最新美的作文600字 美的作文结尾三篇(实用)
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美的作文600字 美的作文结尾篇一
迈进一中的大门,也许看不见高楼林立;也许看不见金碧辉煌的装饰,但内心充满了朴实又雄浑的感觉。今年九月初,刚到一中的我们对这里的一切都充满了好奇,为什么它没在豪华的市中央,而处在一个偏远冷清的地带?为什么这所全国百强中学看起来令人打冷战?走进一中的课堂,我才发现虽然一中没有优越的地理位置,看起来有一丝冷漠,但它有全国最独特的.办学理念:“一切为了学生的幸福成长。”在这里我看懂了什么是一所好的高中,一所好的高中老师是多么尽职尽责。
在一中,各项活动都落实到了实处,不再像初中小学那样处处走形式。在一中,我们真真正正地走进了图书阅览室,翻开了那陌生的摘抄本,不再像以前那样临阵磨枪狂补摘抄笔记;在一中,我们每周一会庄严的举办升旗仪式,唱国歌,不再像以前那样几周还不升一次国旗;在一中,我们每一节体育课都会锻炼身体,而不是初中那样整节课围绕操场疯跑着玩……在一中,我们首先学会了做人;其次,老师教会我们做学问。在这里,我们不但用知识充实了自己,同时学校也在用丰富多彩的活动使我们的心灵茁壮成长。
在开学初,一中也贴心的为新高一准备了学法指导课,以致于帮助我们更快适应高中生活,这让我们高一新生很感动。自此,我们对这所百强中学充满了敬佩。
记得开学不久的那堂语文课,老师问同学们学过基本的语言知识吗。台下的我们面面相觑,大眼瞪小眼说不出个一二三来。老师说你们小学只学小升初的内容,中学只学中考的内容,以至于连最基本的词法都不曾学。老师随即从零开始为我们补起,教我们如何握笔写汉字,如何区分词类、判断句式结构……
像母亲一样的一中会伴随我们新高一学生幸福成长。在这里,我们迈出了人生的第二步;在这里,老师激起了我们对知识的渴望。也许我们现在还只是一中校园里的一只弱小的雏鹰;未来,我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰。是学校铸就了我们的梦想,是学校铸就了我们成就明天的辉煌!无论是现在还是明天,一中将会伴随着我们一代又一代的一中人走向成功!
衷心祝愿学校七十周年华诞生日快乐!祝愿学校的明天桃李芬芳,灿烂辉煌!
美的作文600字 美的作文结尾篇二
七月盛夏,漫步荷塘。一轮美景映入眼帘,别具一翻风味,让人忍不住有想独占的冲动。清晨,露珠在叶子上滚动,趁阳光未来之前调皮地嬉戏着。白色荷花、粉红色荷花,深红荷花,千姿百态,互不争艳。大大的叶子下面,含苞待放的骨朵儿轻轻地露出半个头,享受阳光带来的温暖。而这时大大的荷叶就像个可爱的母亲,用全部生命来呵护自己的孩子。如果说躲在荷叶下的花朵是羞涩的孩子,那么亭亭玉立的荷花则像美丽的少女,在展现着自己的高雅气质。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”,我喜欢荷花,喜欢它的美丽;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜欢荷花,更喜欢它的品质。
周敦颐在《爱莲说》中这样写到:“予独爱莲之出淤泥而不染,灈清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花,生长在淤泥中,却洁身自怜。长长的枝干撑着一朵花,虽不显多么高贵但也气质迷人。荷花虽美,可容不得我们接近她。这不是距离产生美,而是我们对她的一种尊敬的态度。
周敦颐又这样说道:“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”是啊,荷花,没有菊花的坚强,顽强和傲骨;没有兰花的高洁、典雅、爱国;没有牡丹的荣华富贵之气;没有玫瑰的高贵傲气;没有梅花的娇小精致、坚贞不屈;没有百合的朴素纯;没有向日葵的活泼可爱,没有茶花的大方体。……可是荷花是圣洁的代表,有着清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。荷花,花之君子,无与伦比。
