作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

面对选择教案 面对选择何为正确篇一

你说，你年轻，不怕，还来得及。然后你试着，当你长大了，你还会这么想吗？你还说我长大后想成为一名画家。然而，即使你努力说话，事实上，你是一个烂摊子。

年纪稍大一点的时候，你整天都在练习画画，有时你会在我面前晃一晃，开心地问我，“怎么样，怎么样，多好……”我只是笑了笑，什么也没说。后来，你参加了许多比赛并失败了，但你没有放弃。你依然坚强，不后悔自己的选择。

当你长大后，你真的会成为一名画家。你看起来也很好，很有艺术感。

“嗯，你是怎么做到的？”

你说，我从一开始就选择了自己的道路，但你没有理解它。因此，是你失败了。你对我微笑，转身走开了。从那以后我就没见过你。

不幸的是，当时我没有选择这些东西。我一整天都在四处游荡，日复一日地数数。我没有理想，没有欲望，也没有目标。那时，我只是嘲笑你，忽视你。到目前为止，有很多像我这样的人，他们手里什么也没有。在一些公司门口，一些人带着各种各样的损失一个接一个地走出来。我又看了看自己的手，当我以0+摆动时，什么也没有留下。

但是我笑了，因为我明白了，知道了，明白了，只有笑着面对你的选择，才是对的。耳边响起那一段歌词，“事实上，你不必跑得不切实际，因为你选择了你的生活……”

后来，我做出的选择造就了我的未来。我的梦想是由于选择后的努力和汗水。因此，我应该笑，但我想到的人仍在犹豫。无论成败，请迅速做出选择。

在这个世界上，有许多像我们一样的人现在不努力工作，但是他们的背后是黑暗。但没关系，给自己一个微笑，对它微笑，不要害怕失败，不要害怕损失，不要害怕困难，会有成功。

你现在怎么样？你有什么困难吗？如果你不微笑，一切都会过去。如果你微笑，它会理解你的选择，如何面对它，如何选择，并且会被完全揭开。不要逃跑...

微笑着面对它，它会微笑着迎接你。

选择一个不会为自己后悔的人。

面对选择教案 面对选择何为正确篇二

可能是因为周末的缘故吧，星期五的最后一节语文课，同学们特别兴奋。离下课还有20分钟，熊老师突然清了清嗓子，说：“老师昨天看到一个好玩的游戏，想跟大家分享。”同学们显得更兴奋了，七嘴八舌地说：“什么游戏，快点玩吧！”老师笑眯眯地说：“想玩是吧？到时候可别哭哦。”

我又兴奋又好奇，到底是什么好玩的呢？老师笑嘻嘻地说：“请写出五个你最爱的人。”啊，这么简单？我奋笔疾书，刷刷写下五个名字妈妈、爸爸、弟弟、外婆和好朋友李倚南。我得意洋洋地抬起头，看着老师，心想，就这点小事还想让我们哭？

“别急，慢慢来。”老师不慌不忙地说：“在这五个人中选择一个划掉。”这有什么难的，我想都没想，提笔就把弟弟给划了，谁叫他平常不听话呢。

“再划掉一个！”熊老师的声音严肃起来。我有些吃惊，还要划？看着纸上的四个名字，我紧皱眉头，犹豫了，划谁呢？教室里静悄悄的，周围的同学分明也在犹豫。“10，9，8，”见我们还在犹豫，老师开始倒计时了。是划去李倚南，还是外婆？“时间到！”熊老师又在催促了，我一狠心，划掉了外婆！刚划完，我自己突然惊讶起来，我怎么舍得把外婆划掉？

