追逐梦想的演讲稿 追逐梦想演讲稿(优质12篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
追逐梦想的演讲稿篇一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦，稚嫩而脆弱；梦，真实而飘缈；梦，简单而复杂。
十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦，这个梦一向隐藏在我们心灵的最深处。我也是一个很爱幻想的女孩，一有闲暇，我便一只手托着下巴，抬头注视着远方，一次又一次幻想着我的未来，梦想一个之后一个：医生，科学家，还有画家。
就这样，未来的梦想在我无尽的构思中变换着一个个不一样的主角。让我觉得欢乐，使我感到充实。但有时也让我难过，因为这样不断地变化着，我不明白自我内心的真实想法，不明白该如何去把握我的梦想。相反，我觉得我不够了解自我，觉得梦想离我更远了，更飘渺不定了。这时我会感到恐惧。
可是，我是个意志坚强的人，不会轻易放弃我的梦想。因为人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。
期望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了梦想，就要不断的去追逐。这样，梦想才有可能实现。
梦想是什么？梦想是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
同学们，让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧！小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而欢乐！
追逐梦想的演讲稿篇二
大家好！
“望远处地平线上旭日东升，看近处荷塘中央蜻蜓点水”人生如旭日般蓬勃向上，还是如蜻蜓般点水生姿，物美无从知晓。
可人生一定要有梦想，有追求，否则我们将迷失前进的方向。
有人说梦想是空想，是幻想，可我觉得梦想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闯。
可能我们不是那么天赋异禀，也不是那么能力超群。
但是只要我们有梦想，并且愿意为之付出坚持不懈的努力，那么再大的困难也阻挡补了我们成功的脚步。
我的心底一直以来就有一个梦想，就是拥有一个有价值的人生。
也许有人认为这太宽泛了吧。
但其实不然，一个人是否发挥出了自己的人生价值决定了他的人生轨迹是正是偏。
如果每个人都将自己的人生价值发挥的淋漓尽致，那和平，繁荣的世界还远吗？
我很喜欢奥斯特洛夫斯基说的这几句话，人最宝贵的是生命，人的一生应该这么度过：回忆往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而斗争。
”
这段话激励了无数有志青年区实现自己的人生价值，同样也给了我昂扬向上的力量。
做一个有价值的人，无论是辛辛苦苦的环卫工人，还是兢兢业业的人民公仆；无论是身在寒风刺骨北方哨所的解放军，还是在繁忙有序办公室中的人民教师，都在用自己的心血和精力，为了祖国的发展和建设，奉献自己的人生价值。
而我们，朝气蓬勃的新时代中学生，肩负着祖国的未来，我们要满装知识的背囊，一步一个脚印，坚定的向着远方走去。
风，无孔不入，所以它轻盈；水不断流动，因为它明澈；火，添薪加柴，所以它生生不熄。
愿我们的心，如风，似水，像火，能够能够做到包容真诚热情地面对一切。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。
梦想会催我前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，直到实现。
追逐梦想的演讲稿篇三
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。
当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想！~
追逐梦想的演讲稿篇四
尊敬的老师、同学们：
有人说，能爬上金字塔顶的动物只有两种，鹰和蜗牛.雄鹰博击长空，对此我们毫无疑问，而对于蜗牛，这也是完全有可能的，即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想，要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。
生活中，不乏一步成功的雄鹰，而更多的是蜗牛，我们在现实与理想的路途中长征，我们不断攀登，希望有一天能登上生命中的峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的成功，感而，在现实与理想的途中，隔着无数的艰难，或是荆棘，或是坡坷，或遇深渊，或遇高山，这些都是在考验我们生命的强度与韧性。
当入仕为官，施展抱负的理想破灭后，李白接受了这事实，仍呤出“天生我材必有用”，的佳句勉励自己。于是他纵情傲物，以洒为朋，邀月为友，诵尽明月之诗，歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的峰，有人评其诗曰：酒入毫肠，七分酿成月光，三分啸成剑气，秀口一吐，便是半个盛唐。
此所谓“塞翁失马，焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意，我们不能改变，但我们还有追逐梦想的权利，我们可以改变自己，踏着现实的阶梯，到达梦想的高度，在过程中让自己完善。然而，有些人却忍受不了这引起考验，总以为这路程太远，于是放弃，于是失败。
“而朝大海，春暖花天。”你梦想的家园太完美，美得让你无法接受这天壤之别的黑暗现实社会，甚至一个小小的差错都无法让你释怀，你愁眉不展，在吟唱，春暖花开之时却心如刀割，最终你逃走了，带走了你的毕生才华，带走了你对世界的美好憧憬，让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。
前辈们的成功或是失败，无不向我们召示着，人生没有捷径。梦想诚然美丽，但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河，想领略彼岸的美景吗，那就用现实架一座桥吧，一步步稳稳地踏过去，而不要只想着一而忽视了过程，或许美景就在途中，收获也在途中。
“路漫漫真修远兮，事将上下而示索。”我闪应该持之以恒，安于途中，乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰，所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃，骑着劣马去寻找，总有一天去找到那匹日行千里的快马。
相信，只要接受事实，步步为营，蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!
