2023年sql实验心得 sql数据库实验报告心得通用
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
sql实验心得 sql数据库实验报告心得篇一
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实习报告
一．学习内容: sql的操作环境和简单的操作语句.
二．实习要求:每个实验者了解sql的操作环境,怎样启动、停止服务。并能够通过简单的sql语句来管理和操作。
三．学习目的：sql的初步认识,熟悉sql的操作环境,并学会简单的操作语句.
四．实习时间、地点：2015年3月24日，江西工贸学院1号机房。
五．实习指导老师：石龙兴老师。
六．实习者：05计网ata（2）班 刘彩霞
七．具体任务与过程如下：
1) sql的操作与启动，了解服务器与服务各指什么？他们之间的关系。
l 服务器与服务各指：服务器是使用分层通信体系结构，将应用程序与基础的网络和协议层次分离。服务是指sql应用程序。
l 这些服务能使得服务器能够更好的执行任务。
2）企业管理器相关内容
l 通过查看企业管理器，了解sql sever组中有7个组件，包括的系统数据库有6个，分别为：master ;modle; msdb; northwind; pubs; tempdb.其中，每个数据库包含11个选项，分别为：表；视图；扩展存储过程；用户；角色；规则；默认；用户定义的数据库类型；用户定义的函数；全文目录。
3）查询分析器的连接与使用
在查询分析器中输入：exec sp_help employees 出现对象在“master”中不存在的错误信息，将“employees”改为“sysfiles”则出现相应正确的信息。
l 原因：sql sever服务器中不存在名为“employees”的表格，而存在“sysfiles”表格。
l 通过实验知道exec sp_help sysfiles语句的作用是：获得系统中表“sysfiles”中的信息
同样方法输入：select user_name(10) 语句发现出现结果为“所影响的行数为1行”即无法查询结果。
l 原因：证明该数据库系统表中只有一行内容，仅限查询内容也只有一行。
l 把（10）改为（1）后，发现结果可显示，且显示正确信息。
4）查看企业管理器中所有的数据库名称
l 输入select * from ta语句，显示该表中的所有相应信息，发现其作用为：引出数据库中的表。
5）显示当前数据库中sysusers表的信息
l 输入select * from sysusers语句，显示相应信息发现其作用为：查看当前sysusers表中的信息。
6）查看sql sever的版本信息
l 输入select @@version语句后，在执行模式中分别以：表格显示结果和文本显示结果，来显示结果，观察两者的不同点：
l 显示不同：前者（表格显示结果）是以表格的形式简略的说明sql sever当前运行的版本信息，后者则是以文本模式详细的说明当前sql sever运行的版本有关的'修改时间和创建时间，及其运行的系统信息。
7）查看sql sever的计算机名称
l 输入select @@ servername语句，显示该服务器所在的计算机名称为：zhaoshuai
l 该语句的作用：用来显示当前sql sever运行的计算机名称。
8）创建新的数据库
l 输入create datbase mybook语句，显示结果为：该数据库已存在。
l 切换至企业管理器发现该数据库确实存在。
9）创建数据表
l 输入use mybook
create table student
(
s_no char(4),
s_name char(10),
s_birthday char(10),
s_department char(10)
)
go 语句
l 显示系统数据库已存在名为”students”对象,切换企业管理器发现该表确实存在,但表内容为空(没有可显示对象)。
10）向数据表中添加新记录
l 输入use mybook
insert into student (s_no,s_name,s_birthday,s_department)
values('1','王小明','1985.4.5','计算机网络')
go语句后
l 显示：所影响的行数为1行。依照实验指导的提示，将相关数据修改后发现企业管理器中”students”表中的内容由空内容变成有内容（增加一行内容）。
11）查询相关表中的内容
l 输入select s_no,s_name
from student
where s_no=1语句
l 显示该表的所有相关内容。
l 观察发现其作用为：查询表”students”中学号为1的学生“王小明”的所有相关信息。
l 改动相应数字发现，其结果为显示学号为2的学生的相关信息。
12）修改表中的记录
l 按实验指导的要求改动内容发现变化：原来的“张秋华”现在变成了“张静”
l 结果：
13）删除表中学号为2的行记录
l 按实验指导的要求进行实验发现结果：原来学号为2的“张秋华”
同学所有资料已从表中删除。
14）删除mybook中的student表
l 按实验指导的要求运行use mybook
drop table student
go语句
l 发现数据库mybook中的student表已经不存在。（已被删除）
八．学习心得与总结：
通过这次学习数据库，感觉它是一门很深奥的学科，同时也是一门实用的学科，它有它的灵活性和可扩展性。必须踏踏实实学好这门语言。目前，随着计算机技术和网络技术的飞速发展，数据库技术显得尤其重要。已成为现代信息系统不可缺少的重要组成部分。今天，数据库在科学技术，工业，农业，商业等部门都发挥着重要的作用，对于当代大学生来说，掌握数据库的相关知识已是势在必行等等，为了学好数据库，我们应该掌握好它的每个细节，数据库基础术语是首要的任务。在数据库的查询中我们可以通过select语句对列，列表达式的查询；对表单的查询；对多表的联合查询等等。
刘彩霞 2015 – 3-24
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