开学第一课作文350字(三篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
开学第一课作文350字篇一
老师也会出错
关于老师也会出错,这个话题龚老师给我们举了一个有趣的例子。
那是龚老师上高中时的第一节数学课,老师让同学起来讲解问题,老师问一位同学,你选的是什么?同学说,我选的是c,可是老师说,不对。可是同学普遍选的都是c。老师又叫了一位同学,问他这题的答案,同学选c不对,便说选b。可老师说还是不对,于是又叫了一位同学,同学答:选d,老师还说不对,又点了一位同学,同学想三个答案都给排除了,那我就选a吧。可老师说你都知道a不对,你还要选a,同学们都很茫然。老师说:“同学们,你们要坚定自己的立场,老师有时候也会犯错。”
通过这个事例,我明白了,每个人都会犯错,而我们也应该学会质疑,从而得到自己的进步。
思辨曹冲称象
曹冲称象这篇古文出自于西晋时期陈寿的《三国志》。而关于曹冲称象的真假也颇有争议。有许多学者认为曹冲称象是陈寿杜撰出来的。比如清末的历史学家何焯,他认为,孙权给曹操送象一事不真实。因为士燮兄弟在曹冲死后才归顺的孙权。还有著名的学者陈寅恪,作家季羡林,他们都认为曹冲称象的故事存在杜撰,可能来源于印度的佛经。
可是他们所说的话也不是全是对的。据历史学家和生物学家的考察发现,大象当时的活动范围一般在黄河,黄河以南,而当时吴国正处于黄河以南,所以吴国是可以捕捉到大象的;还有就是当时孙权被朝廷封爵位,孙权表示谢意便献上了大象。关于陈寅恪和季羡林的说法,许多历史学家也是持反对态度的,因为那时佛法已于口述的形式而传到了中国。而曹冲自有聪慧,可能已经读过了佛法,知道了称象的知识。
这些学者遭到了有力证据的打脸。可能是因为他们发出言论过于急躁,未经思考;也可能是因为他们没有过多的考察历史依据,从这个例子,我们看到了,我们应该学会慎言。
学会勤加思考
子曰:“学而不思罔,思而不学则殆”。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也”这些都是孔子关于学习态度的名言,对于学习,我们应该怎么样呢?首先我们应该学会不怕犯错。只要敢于犯错,勇于犯错,我们才能从我们犯的错误里得到经验,吸取教训。其次就是要学会举一反三,老师讲解的一个知识点,你要能引申出多个知识点,这样既可以掌握知识点,还可以将知识点融会贯通,使自己得到进步。最后就是要学会大胆创新。在老师教的内容的基础上,大胆思考,大胆创新,你的学业一定会更上一层楼!
现在我已经是一名中学生了,我带着敢于质疑,勤加恩考的精神前去探索知识的奥秘!
开学第一课作文350字篇二
前几天,老师在学校为我们布置了一个任务,那就是观看《开学第一课》。
晚上,我坐在沙发上观看这一次的《开学第一课》。这次的主题和以往一样,都是围绕红军远征的故事而进行的。
在第一堂课中,99岁的老红军胡正先讲述了在长征途中“红军的千里眼和顺风耳”------通信兵的故事。在长征过程中,胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的故事。他还告诉大家,当年在没有汽油、柴油维持电台发电时,曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。
在第二节课中,贺龙元帅的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征途中的故事。她被称为“长征中最小的红军”,出生18天后就在马背上的摇篮中踏上了征途。
第三节课上课后,104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征途中,在“移动的通信学校”里克服各种困难,坚持学习无线电技术的故事。
在第四堂课里,老红军们和同学们一起高举红旗,全场起立高唱国歌。同学们作为新时代的接班人,身上肩负的责任和散发出的朝气于红军们的精神相应。
在漫漫长征路上,不仅有枪林弹雨,还有激流险滩、雪山草地,更有饥饿、寒冷、疾病等等难以想象的困难。但是,红军战士们靠着英勇牺牲、不屈不挠的意志,战胜了一切困难。而我们也要学习红军们信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈的精神,为祖国建设出一份力。
开学第一课作文350字篇三
儿时的纯真就是幸福。到了饱经风霜的那一天,如果还能保持质朴和纯真,那才是享用一生的幸福。从爱因斯坦到袁隆平,莫不如此。
幸福是被需要,是你有能力去做让别人快乐的事,然后看着快乐的他们,幸福地微笑。
学生时代的知识积累会使你终生受用!把握青春年华,让丰富的知识在你的成长中开花。
请给我一些在你们的视野里犯错的机会,成长的乐趣在于经历,而经历可以分为有趣的经历和无趣的经历,不可以分为正确的`经历和错误的经历。一个有趣的人才会更加幸福。
期待《开学第一课》,希望它能促进素质教育发展,促进孩子幸福成长。
给孩子独立思考的空间。只要不是触及底线的问题,允许并鼓励孩子用自己的话大胆的说出来。
在我犯错误的时候请不要对我实施冷暴力,这样的话只会让我更加难过,变得自卑。
幸福就是快乐。快乐学习,快乐生活,快乐成长。
幸福在于拥有理想。
孩子的幸福在于零负担,能够在成长中学会用自己的态度和视角来看待世界和未来。
比分数更重要的是健全的人格。请不要过分看重我的分数,即使我的成绩一般,可我还是好孩子。
每一个孩子都有一个梦想,不要让父母的梦想强加于孩子,让孩子的梦想被扼杀。幸福在于,鼓励孩子相信梦想,并勇敢的为之实现而努力。
每个人都是自己幸福生活的导演,发现幸福,表达幸福,分享幸福。