追逐梦想的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“追逐梦想”。我想问一句：“各位，你们有梦想吗？”我想你们肯定会回答说有，但我想说梦想究竟是不是遥不可及，这就要看我们自己了！
我给大家讲几个故事吧！从前，有位牧羊人带着他的两个小儿子去给别人放羊，他们赶着羊上山坡，一群大雁鸣叫着从他们头上飞过去，很快消失在天边，小儿子问他的父亲：“大雁这是要往哪里飞呢？”牧羊人回答说：“它们这是要飞往南方去过冬。”大儿子羡慕地说：“如果我也能飞，那就好了。”牧羊人沉默了一会儿，对他的两个儿子说：“如果你们想，并且不断地努力，就一定能够实现梦想，飞起来，去自己喜欢去的地方。”两个儿子牢记父亲的话，一直努力，在他们30多岁的时候，他们真的飞了起来，因为他们发明了飞机，他们就是著名的莱特兄弟。
还有一个黑人小男孩，他的名字叫博格斯，他的梦想是进入nba，但他的身高只有1米6，在我们东方人看来也是特别矮的，更不用说在巨人如云的nba里了，但他不仅控球技术一流，远投神准，在高个子球员面前上篮也无所畏惧，最终成为了一代杰出的小后卫，他的表现不仅安慰了天下身材矮小却又热爱篮球的人，也鼓舞了平凡人内心的意志。
所以我们需要梦想，带着谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的`豪气，扬起梦想的风帆，承载着希望起航。
我的演讲完了，谢谢大家！
追逐梦想的演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的记忆中，我们第一次见面似乎还是在上幼儿园的时候。我比她大七个月，是堂姐妹关系。因为年龄相仿，所以很容易就玩到了一块去。那时我便觉得她很和善，要比我懂事，是一个人人都喜欢的孩子，甚至有时，我倒觉得她比我大，忍让着对于有时任性的我。
后来，因为各自父母工作地不同，小学六年我们也只有过年时才见过几次面。但即使在异地，我也还是能从父母口中听到她的名字。犯错和成绩下滑的时候，父母口中滔滔不绝的是她的优秀和我的失败。
不知道是不是每个孩子都会被父母拿去和那个口中的那个“他(她)”比较。无意中，已经和她攀比起来了。
两年前，我多番转折，和她上了同一所中学，这种攀比就更显而易见了。每次考试过后，她总能领先我几十个名次，分数也比我高了几十分。父母口中的她则更是频繁出现。
在我眼中，那看似短短的几十名，实际上却是遥不可达的天河。我心里深深的明白，她的优秀与我的良好，根本不是一个概念。
难道我就要继续浑浑噩噩地走下去吗?不，我不甘心。在这种追逐中，我一定要赶上她。我要改掉以前那种无所谓的态度，将她当成自己的目标。即使笨鸟先飞，我也要赶上她。过去没有赶上，那就现在，现在没有，那就未来。在这场追逐地成长过程中，我相信，我可以获利更多，我可以在成长得更快。歌德说过：“只要不失目标的继续努力，终将有成。”只要我一直盯着那个目标不气馁，不放弃，努力下去，我就能赶上她，甚至超越她!