“请再划去一个！”熊老师的声音越来越残酷。爸爸，妈妈，李倚南我该划谁？我急得像热锅上的蚂蚁，小小的心都卡在了刀尖上。我敲着桌子，跺着脚，怎么办？是选择亲情，还是友谊？头顶的电扇呼呼地旋转着，跟着老师的数数声一起催促着：“5，4，3，2，1。时间到！”我手一颤，竟然划掉了我的亲人妈妈！妈妈那么爱我，可我那一刻，我觉得妈妈似乎真的被我无情地抛弃，不争气的泪珠顿时从我眼角滑落，我抽泣着，我像脱离了母亲的婴儿一样抽泣着老师轻轻地拍着我的肩膀，说：“贝妮，不要哭！老师只想让你们懂得珍惜，懂得珍惜爱你的人和你爱的人。”

是啊，选择是无情的。爱我们的人和我们所爱的人终有一天会离开我们，所以我们一定要珍惜！

面对选择教案 面对选择何为正确篇三

面对着枪林弹雨、血流成河、尸骨遍地、废墟重重的伊拉克战场，我感到叹惜。然而，我却看到一个战场上的身影——一位青少年的身影。在他身上，我看不到忧郁无助的眼神，也看不到流离失所。失去至亲的悲痛心情，只领略到他那渴望重建家园的心情！

不幸的骤然到来，有人选择放弃人生、轻生自尽，但有人却坚强不去、屹立不倒。维和有两种截然相反的处世态度呢？

历览古今多少事，成由坚韧败由懦。

人生在世犹如草木一秋，流星飞逝，瞬间即过。山路有坎坷，大海有风暴，天空有乌云；岁月悠悠，长路漫漫，前行的征途更有荆棘和陷阱。或许还不曾对小小的成功回眸一笑；也许不预知的厄运会降落到你的头上；岁月的河流一浪接一浪，不堪重负的生命要受多少失意和磨难。究竟是选择自暴自弃，还是继续照亮自己的锦绣前程？自暴自弃，好比一条吞噬的毒蛇，把你的新鲜血液吸干，然后注入愁绪纠结、心灰意冷的毒汁。难道会有人想中毒身亡吗？我绝对不会，面对不幸，我只会让风浪卷走坎坷，让沙尘暴吹走失落，让浩瀚大海淹没悲伤，让自我踏上通往胜利的征途！

小小苦楚等于激励！只要你愿意走，路总是有的！

黎明前永远是黑暗！在一个风雨交集、雷鸣闪电的漆黑之夜里，我曾经看到一点光――希望之光。当我步履蹒跚、跌跌撞撞地走近它时，原来它只不过是一支花——梅花，“无意裤争春，一任群芳妒！”在月黑风高、滂沱大雨中，梅花不仅没有倒下，反而更加婷婷玉立、花枝招展！她是如此的美丽动人，散发出阵阵青春气息，令我想起了雪莱的“冬天来了，难道春天还远吗？勾践卧薪尝胆，终能灭吴；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，乃论《兵法》；司马迁受官刑，《史记》浮出水面......

天空无法永远蔚蓝，河流无法永远清澈，不幸也无法永远降临在你的身上。

爱迪生无惧不幸，抱定乐观，积极面对人生，这种态度不就是——人生是假，平淡是真，淡薄名利，落尽繁荣，洗尽铅华！

面对选择教案 面对选择何为正确篇四

或许，面对这样一个问题，你会觉得很难回答。是面对，或是逃避都需要勇气，而不同的心理承受力的人都会有不同的选择，因此，我们应该培养面对挫折的承受力，做一个坚强的高中生。

人生不如意之事十有八九，这是任何一个人都必须面对的。这时，我们应鼓起勇气，勇敢地面对挫折。或许是由于现代的中学生过惯了“饭来张口，衣来伸手”的日子，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”已似乎成了一个遥远的神话。然而我们每个人都想拥有“悬梁刺骨”的精神，可是过惯了优越生活的我们，却经不起一点风浪。从小这些故事就一直在我们耳畔打转，那时的我们总会被他们的毅力所折服，并暗下决心也要做一个这样的人。那时，再大的困难在我们眼中都显得微不足道，然而，梦想与现实之间总是有差别的，现如今又有多少人能做到这一点呢？

