描写男孩的作文外貌(通用五篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
描写男孩的作文外貌篇一
男孩的力气是最大的。就拿上次运动会来说吧,男孩总是抢着要拿椅子,有些男孩脖子上挂一把,左手右手还各拿一把,看上去总是笑着说:“没事儿,没事儿。”但是男孩也不是时刻有着大力气,归根到底都是会累的。
男孩没事时总是耍酷,耍帅。我就是这种类型的。有位女同学总是盯着我看,我就说:“看什么看,没有见过帅哥啊。”这位女同学先是一愣,然后“扑哧”一声,笑得呜呼哀哉了。这样的话我也经常对别的同学说。同学们都说我爱臭美,可不是吗?我本身就很帅啦,真是!
男孩还喜欢惹事儿。有事没事总是要碰一下别人,因此小矛盾就从这里开始了。我们中的一些学习成绩差的同学总是挨打,要么是反抗能力太差,要么是被当“出气筒”。所以,这些同学家长还经常来学校“兴师问罪”。
“男孩子就应该大气!”这是妈妈经常对我说的一句话。没错!男孩子为人本来就不应该为一些小事斤斤计较,不能像女孩子那样扭扭捏捏,做事不爽快。
男孩子喜欢运动。在男孩子心里,运动就是生命。男孩子喜欢运动,因为运动可以激发激情。运动运动,出一身汗,然后回家洗个凉水澡,爽快!
这就是男孩。我想永远当着男孩子,尽情玩耍。
描写男孩的作文外貌篇二
一天早晨,一个小男孩急匆匆的跑下楼梯,推起自行车,骑了起来,在一个拐弯口,小男孩看到了一辆又豪华又酷的赛车,小男孩很羡慕。
小男孩说:“赛车哥哥,能把你的身体借我一会吗?”
赛车回答说:“哼!不行!”
小男孩又说:“那我们来个比赛好吗?如果你输了,你就要听我的。”
跑车想:“这辆普通的自行车,就想和我比速度,不自量力。”便很爽快的答应了。
“好,那明天我就到这儿来比赛吧。”说着小男孩指了指旁边的那块空地。
小男孩回到家,连饭都不吃,直接跑到地下室,寻找工具箱。
小男孩拿出工具,一会儿“咔嚓咔嚓”,一会儿“叮咚叮咚”。不久,一辆超级自行车就闪亮登场了!现在的它已经拥有各种炮弹,机枪扫射,高科技的各种产品。
同时在此时,跑车正在那个角落里睡大觉,连旁边有人走过都么有感觉到呢!
过了一天,小男孩和汽车都很准时的到了那片空地。小男孩对赛车说了今天的比赛规则。之后,小男孩就请了来了警车和警官。警官拿出发令枪往上一举,“砰”的一声。
紧接着跑车和自行车都很机敏,直接就像飞机似的启动了。小男孩启动了超级自行车的翅膀装置,直接冲在了跑车前面。便在小男孩的实线中消失了。小男孩说起:“顺我者昌,你我亡我命令超级自行车启动火箭推进器。”砰砰砰“机器的声音连连响起。直接冲到了终点。
描写男孩的作文外貌篇三
有一个男孩今年十一岁,他浓眉大眼、樱桃小嘴、高挺鼻子,不夸张地说,他面相上真的挺讨人喜欢的。他个子很高,稍稍有点胖,所以看起来”成熟“一些,常常被误以为已经十三四岁了。呵呵,这是他最苦恼的地方。
他很幽默。或许是漫画书看多了,他也更加幽默起来,比如别人说某个人胖,他会说,他那是学富五车,满肚子的学问;比如他夸赞新娘是人见人爱,花见花开;他夸新郎是玉树临风,风流倜傥;比如他说告诉妈妈一个好消息,今天作业超少,其实说的是反话。
他很懂事。在家里,他很爱帮妈妈干活,比如收拾自己的卧室,帮妈妈晾晒衣服,拖地等。那次,他看到自己书房里很乱,于是把书橱里所有的书都搬下来,逐一分类、排放,受到了爸爸妈妈的赞扬。还有一次姥爷生病住院,看到妈妈陪床回来很累,他总是帮妈妈干些活,然后还每天都给妈妈捶背。
他爱读书。从咿咿呀呀学说话起,他就开始看书了,什么书他都能看得津津有味。他爱看书,也爱买书、藏书。现在他已经有六百多本书了。他早晨早起看书,中午午休前看书,晚上更是利用时间看书,妈妈总叫他”小书虫“。《三国演义》,他翻来覆去看了很多遍,直到熟悉书中的每一节细节,写读后感更是手到拈来。现在他买了很多国内外优秀的书籍,读书更多了,收获也更大了。
