
m:首先请欣赏小学合唱《我们是共产主义接班人》
女：这么多年来，小学经历了很多风雨。然而，我们所有的教职员工从未退缩，也从未放弃，始终表现出特别努力、战斗、奉献和负责的精神。今年全真文化氛围和羽毛球冬运会的校容检查取得了优异的成绩。我们学校得到了各级领导和兄弟学校的充分肯定。
男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展
女：我们克服了一个又一个困难，取得了巨大的成就
男：“新年快乐！新年快乐！”每当我们唱这首歌的时候，我们的胸中就会升起波浪。每当你唱这首歌，希望就在你心中升起；请欣赏一年级同学带来的舞蹈《新年好》。
女：今天是青春激情和舞蹈的一天。青春的我们朝气蓬勃，青春的我们充满梦想的希望。请欣赏扇子舞《高山流云》，让我们年轻的心一起跳动，一起飞翔。
女：当然，成就的取得离不开每一位家长的关心。你的关心和爱是我们无形的翅膀，给我们鼓励和力量。新年将至，请接受同学们诚挚的祝福，祝新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。二年级二班表演者。
我校加强内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多渠道筹集资金，大力加强基础设施建设。
女：学校为我们每个人提供了广阔的发展平台。生活在这个大家庭里，我们快乐地学习，快乐地成长，我们的德、智、体、美、劳在这里得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。二年级二班表演者。
m:近年来，在各级领导的大力支持下，小学开展了多种多样的课外活动，学生素质全面提高。
女：中国文化历史悠久。
男：唐诗宋词，韵味无穷，博大精深。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。
男：唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏古诗词合唱《读唐诗》。
男：表演者——高二一班全体同学。
女。长拳是中国拳术流派之一，长拳中一般包括茶拳、花拳、枪拳、红拳等。中国古代也有一种叫长拳的拳种。今天的长拳是近30年发展起来的一种拳种。它以茶、花、炮、红、跳炮、少林为基础，根据其风格特点而编写。
女士们，请欣赏三年级《长拳》的武术表演
送战友，踏上征程。
无声的两滴泪，
骆驼在耳边鸣响。
道路漫长而多雾。
革命生涯往往会破裂，
一样的不同，不同的感受。
女士们，请欣赏男单《驼铃》
元旦主持词小学篇八
新的钟声，新的一年，就像一个梦里的宋立科。
新的祝福和新的期望如画。
答：回想起来，我们很有激情。
展望未来，我们充满自豪。
答：我们不需要点燃“新年快乐”的篝火。我们只需要倾听同龄人的美好祝愿，我们就会充满热血和春天。
没必要安排童话般的节日场景。只要看看参加晚会的领导嘉宾和老师，你就会知道这个节日充满了光彩，今晚的场合非同寻常。
答：北方虽然下了几千里的雪，但南方依然阳光明媚，天气晴朗。
在这个季节，我们选择跳舞让年轻人唱歌，用唱歌来呼唤他们的理想。
来吧，让我们一起跳舞和唱歌。
答：xx学校20xx年春节联欢晚会现在开始。
答：作为xxx尤其是在今年这样一个充满挑战的时期，疫情期间，我们的老师通过网络教育学生，从来没有停止过工作，一路辛苦、汗水。
b:由xx校长为首的xx经理培育的xx校之苗，在私立教育聚集的xx生根发芽，不到xx天，——就完成了发芽开花结果的奇迹。艰难的旅程，美丽的旅程。
请欣赏民乐合奏《喜洋洋》。
答：傣族是中国云南的一个少数民族。这个民族的女孩和男孩唱歌跳舞都很完美。
真的。我只知道傣族有一个传统节日，——泼水节。你一提，我突然有种想看云南舞蹈的冲动。
别担心，给你留一张机票。不是，——戴姑娘来了。
乙：请欣赏舞蹈。表演者：小学舞蹈团。
答：中华民族的国粹——中华武术，周而复始，流传着无数动人的传说。
是的，我听说国际奥委会正在讨论是否将这种国粹纳入正式比赛。
答：不管有没有收录，都不会改变中国人对这种中国武术的推崇和热爱。
乙：请欣赏武术：《傣族风情》。表演者：xx老师等。
答：xx在这两年的办学过程中，他以博大的精神和过人的气质实现了跨越式发展。
答：太神奇了。在接下来的表演中，一些老师在市、省甚至国际比赛中获奖。
乙：请欣赏合唱《太极扇》。表演者：xx老师等。
答：舞蹈是人类古老的艺术活动。起初只是一种祭祀神灵、祈求祝福的方式。
b:但是，经过几千年的演变，今天的舞蹈已经不是另一种舞蹈了。特别是加入现代音乐的融合后，呈现出新的面貌。
请欣赏舞蹈。表演者：xx老师。
答：小时候，我妈牵着我的小手走在乡间小路上。小时候只觉得路边的草很绿，花很香。
在我的童年，我的父亲是我的战马。我曾经骑在他背上，拿着一根小棍子当剑，晃着胳膊抱着臀部，向前飞奔。
答：童年是一首歌，童年是一场梦。
请欣赏儿童合唱《xx》和《千红》。表演者：小学合唱团。
a: 《白龙马》是民谣。听说已经被我们中学声乐社的同学重新打包改编了。现在，是“清水生芙蓉，自然褪色装饰”。
b:孩子的创造力是无限的，从这个改民谣的例子就可以看出来。老师要善于保护和挖掘这样的东西。让我们为这些可爱的孩子们欢呼吧。
请欣赏音乐0
答：芭蕾在西方是一种高雅的文化。它修长、优雅、动感、和谐，征服了许多痴情的目光。
b:钢琴，莫扎特曾经说过，钢琴如果不是从音阶上来说就是乐队。
a:芭蕾和钢琴的结合会是什么风格？
请享受声音和画面的时尚。表演者：xx老师等。
今天，我们欣赏了很多舞蹈。可以说有的舞蹈是女性化的，色彩丰富的，靠形式取胜，有的是吸引人入境的。
是的，所有美好的事物都会在人们心中留下印记。越好越深。
请欣赏街舞：《七色光之歌》表演者：中学舞蹈俱乐部。
答：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠哉悠哉地唱。
b:听着这熟悉的旋律，也许会让我们明白，刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石头上的名字不一定是永恒的，刻在人们心中的记忆永远不会被抹去。
答：一首老歌，多少情怀。请欣赏民歌的演唱。表演者：小学xx老师等。
答：xx以她的智慧和人性，培养了一大批名满中外的名人，至今仍值得称道。
b:作为名校，她的资源是共享的，没有国界。
答：说得好。一流的学校是没有民族区分的。我们学校的海外部有十几个国家的学生。他们在xx的怀抱中快乐地成长。
乙：请欣赏歌曲：《茉莉花》。表演者：留学生xx。
甲：xxx你是哪里人？
我来自xx。为什么问这个？
甲：看来你家离这里也不远了