在炎炎夏日,荷花立地顶天,不要荷叶的呵护,独挡火辣的阳光而不懈一顾。在污浊的泥水中,洁身尘染,独享高洁,不同一般。我们欣赏荷花,赞美荷花。可是也有人独挡一面,用不同的眼光去品读荷花。有人赏荷,有人赞荷,有人品荷,有人问荷……
“纵使清凉遮炎夏,为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染,何必立身淤泥中?”有人这样问道:既然荷花喜欢清凉,为何不生在寒冬?荷花不愿被尘世浊染,又为何要生在淤泥中呢?问得好。但是在这里我想说:赞美荷花品格的高一作文不长在炎夏,何显清凉?荷花不出身淤泥,何来高洁?任何事物的品质不是与生俱来的,任何东西都不是完美的。也许你是时间独一无二的,但你绝对不是排名第一的。俗话说:“天外有天,人外有人。”如果没有拿别人和你比较,没有周围事物的衬托,也没有任何参照物,那么,和自己比你的确是最完美的。同样,荷正因能够做到清新脱俗,才如此高雅;能够战胜自己,保持一份低调又不逊高贵的气质,才倍受世人的青睐。
“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”在李清照的笔下,荷花则是一种凡花,主人托荷喻情,借荷消愁。给人的是另一番感概。
这世间,每个人对同一事物都有着不一样的看法。对于眼前的事物,看情绪而定。好的心情自然会赏心悦目,心平气和。反之则是“借酒消愁愁更愁”的感觉。但是不管是个人情绪也好,还是借“景”消愁也好。我希望人们都遵循自然原则,用正确的价值观和人生观去衡量一事物的真正价值,不要太唯心而错评。
“池塘一夜风雨,开起万朵红玉;怜君自来高格,爱莲谁若敦颐。”是啊,比起周敦硕,这时间没有谁能比他更了解荷花、更爱荷花。在我眼中,也许看不出老周所谓的高雅和圣洁。在我笔下,也许写不出老周所谓的脱俗和正直。可是在我心里,我也和他一样深深地爱着荷花。
午后,捧一杯清茶,漫坐荷塘旁边。微风乍起,迎来层层涟漪,然后又恢复最初的平静。看着荷叶下的净水,心也跟着平静。暂时会忘掉一切骚动不安,就像涟漪过后终归平静一样。人生如茶,苦后醇香。饮茶,品出的是生活的滋味;心静若水,独赏荷韵。赏荷,品出的是清新自然和超凡脱俗,还有它高雅、洁净的的品质。
赏荷,同看人。看人,如品荷。静心若水,独赏荷韵……
美的作文600字 美的作文结尾篇三
月亮又大又圆,美丽的圆月上映出了父亲那熟悉的身影,在皎洁的月光下,我看到了我的童年,月亮越来越亮。月亮上出现了一点残缺,那种残缺给予了月亮一份特殊的美,永远定格在我的记忆中……
那个夜晚也是明月高照,月光如银,我欣赏着这美丽的月夜,突然一朵乌云遮住了这一切,我愉悦的心情一扫而过,刚转过身,只见父亲“黑”着脸站在我的身后,这也预示着暴风雨的来临,父亲两三下把我抓住,拉了了沙发前,父亲坐在沙发上,皱着眉头,瞪着我……
“跪下!”
父亲现在的语气足以把我吓死,但是“跪”字,在我脑中浮动,一股力量让我不动,父亲一站起来两下子就把我按在地上,此时,父亲严肃的严肃吓得我说不出了话,虽然一脸茫然但还是忍不住啜泣起来。
父亲开始训诉道“你为什么要说谎?”
我的大脑当时嗡的一下,一片空白,记得那天我贪玩没有背书,第二天又怕老师骂,我想都没想,就拿起一只铅笔在上面潦草地签上“已背书”三个字,谁知今天被父亲发现了。其实平时父亲也不打人,他一般都是大发雷霆,便旧账新账一起算。父亲最恨的就是说谎的人,欺骗他的人常常会惹怒他,而我那天……
“我只是不想被老帅骂”我弱弱的辩解着。
“那你为什么不背书?”父亲的语气开始平和,“我贪玩,就忘了背书,爸,对不起,下次我不敢了。”让父亲不再生气的办法就是承认错误,父亲紧绷的脸也慢慢松软吓来,见我知道错了,便语重心长的对 说:“女儿一个人要诚信,人以诚信为本,学习、工作、生活都讲求的是一个“信”字,诚信是金…”
父亲告诉着我一个做人的准则,那一夜我明白了,明白了诚信,明白了尊严,最重要明白卫深沉的父亲,此时,我心中那片云被风吹走了,又露出了银盘般的月亮,唯一不同的是月亮的角并没有那么圆周了…
此时窗外的月亮也有一个缺角,但月亮更美了,那种美透出一种内在的气质。
鞭打出来的美,鞭打出来的爱,鞭打下残缺也是一种美。