在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

开学第一课作文350字篇一

最近，网络上都评出了“最美人物”，有最美司机、最美护士、最美妈妈、最美教师、最美战士……刚开始呢，我还以为是他们的样貌好，才被冠上“最美”封号。但后来，我才知道，他们相貌平平，属于大街上一抓一大把的那一种，但是，他们做的事，可就不是人人都能做出来的。比如说最美司机吴斌，他在腹部受重伤后，还能在48秒内做出一系列正确的'停车动作。他牺牲了自己，却救了全车的人。他虽然与世长辞了，但是他的那种牺牲小我、成就大我的精神，永远留在人们心中。

《开学第一课》请的第一位是“神舟”九号的女宇航员——刘洋。她给我们讲了许多她在太空中的所见所闻和感受。她让我知道了太空中虽然很奇特、很有趣，但是，它也是一种对人类心理和胜利一种残酷的考验。刘洋老师说了一句话，我很认同。刘洋老师说：“在离开地球的时候，我才知道我对地球的依赖性。”是啊，现在的人经常因为压力大而产生了轻生的念头，这就是不知足的表现，现在的生活多好啊，有家人、朋友的陪伴，有老师的指导，如果死了的话，哪里还能得到家人朋友家的关心？结束键了生命，才会明白生命的可贵。

美的，不仅仅是人类，还有动物。动物也是有灵性的，但是，由于人类的种种行为，许多动物都濒临灭绝了。既然动物能和人类和平相处，那人类为什么就不能和动物和平相处呢？有人说，他不喜欢一些动物，都是因为蛇。其实，蛇并不是你想象中的那么讨厌，韩美林老师说过，只要你不招惹它，它也不会招惹你。

探索美。保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，放下手中沉重的课本，走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。

人们都认为冠军是风光的，但是，你不知道的事情还有很多，光鲜亮丽的光环下，有着多少委屈和泪水？伦敦奥运的游泳冠军焦刘洋每次都会有一万米。而叶诗文呢？她有时会在游泳池里哭，当然这都是大家看不到的。成功的背后，都隐藏着许多艰辛的努力、汗水和泪水。

还有同学们最喜欢的80后老师邓丽，她刚毕业就到山村小学教学，交了3年了，同学们都变得开朗、活泼、爱学习了。但是，邓老师也该离开了，当然，同学们都不舍得，因为只有在邓老师面前，他们才知道什么是歌曲，什么是舞蹈，在邓老师这里，他们在开心、快乐的同时，也学会了以前从来不知道的只是。同学们极力挽留邓老师，虽然他们知道邓老师留下来的几率很小。最终，邓老师留了下来，她放弃了在大城市美好生活，她找到了喜爱她的学生们。

发明，在我们的世界中离不开创新。张大成，一个喜欢创新的人，在他最下，没有吹不成的曲子，因为，他相信没有不可能。他能用水管吹、梳子吹、药瓶吹、针管吹。。。。。。只要肯创新，就没有什么不可能。

创造美。听从自己内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你更美。

于丹老师说：“生活就像一锅滚开滚开的水，你要是往里面投不同的东西，由于东西的质地不同，煮出来的东西也不同。比如面前有三锅滚烫的开水，在第一锅中放鸡蛋，第二锅中放胡萝卜，第三锅中放茶叶。十几分钟后，鸡蛋会被煮得硬梆梆的，胡萝卜被煮得软软的，而茶叶呢？会变得香浓而甜美。其实，生活就像一锅水，有的人会以自我为中心，变得硬硬的；有的人会被煮的失去了自我；有的人会融入到了生活的大圈子中，和大家一起把每一件事情做好。”一个人，必须在保留小我的同时也要融入到大家庭中，才能成为一锅茶。从小事开始，帮助别人。

传递美。心中有光明，世界就不会有黑暗，在别人需要帮助的时候，生出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。

没有一个人的完美，只要一个完美的团队。奥运冠军陈一冰、邹凯等人的队，刚开始没有人会相信他们会得冠军，因为他们一直输。但是，他们相信自己，相信队友，不管队友有没有做好，都给他最大的鼓励。

和谐美。没有一个人的完美却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级、融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。

美，就在我们的身边。也许是老师的一个鼓励的眼神，父母的一个温暖的拥抱，同学的一个甜甜笑容。。。。。。让我们一起去发现美吧。

开学第一课作文350字篇二

今天是教师节，但我顾不上关注这个属于我们的节日，顾不上关注网上热论的教师节修改日期的话题。因为，我们几乎胡杨一样扎根在教室里，一遍遍声嘶力竭地喊着“一二三，坐端正。”由于一进校园就要“扎”在教室里，以至我们同年级的同事要想交流几句都困难，难得见了面，除了拼命补充水分，就是感叹“真热闹啊！”

今天也一样，一打开教室门，我就准备接受连珠炮的提问“老师，要以玩儿吗？”“老师，我要小便”“老师，他吃东西”“老师，我可以拾起地上的小纸片吗？”“老师，只有两本书吗？”……

可是，今天，远远地我就望见，小朋友们手里拿着花朵，在各个教室门口张望。我走到自己教室，小朋友们马上围了过来“老师，节日快乐！”

看着孩子们一张张可爱的笑脸，我连日来的疲惫一扫而光。由于各项工作没有就绪，我们在学校里担当着语文教师、数学老师、音乐老师、美术老师、体育老师、劳动老师、保姆、卫生员等职责，所以，一天下来，我们累的腰酸背疼，回到家里连喘气的力气都没有了。现在，孩子们一声“老师，节日快乐”就让我们的疲惫烟消云散，我们真是好可爱啊。

打开教室门，走在签到的路上，心里电影一样闪现出几天来的一幕幕：

为了快速记住孩子们的名字，我一天两点名甚至多次点名，孩子们会随着老师的声音大专应到“到”的同时，站起来。当我喊“邢吴儒”时，只听“到”但找不到人影，我大声说“喊‘到’的同时站起来，让同学们看看。”

一个声音传了出来：“老师，我站着呢！”

我放眼看去，仍然没有站着的孩子。但旁观的小不点儿们用手指着一个方向，说：“老师，在这儿呢！”

顺着小不点儿们的手指的方向，我终于看到了“站”着喊“到”的邢吴儒——他站着和坐着一样高，刚好高过课桌。

正全班小不点儿们念着歌谣，一个小朋友大模大样地走过来“老师，我要大便。”

虽然这不是上课可以做的事情，但特事特办。我说“去吧。”

但这个小朋友并不领情，仍站着不动“老师，我没有纸，你有纸吗？”

正读着歌谣，一个小朋友走了出来“老师，我拾起了小纸片，要扔垃圾箱里去。”

有小朋友在前面领读，我四处转着，转到后面时，感到有小手在我的衣服上拉着，我回头一看，一个小男孩笑眯眯地说“老师，你的衣服卷起来了。”

……

焦头烂额第一课啊！