追逐梦想的演讲稿篇七
大家好！
远方，一丝光明撕开了夜幕，一缕阳光透过裂缝似要赶走黑暗。太阳从地平线升起，不急不缓，更远处，一颗星星顽强的立在天边，似乎要与太阳争辉，不愿隐去。
看着这壮烈的一幕，心头一震，久久不能回神。
想着自己，嘴角露出一丝苦笑，自己何尝不像这颗星星一般，在为了自己的梦想而奋斗。一面是自己的梦想，一面却是期盼的目光。
“唉！”无奈的叹息着，自从高考临近，面临着填报志愿，自己的叹息声似乎就没有停过。
顺着溪水缓缓前行，漫无目的，而溪水也陪着我，不懈的涌流着。“小溪啊小溪，你要流去哪里呀？不疲倦吗？”
“它当然是奔着大海去了，这样它才可以享受大海的怀抱，变得更加壮阔啊！”一个沧桑的声音响起。
我猛地抬头，疑惑的看着声音传出的地方，“谁啊？”我慢慢地靠近过去，溪边坐着一个头发花白，脊背微驼，上了年纪的人。“您刚才说小溪是为了到达大海才日夜不息，不知疲倦的向前奔流的？大海离这儿太远了，这不知天高地厚的小溪半路上就会干涸的。”
“但它知道自己的目标是大海，它会为此骄傲的奋斗的。”
“但这是没有结果的！”我激动的说。
“没有结果又如何，它为大海而生，这是它的梦想，它为了这个梦想奋斗、努力，失败了也会开心！”这个奇怪的老人凝视着小溪，好像看到了他当年那个水灵灵的初恋情人一般，眼神中是满满的深情与依恋。
“是这样吗？”我反问自己。
老人大概是听出了我的迷惘，笑了笑说：“不要让自己留有遗憾。我以前那么向往大海，想要当海军，可又惧怕风浪，也无法拒绝父母家人渴望我留在身边的眼神，只好放弃了我的大海。原以为时间会冲淡我的向往，没想到这梦想却像老酒一样，愈久愈香。现在留给我的只有深入骨髓的遗憾了……”
听着老人的话，内心一片通明：我要为自己的梦想奋斗！
回过神，看着老人远去的身影，我不要成为另一个他。梦想其实是一个更大的海洋，它拥有更多的真理，不要因一时的繁华放弃这片大海。
看着升起的太阳，那儿依然有一颗星星在闪烁……
追逐梦想的演讲稿篇八
船在海上，马在山中，我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转，任流年暗换，谱那青春的不朽的旋律。
校园里的玉白兰谢了又开，宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶，折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状，洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上，白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)
六月的自己，将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画，也从那时起，自己成了追梦的少年。
踏上操场，年少稚嫩的面孔，彼此相望，认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑，一双双手叠在一起，大喊着：“加油。”
们头顶的天蓝得很满，浮云将一切渲染上梦想的釉质，在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。
跑道上，我的双臂在身体两侧摆动，在空中划出一道道线，我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们，那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行，而是彼此相携，共同逐梦，这将是我的青春旋律中最动人的篇章。
随着中考的日渐临近，一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利，仿佛我的逐梦道路，逐渐被荆棘占满;我的踌躇满志，变成了惴惴不安，考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外，望着早晨初升的太阳，受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室，倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重，那背后就一定越会有充满希望的光芒。
追逐梦想的演讲稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦，稚嫩而脆弱；梦，真实而飘缈；梦，简单而复杂。
十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦，这个梦一向隐藏在我们心灵的.最深处。我也是一个很爱幻想的女孩，一有闲暇，我便一只手托着下巴，抬头注视着远方，一次又一次幻想着我的未来，梦想一个之后一个：医生，科学家，还有画家。
就这样，未来的梦想在我无尽的构思中变换着一个个不一样的主角。让我觉得欢乐，使我感到充实。但有时也让我难过，因为这样不断地变化着，我不明白自我内心的真实想法，不明白该如何去把握我的梦想。相反，我觉得我不够了解自我，觉得梦想离我更远了，更飘渺不定了。这时我会感到恐惧。
可是，我是个意志坚强的人，不会轻易放弃我的梦想。因为人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。
期望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了梦想，就要不断的去追逐。这样，梦想才有可能实现。
梦想是什么？梦想是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
同学们，让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧！小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而欢乐！
追逐梦想的演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
早上好!
