共51分)1.(4分)写出下列句子所使用的修辞手法。
①田野像金色的海洋。________ ②美丽的菊花在秋雨里频频点头。________ ③秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。________ 2.(10分)按意思写词语。
①心情愉快,满脸笑容。________ ②没有哪样坏事不干,形容人极坏。________ ③用仇恨报答恩惠。________ ④卑鄙龌龊,不知羞耻。________ ⑤形容山或建筑物的高大雄伟。________ ⑥储藏的珍宝或财富,也指矿产。________ 3.(10分)看拼音,写词语。
xiāng tián fēng shōu liú yì ________ ________ ________ 4.(8分)选择搭配 鱼竿________ a.在翕动 鱼鳃________ b.在晃动 鱼钩________ c.在抖动 5.(6分)造句。
①观望:________ ②不计其数:________ 6.(8分)将下列四字词语补充完整并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
你拥________挤 心________肉________ 自________自语 跌跌________ ________自受 ________志________清 指手________脚 ________思索(2)________和________的构词方式是相同的。
(3)听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼,让人感到________。
7.(5分)扩句 ①麻雀拍打着翅膀。
②红旗飘扬。
③蝴蝶落在身上。
二、现代文阅读(共2题;
共21分)8.(11分)阅读课文《秋天的雨》
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)文中像“一座座”这样的词有________、________。
(2)请在文段中找出表示颜色的词语,写在横线上________。
(3)文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。
(4)文段中表示颜色有很多词是________,它的近义词是________。
9.(10分)课内阅读,回答问题。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(1)仿写词语。
a油亮亮:________ ________ ________ ________ b舒舒服服:________ ________ ________ ________(2)找出一个拟人句。
(3)选段的主要内容是什么? 参考答案 一、基础积累与运用(共7题;
共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、现代文阅读(共2题;
共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、
人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天雨》同步练习a卷人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天雨》同步练习(i)卷人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天雨》同步练习d卷人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第6课《j,q,x》同步练习(ii,)卷人教部编版三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步练习(ii,)卷