四年级读后感600多字汇总
当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
四年级读后感600多字篇一
故事主人公是马小跳和一个向非洲人的小非洲。非常热爱动物的马小跳在野生动保护区度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥，用杀鸡给猴看的妙计，吓退了捣乱的坏猴子;当他发现了村民夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，便专门跑到卖野生动物肉的野生动物餐厅，把全部动物放走;他发现了一头被折磨了11年的大黑熊，把这件事告诉了黑熊保护中心，救出了大黑熊。
马小跳是个平凡人，但他做的事在我看来却很不平凡。
这不禁让我想起了感动十大磐安人物之一的孔祥桂：为了村里的一百五十个村民能过上好日子，放弃了上亿资产公司董事长的优厚待遇，回到集体空白的老家当任党支部书记;为了村里的建设事业，家庭并不富裕的他共捐了5万多元，他为了村里的五保户过得好一点，自己在家里饱一顿饥一顿。这么多年，他到底舍了多少，又得到了多少……他是平凡人，但他做出了许多不平凡的事啊!在我们的学习生活中，又何尝不是这样呢?
有一次，思佳受伤了，泪如雨下。恺南笑着对思佳说：“伤迟早会好的，别哭了。”她笑着拿出纸巾，替思佳擦干血迹。这只是一件小事，但恺南在我眼中却变得不凡。而我，同样作为一个平平凡凡的人，又可以做点什么呢?在同学受伤时，我去安抚他;在同学有困难时，我去帮助他;在同学违纪时，我去提醒他……尽管我做的是小事，但我认为却是不平凡事。
哦，马小跳，谢谢你，让我明白了如些深刻的道理。
四年级读后感600多字篇二
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书，每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小，可是如果你细看，就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪c站。每天，他们都早早地从家出发，到达奶酪c站。到达奶酪库后，匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上，享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上，开始享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪c站的周围，搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪c站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变，穿上慢跑鞋，出发了。很快，匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪n站。但是，哼哼和唧唧则在奶酪c站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实，一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他战胜了心里一次又一次的恐惧，终于跑出了奶酪c站，穿过迷宫，找到了奶酪n站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪c站里怨天尤人。
其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。最后，送给大家几句《谁动了我的奶酪》里的话;
变化总是在发生。
他们总是不断地拿走你的奶酪。
遇见变化，
随时做好奶酪被拿走的准备。
尽快适应变化，
越早放弃旧的奶酪，
你就会越早享用到新的奶酪。
记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。