挫折就像人生路上的一块绊脚石，踢开它们，天空依然蔚蓝。而面对挫折，就好像孤身一人在苍茫的大海上随波逐流，随时都有翻船的危险。然而，只要自己努力一下，就有可能到达希望的彼岸。

或许每个人在面对挫折时都会感到彷徨不安，甚至不断怀疑自己的能力，继而逐渐对自己失去信心。其实这是我们的心理负担，只要我们撇下这个包袱，一心想自己如何去面对挫折，挫折就一定会迎刃而解。

面对挫折是一种勇气，更是一种坚强毅力的体现。在学习中，各门功课的压力往往以排山倒海之势压来，有些同学能够从容面对，而有些同学却一味地选择逃避，从而导致成绩走下坡路；在生活中，失业、家庭矛盾、邻里关系……多方面的挫折也常常如影随形，承受力强的人则把他们看成是人生路上一处驿站，只需换个途径，依然是一片坦途；而一些承受力较差的人，则会因为这些挫折而想到轻生，报纸、电视等媒体曾报道一系列惨不忍睹的事实不正说明了这一点吗？

因此，一个人如果能拥有面对挫折的承受力，那么在今后的生活中，他一定会越挫越勇。而作为中学生的我们，不正需要这种宝贵的财富吗？

面对选择教案 面对选择何为正确篇五

人生总要面对许许多多这样或那样的困难，挫折和痛苦，当然还少不了成功的喜悦。我们在面对中成长，有一个幼稚无知的小孩变成一个能明白事理的学生，我们在面对中体会到了人生中的价值，生命的意义。面对，让我们的生活更丰富多彩。

面对困难是，人们的第一感觉要不就是迎难而上，克服困难；要不干脆就是落荒而逃。当心里已经想要去克服困难的时候，可自己所做的行为举止却让一切想法付诸东流。困难在人们心里是“危险”的代名词，困难的可怕并不在于它本身，而是困难在人们心里留下的那种阴影，给人们萌发了恐惧的种子。

直到面对它的时候，种子已经根深蒂固，生根发芽了，所以，我们才会做出与自己那种坦然自若的思想不符的行为。所以，我们在面对困难的时候千万不要被它恶劣的外表所迷惑，要保持冷静，清醒的头脑，相信自己一定可以克服心理上的阴影，成功的克服困难，想信“世上无难事，只怕有心人”这句名言所蕴含的真理。

面对挫折时，就像通往成功的一条小路，路上总有一些绊倒自己的石头，那就是挫折。我为什么把挫折比作石头呢？因为挫折就像那平坦而宽阔的路上总有一些平淡无奇的石头，等着去绊倒你，看你是望而止步呢，还是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折，经历过许多挫折的人，比那些想着“一步登天”的人要多了一笔巨大的精神财富。

挫折是人生中必不可少的经历，经历过许多挫折，而又永不放弃的人的一生才更有意义，更有价值。曾经听一位名人说过：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”在面对挫折的时候不正是这样的吗？只有那些跌倒了再爬起来的人，才会走向成功。所以在面对挫折的时候，我们首先要具备一种起而不舍的精神，才能勇往直前。

除了困难、挫折，人生还少不了成功的喜悦。面对成功时，我们也不要沾沾自喜，因为"骄傲使人落后，虚心使人进步。

人生总是要面对各种各样的事情，我们在面对中成长，在面对中体会到了人生的意义，实现了自我的价值。

面对选择教案 面对选择何为正确篇六

生活中，我们无时无刻不在做选择，在困难面前，我们必须做出选择：退缩或是挑战；在灾难面前，我们必须做出选择：保全自己还是帮助他人。而就在不久之前，我也面对过这样一次选择：诚信的选择。

那是一个阴沉的下午，细雨绵绵，冷风呼啸，老师抱着一叠卷子走进教室，开始分发。“你们左右同学交换卷子，加一加分数，然后报上来。”老师说道。

很快，一张卷子传入到我的手中，上面的字迹是那样的熟悉，可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷，让我无法面对这个现实——这就是我的试卷？的确，这次考试我的分数很不理想，这让我的心情一下子落到了低点。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a给我多加了四分。于是，一个殷红的70分就这样出现在我的卷子上，看着这个在旁人看来还算不错的成绩，我的心情异常的复杂，截然不同的两种声音在我脑海中回荡：