夏日的炎热渐渐消褪，金色的九月已经来临。我们度过了一个愉快而充实的暑假，迎来了新的学期、新的开始。今天我们全校师生排着整齐的队伍，举行本学期的第一次升旗仪式，这是一个崭新的开端，意味着我们站在了一个新的起点，开始了一段新的征程。
首先我代表学校全体师生对本学期新转入我校的学生表示热烈欢迎，对新入学的一年级小朋友和七年级新生表示热烈的祝贺!祝贺一年级小朋友成为光荣的小学生，祝贺七年级的同学们步入初中，开始中学生活!新同学，欢迎你们加入永实学校!追逐梦想我能行演讲稿由本站提供!
永实学校是一所年轻的学校，是富有生机活力、充满希望的学校。我们的办学理念是“自主、求真、自信、创新”，我们的办学目标是“培育精英人才，塑造明星教师”。
这些活动让同学们感受到浓浓的亲情，体会到帮助他人的快乐。暑假期间，我们还完成了非常有意义的作业，如学唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、读一本好书并推荐给大家等等，这些特别的作业增长了我们的知识，丰富了我们的视野。这一周，各班将对同学们的假期作业进行评比，希望同学们的作业都能得奖，并且张贴出来让大家参观学习!
那么，怎样才能实现自己的梦想呢?在这里，我告诉大家一个诀窍，那就是：努力、坚持，不断地努力、再坚持!也许你认为这个太简单了，算不上什么诀窍，但如果你确定了正确的目标，真的做到坚持不懈地努力，就一定会成功!
就拿我们这一周的入学教育来说吧，各种训练尤其是军训，会很苦很累。有的同学长这么大，从来没有经历过严格的训练，面对困难，你是选择勇敢地坚持还是怯懦地放弃呢?我相信，同学们都会选择坚持，按照教官的要求反复训练，使自己的每一个动作都达标，每一个步子都规范。
我相信，在永实学校，每一位同学都将自主学习、快乐成长，获得进步;每一位同学都将扬起梦想的风帆，展现自信的风采，走上成功的道路!今天，我们为自己是永实学校的一员感到自豪，不久的将来，永实学校将为有你们这样一批优秀的学生而感到骄傲!
让我们大声地告诉自己：“追逐梦想，我能行!”
追逐梦想的演讲稿篇十一
从心理学的角度回答，弗洛伊德认为，梦是有意识看无意识的一扇窗子。从医学的角度回答，梦是脑在作资讯处理与巩固长期记忆时所释放出的一些神经脉冲，它是被意识脑解读成光怪陆离的视、听觉所造成的。从梦学的角度回答，梦是人睡眠时的一种心理活动，梦中离奇的梦境是因人睡眠大脑意识不清时对客观事物的刺激产生的错觉引起的。总之，梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。
那么梦想是什么?