他爱写作。读书之余,他还爱写作。一周写三篇作文,或者更多。随着自己作文质量的提升,从四年级开始,他已经发表了近30篇文章。这在他是动力,是收获,是喜悦。他现在写作的动力更大了,似乎看到了更加美好的未来。
我想,你猜出来了吧?这个男孩就是我,一个有点优秀,有点自夸的小男孩。来吧,让我们一起做朋友,让我也来认识认识你。
描写男孩的作文外貌篇四
他,叫岳浩明,高高的个子使他在同学们中间显得鹤立鸡群,一头乌黑明亮的头发垂在脑后,一双明亮的眼睛一眨一眨的,好像会说话。他就是我的好朋友,一个名副其实的阳光男孩。
一提到阳光男孩岳浩明,我耳边就会想起他银铃般的笑声。他开朗、大方,“爱笑”是他最大的特点,自从我认识他以来,我好像从来没有看到过他有过烦恼。
有一次语文考试结束后,岳浩明的成绩考得不理想。只见他低着头,看着考试卷子,在卷子上写写画画,一副严肃的表情。我想他的心里肯定不好受,也笑不出来了,便走过去安慰他,拍了拍他的肩膀,笑着对他说:“这次考砸了吧?笑不出来了吧?没关系,别往心里去,大不了下次再来,人不可能总是一帆风顺。”要是换了别人,这时候也许就会大哭起来!使我感到意外的是,他不但没哭,反倒裂开嘴冲我做了个鬼脸,调皮地笑着说:“没什么大不了的,一次考试就是一次对我的磨炼,一次失败并不能说明什么!再说,我把这次考试不足的地方补上,下回就不会犯相同的错误了”说完,冲我吐了吐舌头,笑着跑开了。
他总是这么爱笑,无时无刻不听到他的笑声,让人也会感同身受。
在期中考试结束后的一天中午时分,教室里又充斥着他清脆悦耳的笑声。我顺着笑声望去,只见岳浩明正在看一本漫画书,不知道他看到什么好笑的故事,只见他夸张地捂着肚子笑得前仰后合,就差满地打滚了。我和几个同学被他的笑声所吸引,赶紧围在他的四周。果然,他正在看《父与子》中顽皮的儿子和善良的父亲之间的幽默故事,逗得我们也哈哈大笑。
看!这就是我同学,一个没有烦恼,浑身充满活力的男孩,他随时随地把爽朗的笑声传给大家,让人身心愉悦。
描写男孩的作文外貌篇五
有一对夫妻,爸爸叫风转,妈妈叫风坛。他们3月1日生了一个女孩子,女孩子叫蜜花。过了两年,又生了一个男孩子,男孩子叫蜜花。
蜜花到了三岁时开始咬指甲了,妈妈带蜜花到医院去看医生,妈妈问:“蜜花为什么咬指甲?”医生说:“因为蜜花从0到3岁一直没笑过。”妈妈回家后想了想,蜜花最喜欢什么。妈妈想起来了,蜜花最喜欢连衣裙和衣服,还有新袜子。
第一天,妈妈给蜜花买了袜子,蜜花笑了。妈妈去问医生要笑几天,医生问:“蜜花是几月几日生的。”妈妈说:“蜜花是3月1日生的。”医生说:“蜜花要笑3天。”第二天到了,妈妈给蜜花买了一个新衣服。蜜花又笑了。第三天,妈妈给蜜花买了一条连衣裙。蜜花笑得更开心了。第四天,蜜花上幼儿园的时候,教师和同学们发现蜜花没有在咬指甲了。于是老师就把蜜花没有咬指甲的事情告诉了妈妈。
妈妈想感谢医生的时候,却发现医生不在了。于是就问他桌子旁的同事,同事说:“治疗咬指甲的方法是个秘密。”妈妈:“你怎么知道咬指甲的治疗方法是秘密呢?”同事说:“我们上山采药的时候,在山上遇到一位神仙,神仙就告诉我们这个秘密,医生告诉你们这个秘密,就被神仙关起来了。”妈妈回到了家,把同事说的话告诉了密花。
蜜花觉得神仙做的有点过份,想找到神仙把他关起来。密花上山了,可是蜜花没有打蠃神仙,神仙就把蜜花也关起来了,蜜花和医生关到了一起。蜜花对医生十分礼貌和恭敬,神仙被蜜花感动了,就把蜜花和医生都放出来了。
从此以后,神仙就再没有关过蜜花和医生了。