高中作文议论文优质
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高中作文议论文篇一
或跌宕或起伏的节奏让我醉心；或悠扬或婉转的音色让我倾心；或清幽或淡雅的曲词让我迷心。心已被音乐俘虏，焉能不痴迷？
何为听曲？心浸于曲，悟曲中百态！我听曲，或平心静气，或畅快淋漓，或泪如雨落，或轻笑淡然……万般意境融汇于曲，我又焉敢不痴迷？
清晰记得，我对音乐的痴迷源于无数个孤单的夜。那时，我很小就已经品味了孤单。黑色的夜幕吞噬着光明，也吞噬着我心中最后的一丝坚强。“我是一匹来自北方的狼……”耳畔隐约中响起一曲歌，但也在刹那，周围的风吹叶声、虫闹蛙鸣，一切都消失了，唯独留下了耳畔的这一首歌。那一刻，我痴了，彻底被音乐迷去了魂。那一瞬，有着一种近乎神奇的力量，带着温暖为我构造了一座房子，让我在黑夜里得以安心。万物皆无声，唯留一曲生！那一夜，我的心痴迷于音乐，在心的最深处打上了音乐的烙印，我对音乐的痴迷无视了空间的束缚，穿越了时间的阻碍，随乐而生，若死，若有灵，痴迷依旧存！
“前方大路，一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么……”踩着单车，带着耳机，踩踏的节奏随音乐一起律动，双眼似乎随时会合上，去尽情徜徉在音乐的海洋里。因此，路人的心跳声与咒骂声我早已习惯，随之也是抛之脑后，音乐最重要！我痴迷于音乐，将它融入了我生活的点点滴滴。古有人无酒不欢，今有我无曲不乐。我痴迷于音乐，心随之飞扬，人随之欢畅。
“都是你的错， 你对人的宠，是一种诱惑……”激昂的节奏彰显着我内心的暴雨，我痴迷于音乐，只有它的陪伴才能舒缓我的心情。重鼓的敲击声，吉他的狂暴声，混合、分离、冲撞，宣泄着我的愤怒，似乎世间只有音乐能懂我，日久生情，我对音乐的痴迷似乎能够无上限的增长，没有极限……
微微然，眼帘轻合，痴曲迷心；听曲幽幽，念雨落花，唯情悠远；寄情曲乐，忧无情雨，怜有情人，沉浸音乐，似百世轮回，体悟众生百态，故，痴更甚往，迷更超昔。
当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当春夏秋冬不再变幻，当花草树木全部凋残，我还是不能和你分散。痴迷音乐，便是我今生最大的守候。
高中作文议论文篇二
我们的别离，似乎与书上说的不太一样。一路上默默无语，拖着行李的身影被斜射的阳光拉得好长好长。车门“嘭”的一声关上了，把我们彻底地隔离，我背过身去狠狠地抹了一把泪。
接下来的日子，单调无味，怀念着初中的旧桌椅，怀念着在被窝里偷偷写的日记，记录着我们第一次见面的美丽。没有他的日子里，我将往事抽离，可心里却总有丝丝凉意——
大约是四年前吧，走在放学的路上，他突然出现在我面前：“你从这儿走？”“嗯！”“那，你骑车带我吧！”这是我与他的第一次对话。我没说什么，他便坐上来了。此后他便经常坐在我 车上，一同回家。路上，我们很少讲话，大部分是沉默。这时我就在想他在想什么，一切似乎都很平静，像没有风吹过的'湖面。冥冥之中，我感觉到我们像相识了一个世纪。
再后来，他的课桌就在我身后。课间常向他请教题目的解法，他的回答总是简洁而又带点幽默。即使有时刚为一个答案而争得面红耳赤，但不一会儿又被他搞笑的语言弄得爆笑不已，这在以前是没有过的。假使某一天我心情不好，他也会变换方式对其他周围的人搞笑，他知道我会看到会听到的，所以即使是天气再阴暗的日子，也会因为这而变得灿烂明媚……
在双休日，课程不是太紧，我们便走路，他总是很自豪地说他在将来要成一个有名的军事家，但先去当兵。每每说到这，我就说他是“头脑简单，四肢发达”的人。他会装作一脸愤慨地“猛”打我，动作幅度很大，拍下来却是轻轻的。见我一脸很痛的样子，他忙问：“不疼吧？”我便大笑他上当了，他就追得我满街乱窜。我心里很明白，我已经习惯了在回家的路上有他作伴，默默地祈祷着这样的时光一直到永远。
谁知，这种平静宁和有一天却被他打破了，他对我说，他喜欢跟daisy 交往， daisy 是我小学就熟悉的同学。一切来得太突然，我感到快要窒息了，骑上了车，匆匆逃离。他的目光刺痛了我的背，穿透了我的全身。回到家中泪水早已溢出眼眶，心里莫名的苦楚起来。第二天早早去了学校，看见他在路上来回奔跑。“上来吧。”我轻轻地说。“以后，书包我帮你背。”他喘着气说。刹那间，我如释重负，我暗自庆幸昨天的事原来是误会，我们仍然是好朋友……
一切的一切都像是刚刚发生。他曾跟我说过在东北有很多俄罗斯式的街道和房子，尽管那里冬季很冷他还是很喜欢。现在，我不知道他是不是正走在这街道上，而初冬淡淡的阳光下，俄罗斯式的房子是不是还那样的美丽？
同学相处， 难得的是友情。其实，不是我不够坚强，是别离的眼泪让人心痛。我像逆流而游的鱼儿，迎着命运的挑战，不肯低头！忘记吧，倘若可以，也算是一种幸运。然而人的一生啊，同窗的友谊最可珍惜！切磋学问，纠谬析疑，说笑嬉戏，相乐相娱，而这一切转眼便成为令人难忘的回忆。幸有今生啊，今生做了兄弟；倘有来世呀，来世再相遇……
简评：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，作者改用一句流行歌曲作标题，用倒叙手法讲述了自已初中时代交友的心路历程，写得真切、自然。古人说“有朋自远方来，不亦乐乎”，而作者则是有朋到远方去，故不亦思乎、忆乎！文贵情真。初中学生心灵放飞交朋友，虽稚气未脱，却显得纯洁透明，因此更觉率真、动人。
指导老师：徐思明