有人说，梦想等于理想;有人说，梦想就是空想、幻想;还有人说，梦想是期望达到的一种高度。而我说，梦想是心灵的思想，是对美好事物的憧憬和渴望。因此，梦想不是梦。
我也有梦想，而且我有很多梦想。
小时候我喜欢看电视，每当看到英雄侠客的出现，顿时肃然起敬，好想成为他们那样的人，可以无拘无束，浪迹天涯，该是多么自在啊!每当看到那些英姿飒爽的士兵在战场上冲锋陷阵的身影，就好渴望将来能够像他们一样保家卫国，做国家的坚强捍卫者。每当看到那些威武严肃的警察，又会以他们为榜样，憧憬未来如他们一般一身正气，为社会惩恶扬善，向人们弘扬正义。那时的想法真的好单纯，只是想想，就会觉得幸福。
后来我上小学了，认识了很多小朋友，我们一起玩耍，一起做作业，他们陪伴我度过了快乐的童年。但唯一令我遗憾的是，父母没能看着我一点点长大。因为农村人唯一的生活来源就是那点微薄的耕地收入，然而家里开销大，经常入不敷出，所以父母只好去外地打工挣钱来填补家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那时的我还不明白父母背着包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心头，我才开始慌张，才哭着着急寻找他们。为此，爷爷奶奶花了好多时间来哄我，他们对我说，爸妈是出去挣钱了，只要你乖乖的，他们就会很快回来，并且会给你买好多礼物。我渐渐接受他们的说法，不嚷嚷着找他们了，但心里却更渴望见到他们，想着他们回来时带的礼物是什么。就这样盼着盼着，终于要过年了，父母该回来了，那段时间的我就会特别高兴。而每次爸妈归来时，都给我买了好多吃的和玩的礼物，有时还有漂亮的衣裳，看着爸妈脸上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小学的时光里，我的梦想就是爸妈早点归来，可以一家团圆。
在快乐和等待中结束了童年，开始了又一个成长期，我上初中了。父母的离开于我不再是心中的缺口，我开始认识更多的朋友，结交了一些好朋友。我们进入了彼此的生活，共同创造了许多快乐的回忆。那时的我们很勇敢地保证：以后要一直在一起。但是长大后我才明白：原来不是只要想要就能拥有，人生是充满变数的。在我们无法改变的情况下，只能轻轻地叹息一声罢了。不管以后怎样，在中学的光阴里，我的梦想是：和好朋友永远在一起。
初中念完，我顺利地通过中考，成了一名高中生。父母还是一如既往地在外地奔波，而我已从无知的小女孩长成了一名小青年。随着时间的流逝，不仅我长大了，爸妈也老了。不知从何时起，他们的头上增添了白发。在我看来，那零星的几根白发显得特别突兀和不协调，于是我很努力地寻找这些变异体，然后将它们连根拔起，一网打尽。然而到了第二年，爸妈的白发滋生的更多了，我只好继续这种捉迷藏的游戏。也许是我长大了，我变懂事了，我会为父母着想了，我渐渐理解父母赚钱的不易，好希望替他们分担些劳累。可是我知道，我的能力还很有限，唯一能做的就是好好学习。只有取得好成绩，他们的眉头才会舒展开来，这可能是他们最大的精神慰藉。而高中繁重的学业也让我每天不得不与书本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的课本，一份份堆砌的试卷，一题题绞尽脑汁的算术题，无不表露着我的付出与努力。[莲 山 课件 ]可以说，高中的生活是疲惫辛苦的，亦是充实快乐的。所以，在高中的奋斗史里，我的梦想是：考上一所好的大学。
而现在，我已成长成一名高校的大学生。对祖国，我肩负着实现中华民族伟大复兴的使命;对社会，我承担着贡献一份力量的义务;对家庭，我有使家人过上幸福美满生活的责任;对于自身，我正在走向人生出彩的路上努力着。而对于未来，我亦有美好的憧憬。我希望祖国富强，社会安定，家庭幸福，事业有成。这是我此刻的梦想，也是千千万万中国人的梦想。
我知道实现梦想并不是容易的，或许需要很漫长的时间，或许需要付出很沉重的代价，或许还需要坚韧的毅力。但我相信梦想的力量是无穷的，正如教育家杜士扬赞叹地那样：“梦想点燃了一个人生命的希望和热情，梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心，梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难，梦想鼓舞着一个人百折不挠，永不放弃!”因为有梦，所以拥有力量，在通往梦想的道路上，我们扬帆起航。
我坚信，不管是我的梦，还是他(她)的梦，都是中国梦，都有梦想开花的那天。我们期待那天快点到来!
追逐梦想的演讲稿篇十二
我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。
当1999年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生；当20xx年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的；当20xx年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。
与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。
在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义？我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：“老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己？”这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。
在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。
在追寻梦想的道路上，我也有过困惑——对学生是应该严还是爱？曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。
虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分；社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地“顶撞”，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。
回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗？我依然会不犹豫地回答：幸福！此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废……但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个“80后”辅导员所追寻的梦想。