“这个分数多不错啊！你拿回去给你爸妈看，你妈、你爸肯定会高兴的！”一个尖锐的声音响起。

“但你呢？你能高兴吗？这四分不是你的，拿着这个成绩，你的良心会不安的！”另一个低沉的声音响起。

可尖锐的声音又响起了：“放心吧，那四分是他自己想送给你的，又不是你问他拿的，天上掉下的馅饼，不捡白不捡！”

“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖锐的声音和低沉的声音一直在争执着。

就这样，面对着卷子上那个闪闪发光的七十分，面对诚信与分数的`抉择，我犹豫不决，我不知道是悄无声息地选择高分还是光明磊落地选择诚信。

一分钟过去了，二分钟，三分钟，四分钟过去了，终于，我站起身，来到老师跟前，对老师说：“老师，分数算错了”……

当我再次回到座位时，我感到心中有一种特别的快乐。因为面对选择，我选择了诚信，你呢？

面对选择教案 面对选择何为正确篇七

补习班上，考试试卷发了下来，她依然是第一名。胜利的光芒从她身上散发出来，她又成为了我们班长最闪耀的人。一群人都围着她团团转，唧唧喳喳的议论着什么，还不时地夸赞她几句。

我一个人坐在角落里，呆呆的望着我的成绩，一如既往，不好也不差。虽然心中还是不免有些失落，但自己已经尽力了，我也就稍平静了些。我走到她的面前，羡慕的说：“你可真厉害，缺课好几节还能得第一。”“那当然是因为她聪明，还有刻苦1”一个女生立马接了话。她听了不好意思的笑笑、

她，因为此次都能获得第一，而成为我们班的焦点，她每次的考试就像是“不败神话”》在我们班，她绝对算是一个光芒四射的人，是我们都羡慕的对象，然而——

又一次的考试上，我正在为一道难题而百思不得其解。我微微抬起头，单手托腮，目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下来的一幕，让我目瞪口呆。

她的手翻进了她的口袋，两只修长的手指从口袋里夹出了一张折着的小纸片。她将纸片轻轻放在抽屉口，单手熟练地摊开纸片，纸片上是密密麻麻的一片。

我抬起头看老师没发现老师正在看报纸，一点也没有发觉。她很快就抄完了，若无其事的吧纸片揉成团，扔到地上，用脚轻轻一踢，纸团就滚到别处去了。

考试成绩公布，果然她又是第一名。我又回想起考试时所发生的事，不由节的可笑。她的成绩很好，但为什么还要做出这种事？是为了想保住她的第一名，延续她的“不败神话”吗？

用这样不正当的手段所取得的胜利，所换来的这种“闪耀”，值得吗？我轻轻地摇了摇头。失败又怎样，平淡的成绩又如何，面对这样的“闪耀”，我宁可不要。在这种所谓的“闪耀”与平淡的选择中，我选择了平淡，选择了真实、坦然、问心无愧的平淡。

我又一次走向她，语气中全然没了羡慕：“恭喜，又得第一了。”

面对选择教案 面对选择何为正确篇八

我打开电脑，不经意间看到了暑假去张家界拍的照片。

这使我想起了我们在张家界里体验的最惊险、刺激的景点——天波府了。

那天上午，我们一家来到了张家界的天波府。我看到那么多的人都要去天波府，好奇心驱使着我一定要跟着爸爸去天波府看一看，因为不能带行李上去，所以妈妈就留下来看行李。我们跟着人流，走了一段台阶然后就有一个用钢筋做成的“铁爬梯”，过了这个铁爬梯前面还有一段台阶，那里有许多人我们在等待的时候，我看了一下：排在我们后面的人都很兴奋；而正在我们前面爬铁爬梯的几个大哥哥大姐姐，都很紧张，手脚都在发抖，有几个大姐姐发出了害怕的尖叫声，她们的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我们踏上“铁爬梯”，我的脚一直在发抖，爸爸鼓励我说：“爸爸在下面保护你，你慢慢爬上去，不要低头下面看就好了。”我紧紧握住爸爸的手，战战兢兢地继续往上爬，紧闭双眼，摸索着缓缓前行，哪怕一丝风吹来，我都会吓出一身冷汗。

