以下是小编为2016年托福考试的同学们整理的2015年独立写作话题的总结，希望帮助同学们备考2016年托福考试的独立写作。

以下是 2015 年 1 月到 11 月托福独立写作话题分布。

who 出现次数

学生 5

年轻人 4

政府 4

儿童 4

领导 3

朋友 3

父母 2

老师 1

学校 1

what 出现次数

学习 3

工作 1

教育 2

成功 1

旅游休闲 1

环境 1

投资 2

消费 2

宠物 1

互联网 1

社交 1

规则 1

看电视/电影 1

沟通 1

太空 1

大学课程 1

体育 1

时间 1

身体健康 1

衣服类型 1

手机 1

when 出现次数

今昔对比 2

(注： who 为题目中的主体，包括人、政府、学校; what 为题目中的描述的事件主体;when 为含有今夕对比的题目。)

从今年的话题分布上来看，在保持朋友工作等常考话题的基础上，今年的话题所覆盖的面可谓是广泛，只考过 1 次的话题多达 20 次，这对同学们准备应对考试的知识面构成了一个不小的挑战。如果平时备考过程中没有涉及到这些相关的话题，很可能会折戟沉沙。

来看下面一个题目：

people will spend less time cooking and preparing foods in twenty years than they do today. 20年后，人们用来做饭或者准备食物的时间会比现在更少。(2015 年 3 月)

这是一个时间比较题，但是并不是往常的今夕对比题，还是现在和未来的对比。同时，对于做饭这个话题很多同学往往并没有涉及到，遇到这样的题目的时候可能就会抓瞎。

去年考过的搬家、博物馆等话题今年并没有再次出现，像衣服类型，太空探索话题是第一次加入到独立写作的话题当中。由此可见，独立写作在保证能覆盖到常考的面的同时，会不断更新加入新的话题并淘汰一些话题。同学们在备考过程中不仅需要覆盖到常考的话题，同时要自己去准备一些独立写作没有考过的话题。来看下面一个题目： it is a waste of time to spend funds on space travel or space exploration.花钱做太空旅行或者开发太空是浪费时间(2015 年 10 月 11 日)

这是一个关于太空旅行和太空探索的题目，跳出了常考的校园生活、社会生活等常考话题，一下子跳到了阅读和听力中常见的“太空，宇宙”话题。虽然题目看起来比较熟悉好写，但是如果之前没有一些相关准备的话，写好这篇作文还是有一定难度的。

今年独立写作题目依旧是围绕着在同学们在校园学习和生活、社会以及工作等大的方向。常考话题中，有一小部分题目会重复或是改编前几年的独立写作题目。像下面的两道题目：

2014 年 3 月 2 日的题目为： society has created too many rules for young people.社会为年轻人定了太多的规矩。

2015 年 1 月 31 日的题目为： the rules that the whole societies today expect to young people to follow and obey are too strict.社会希望年轻人遵守的规则太过严格。

今年独立写作出现了下半年重复上半年写作题目的情况

2015 年 4 月 12 日和 2015 年 12 月 5 日两场考试的题目是一样的， providing the internet access is as important as other services, like building roads, so the government should provide it at no cost. 提供网络服务跟提供像公路一样的其它服务一样重要，因而政府应该免费提供网络服务。

同学在备考的时候不仅可以参考往年真题，同时可以参考年内考过的题目。

为了应对独立写作可能出现常考话题的新思路以及新的话题，同学们在备考初期的时候，不要太着重于语言的表达训练，首先得让自己脑子里看到题目以后有想法，那么就得锻炼自己的思维能力，更新自己的思维方式，多做一些头脑思维训练的练习，遇到自己想不出思路的题目整理到一起，参考其他人的构思思路，自己可以定一个复习周期，复习的时候再面对这个题目的时候自己就要尽可能的通过自己的.思考得出思路。在备考中后期，头脑思维训练可以作为一个常规练习，每天不用练多，目的是保持思维的活跃性和逻辑性。

有些同学写作一直拿不到理想的分数，除了写作的时候思维上不能很好地对题目进行拓展，同时欠于没有掌握良好的学习方法，对于语言表达上往往心有余而力不足，写出的句子不是语法错误就是把写汉语句子的方式照搬到独立写作中，阅卷人会从独立写作的语言表达的标准上给予扣分。同学们在看到好的词组或者句式的时候，不要整理到笔记本上就完事儿了。还要根据这个词组或者句式一方面从汉语的角度扩展它们的含义，因为汉语和英语并不一一对应的，往往存在多对多的对应关系，这样你在想到某一个汉语句子的时候，一旦你的积累量达到一定水平以后，就不会为了写好一个句子抓耳挠腮想着怎么用英语表达了;另一方面，还要根据这个句型的不同汉语意思，进行造句练习。例如：

a rise to the challenge意思有：

1)a 迎难而上。

2) a 不惧挑战。

3)a 勇往直前。

4)a 奋不顾身。

造句练习：

faced with these unexpected difficulties, he bravely rose to the challenge.