最新可爱的葫芦状物作文三年级优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
可爱的葫芦状物作文三年级篇一
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今天，我们学校组织了一次活动，名叫“种下植物，种下希望”——也就是种葫芦。我们都很喜欢这次的活动。
活动开始了，大家都在忙着，接水的接水，挖土的挖土，种苗的种苗，没有人闲着，看来大家真的很认真。
我们每次来了，都会主动浇水，就这样没过几天，那些苗儿竟长出了新叶子，像英语字母“y”清茵茵的。上面还有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜爱。我们看见长出了新叶子，心里别提有多高兴了。这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。
我们天天给它浇水，无时无刻不在呵护着它，经过我们的.精心培养，葫芦终于长出了茎，在搭建的葫芦架上缓缓的爬着，茎是绿色的，像一条小青龙在翻腾。还长出了一些绿油油的叶子，像一个大巴掌。
渐渐的，长出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半开的，还有完全绽放的。那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑；那半开的花，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全绽放的花，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿色，是那么清鲜、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。
花落了，长出了小小的葫芦，是清茵茵的。上面还有一些小毛毛，我们一天天的长大了，葫芦也和我们一起长大。
秋天到了，葫芦熟了，我们把它摘下来。它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色，但它是有用的，我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。记得那次，一些外国宾友来我们学校参观，当他们看到这画着精美图案的葫芦时，连声叫“好”。
我很喜欢这美丽的校园，但我更爱这葫芦。我觉得我们不能只做伟人、体面的人，要像葫芦一样，做有用的人。
小作者对事物的观察细致入微，内容具体，对葫芦的生长过程叙述的很具体，语言较通顺。“那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑”；“ 像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞”让我们仿佛就看到了这位美丽腼腆的“葫芦”姑娘。
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