我终于登上了天波府，我看见有几个人在那里嬉笑，还肆无忌惮的拍照、说笑。我就欣赏周围的山，站在峰顶，举目四望，群峰都在我脚下，有一边的山完全看不到，都被云挡住了，我站在围栏边低头一看，深不见底，往下踢了一颗小石子等了五分钟都没有回声，我吓得赶紧缩到了爸爸的怀里。爸爸叫我转过来拍照，我也不敢，生怕一个不小心就掉下去了。

拉着爸爸要往回走，到了铁爬梯那里，一阵风吹过我都吓出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯着自己的脚，就怕一脚踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下场，接近九十度架空在距离地面起码百来米高的爬梯令人十分害怕，我们跟着人流往下爬，回到行李那里的时候我有一种脱离了危险的感觉。

“耶，我们终于回来咯！”当我们回到妈妈身旁时，我忍不住欢呼道。

面对选择教案 面对选择何为正确篇九

面对，是人生中必不可少的东西，它能使人变得勇敢，它能使人变得懂事，它能使人更加成熟，它能使人变的更加听话在我四年级时发生的一件事使我更加懂事听话了。

那是一个星期一，天空阴沉沉的。我怀着惴惴不安的心情进入了学校，因为在这一天，我们要举行单元测试了。上午第一节语文课，我们便举行了测试，在考场上，我万分紧张，生怕自己做错题目，不由浑生冒出了一身冷汗到了下午，老师带着测试卷来到了我们班中，老师让同学们发了试卷，当我拿到我的试卷时，一个鲜红的“79”分映在我的眼前。

我不禁想到：如果妈妈知道我考了79分的话，我一定会被妈妈狠狠地教训的，但愿老师不要让我们把试卷带回家。我在心里默默的祈祷着。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福，老师在黑板上写语文回家作业时，写下了一个最令我头疼的作业“订正试卷，签名”的作业。

我心中一惊，不由抱怨起来：早知道就认真复习了!放学了，我刚出校门，妈妈便迎上来，和蔼可亲地问我：“今天考试考得怎么样?”我紧张得说不出话来了：“考考了七七十九。”刚说完，妈妈的脸便由晴转阴了，妈妈冷冷的把我带回了家后，严厉地说：“前两天叫你复习，你说复习了，肯定能考好，可结果呢?

”我像泄了气的皮球，面对着妈妈那失望的眼神，我心里暗自下定决心，以后一定会考好的，于是我诚恳的向妈妈说道：“这次是我没考好，下次我一定不会了。”妈妈终于笑着说：“这次就算了，下次一定每天都做好复习预习的任务啊!”我兴奋地点了点头，在心底里说着：“我一定会做到的!”我勇敢面对那次失败以后，变得更加勤奋好学了

面对，使人间更加美好，愿大家都有一颗勇于面对困难的心，愿大家在困难和挫折面前，都会勇敢面对一切。

面对选择教案 面对选择何为正确篇十

要去选择，而不是被选择。

——题记

止水的心会被风声扫过，雨下得淋漓，路的尽头还是路，只是多了一条岔口。与其做一个苦行僧在选择附近徘徊，倒不如做命运的主宰者，去面对选择！去做对的选择。

面对选择时我们需要禁盐。一个人只有沉在回忆里，才能更真切地看清此刻。让暴风雨来得更猛烈些吧——才会发现，风吹过的是划过旧伤口的疼痛，是陷入太深梦境的彷惶，是百口莫辩的错觉。而只有思考那些曾经走错的路，才会在转弯的岔口为其划一道完美的弧。也许应该觉悟，并不是所有的梦想都会带有希望，既然它会使你遍体鳞伤，又怎能让你活得漂亮？别一而再再而三地误入歧途。

