收获的一天作文300字(实用五篇)
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收获的一天作文300字篇一
“大家安静一下,这一个环节我们来学习点钞。”“什么是点钞呀?”大家面面相觑。“点钞就是数钞票,下面我就来教小朋友们怎么点钞。”我们的兴奋劲顿时就上来了。
“首先,五指手并拢,然后中指和食指相互并紧,无名指和小指抵住钞票,用右手大拇指扣住钞票,左手的大拇指一拨,食指马上把钞票弹过去。看,就这样子。”兰兰姐姐一边给我们讲解一边给我们做示范。
我拿起桌上的点钞专用钞,迫不及待地试了起来。哎呀,听起来简单,可是做起来真难。手上的钞票在我手上就像一个不听话的顽皮淘气的小孩,我向左,它就向右,我往上,它却往下,“啪……啪……”两声响,点钞纸从我手中像天女散花一样落到了地上,我沮丧地看了看地上的那摊“活宝”,有点懊恼。
兰姐姐走到我旁边,帮我捡起钞票,耐心地对我说:“别急,熟能生巧,我刚练的时候也是这样的,只要练熟了就能数的又快又准确。”说完,就在旁边细细的指导我:“你看,要这样……”果然,慢慢地,我学会了点钞。
小小的点钞中包含着深刻的大道理:再难的事,只要我们不断练习,日久天长,必定会熟能生巧!
收获的一天作文300字篇二
今天,我去海皇星生态乐园玩。“嘟嘟嘟……”车到站了,我心里充满了好奇,走下了车。
第一个景区叫锦鱼养殖场,那里的鱼又大又美丽,其中有一种叫黄金鱼,它身上披着大片金黄色的鱼鳞,两只眼睛像核桃一样,那里的阿姨说,这种鱼一条就能值二、三十万呢!我称它为这里的鱼王。
我们又要去游乐场。在去游乐场的路上,我看见许多菜,弯着腰,无精打采地望着我们。好像在呼求。
我快步走到游乐场,那里有秋千,飞天轮,平衡木等……有许多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的满头大汗。
终于等到钓鱼的时候了,我们拿着鱼竿,来到清澈的湖边,爸爸钓鱼,我给装鱼饵,妈妈在岸上等着鱼上来,然后装到鱼篓里。可是等了好长时间,一点动静也没有,连鱼的影子也没看见,我等得都不耐烦了,我心里对自己说:“钓鱼要有耐心。”后来我妈妈要钓,她把鱼竿一往前甩,就安安静静地等着,没过多久,一条大鱼上钩了,我妈妈又拽又拉,虽然大鱼拉上来了,可是鱼竿却断了。我看着可怜的鱼儿,鱼儿和我们一样也有生命,最后我把它放回了清澈的湖水中。
今天我懂得了一个道理,动物、植物和我们人类一样也有生命,我们要爱护他们。
收获的一天作文300字篇三
既快乐,又有收获的一天
今天,我和同学们来到了“少儿时光自然体验基地”。到了目的地,我迫不及待的下了车,想要见到大门里有什么样的景色。
一进大门,映入眼帘的是几个菜园子,有着很浓的田园风光,一路走下来,就像在绿色的海洋里畅游。
我们第一个来到木工房,里面有一种古色古香的气息,有削出来的竹楼、渔翁等。第一个游戏的题目是把木头片磨光滑,然后在上面画画。我当时觉得把这一个任务完成没有一点可能性,很想像李白小时候那样放弃,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,铁杵磨成针。这句话给予了我信心,让我浑身充满了力量,我像发了疯一样,使出全身的力气终于把它磨好了,并且在上面画了漂亮的画。
到了下午,我们去拔草喂兔子。兔子真可爱,长着一双红红的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我刚喂饱那只兔子,它居然头也不回的跑了。我生气的直骂它。这时,又来了一只来兔子,我把我采到的草喂给它,它很喜欢我,乖乖的在那里吃。兔子们吃得很快,像割草机一样。它们吃东西嘴里还发出“咔嚓、咔嚓”的声音,很乖。
我们还玩了走迷宫、沙子等。时间飞快的流走了,我们依依不舍的离开了基地,我会再来这个既有收获,又有快乐的地方!
收获的一天作文300字篇四
一个星期过的很快,一眨眼的功夫,星期日降临了!
清晨醒来,我推开窗子,一股清爽的风拂过我的脸峡。这让我意识到秋天的到来。窗外小鸟高歌,树上的树叶纷纷扬扬的飘落,落在人们的心上,落在每一个角落,落满了世界。
我走出卧室,一个令人兴奋的消息围绕在我的耳畔,妈妈说:今天要带我和妹妹去公园!我一下子,把安静的清晨打乱了。
疯狂的冲出门外,一切准备就绪,耶!出发了!
来到公园,扑面而来的一阵花香使我陶醉。向远眺望,一盆盆菊花,千姿百态,各种各样的都有,它们张牙舞爪,别提有多神气了!
我们来到碰碰车场地,一辆辆碰碰车强烈的撞击着。那股劲儿,是观看的人都忍不住了,恨不得马上冲进去。
自然,我和妹妹也按捺不住自己的心情,买了两回的门票。坐在车里,我有一种从未没有过的感觉,是一种无比强大的力量推动着我。
铃铃铃小车开启了,我利用那股劲儿,猛的一踩油门,哦!我不禁大叫了一声。碰一下和一个车碰上了,现在我是晕头转向,而妹妹还不如我呢!直接碰墙上了!
我快速的转动着方向盘,还没等我把车调整好,碰一辆车猛烈的和我追尾了!我不服气,追着这辆车跑!
妈妈看到我们玩儿得很开心,又付了三次的钱。让我们好好的过了一把瘾。
一周的疲劳,都在这碰撞声和欢笑声中渐渐淡去。使人沉浸在欢乐之中!从中我收获了快乐!
收获的一天作文300字篇五
科技作品,也即是有一定科学技术功能,有一定科学技术含量的小创意,小点子。它往往是一件让人惊叹的作品,也可以是艺术品,或者发明创造。
星期二的下午,老师让做一件科技作品。要求:原创发明,必须是生活材料简单加工而成,具有一定的新意和创造性。我回去告诉了我的妈妈,在她的鼓励下,我做了一艘帆船和一辆小汽车。
我的帆船选材简单,三四个喝剩下的椰汁易拉罐,用橡皮筋拉拢在一起,就成了船身,船身中间的一个易拉罐正中打一个洞,树一根筷子,把有两个孔的帆布插入,即成了帆。我选用的帆布是旧日历塑胶纸,帆支起来后,用另外两截筷子做船围栏,用固定船身的橡皮筋固定在船身两侧,从四个角度分别拉一根弹力线牢固地固定住船和帆,最后将一个小发动机绑在船尾处,利用拉罐上浮的力道,发动机让小船在水里自然前进。
小汽车的制作选用一个矿泉水瓶做瓶身,中间挖空出来做车的车身,用铁丝穿透车身,穿透两行,同时在铁丝四个角度分别穿上一个矿泉水瓶瓶盖做轮胎,铁丝口处绕一圈成为轮胎的固定处,还可以在瓶子里放一个小玩具如小兔子,这样一个简单的小汽车就做好了。
我把做好的小帆船和小汽车拿去学校试着开了,同学们都好奇而兴奋地看着,议论纷纷。老师看了小车和小船,连连说道:“不错不错。”
今天真是开心而有收获的一天啊。