经验告诉我们自己的实力，而坚持又预示了我们的命运。面对选择时，我们需要坚持。有人曾说过：”坚持比努力可怕。”是呀，既然选择了地平线，就别怕兼程的风雨，坚持下去，别让心中汹涌的热血失去温度。最初的选择同尘埃一起跌落。

坚持是屡战屡败的我们却又屡败屡战。但我们可否想起过？拥有的越多失去的也会越多。毕竟你曾拥有的东西都是别人失去的。所以拒绝贪心吧。面对选择时我们需要放弃。成长中的我们总是一边失去，一边寻找着。我们不一定需要拥有太多，关键是我们自己需要多少。就像行李箱一样，东西越多就越成累赘。适当的放弃一些对我们而言不必要的东西，也许会使我们减少许多负担。使我们可以更轻而易举的做出对的选择。有些东西只能存在记忆里回味，给今天的成长带来许多宽慰。

其实面对选择是我们还需要很多很多，但生活中总会有使你触动的小细节，在一个又一个瞬间，让我们猝不及防地在脑海中划过另一个念头。这些念头可都是你做出选择的原因啊。没有什么选择必然是最好的，也没有什么选择一定是最差的，然而可以与理想挂钩的选择却是人们最不愿放弃的。让我们把理想作为选择的最后底线吧。

如果不能做出好的选择，自己就只能被选择，然而“被选择”往往是最不如意的。我们一定要主动选择，作对的选择。

风走了，但它带来了选择呢。

面对选择教案 面对选择何为正确篇十一

人生在世，会有很多次抉择，有时，抉择甚至会来得令人措手不及。

前几天，学校里评选大队委员。我很荣幸地成为了一名大队委员候选人。因为是小学阶段的最后一次竞选，所以我十分珍视这次宝贵的机会。我认真地填好申请表，准备拍录相需要的稿子，一遍一遍地反复练习，直到满意为止。还精心设计好了自我介绍的小画报，付出了许多汗水，准备收获一份成功的喜悦。可过了好几天，也杳无音讯。渐渐地，我也把这件事淡忘了。直到有一天体育课上，我无意间看见我们班另外两位候选人的手臂上佩戴着大队委员的标志。那鲜红的三杠，在阳光下显得格外醒目，直直地刺向我。

显然，我失败了。望着我那奋斗的目标，我心里很不是滋味……

第二天的班队课上，老师发给班干部们两杠的标志。可是，一想到体育课上的情形，我就把两杠标志胡乱塞进书包，好像在掩饰什么，又好像在逃避什么。刚一下课，老师就把我叫到办公室里去。我心里七上八下的，细细地揣测着老师要对我说的话。到了办公室，老师说：“你的能力，任课老师都非常认可。或许，有时，你应该给予别人一些机会，让他们有一些尝试。‘中国好声音’里的王拓，她的实力也是不可小觑的，她被淘汰是人们问题而不是实力问题，你也一样。老师相信你，加油！”老师的一番话，使我深有感触，也理解了很多。回到教室，我从书包里找出被我丢弃在某个角落的两杠，把它佩戴在手臂上。

联合晨会上，我向新一届大队委员献出了真诚的掌声。当同学们惊讶的目光聚集到我身上时，我报以灿烂的微笑。小草经历了破土的艰辛，茁壮地生长；蝴蝶经历了破茧的挣扎，飞翔在花丛中，珍珠经历了河蚌的折磨，露出了耀眼的光芒……

当《最初的梦想》再次萦绕在我的耳边，当听到泰戈尔的名言“天空留不下鸟的痕迹，但我已飞过。”时，我想：即使大队委员没有我的一席之地，但在候选时，我已表现过能力。终有一天，我会笑着说：“我是成功的，因为我曾在失败时微笑着坦然面对。”