小学生作文400字左右(三篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生作文400字左右篇一
那应该是三年级时发生的事。一天的语文课，陈老师让我们认真地做作业，我便拿起笔，专心致志地写起了作业。突然，我的同桌小声地问我：“任沁忻，这道题我不会做，能不能教我?”“好啊！”顺着他的手指，我看见了拿到题目，便一点一点地开始教他。
碰巧这时，班级里非常吵闹，许多同学正在闲聊，陈老师开口了：“谁在说话？”班级里一下子安静下来，同学们急忙开始做作业。我前面的同学对陈老师说：“任沁忻和卢宇晨在说话。”陈老师不知道我正在教我的同桌，为了惩罚我们，原本只用抄二遍的词语，现在要抄四遍。
我的.心中委屈极了，眼泪似乎也要掉下来，我根本没错，为什么要惩罚我？看着前面同学的背影，我心中的火苗一个劲地往上蹿，都怪你，干吗要告老师？知道情况后再说也来得及。此时，我真想找个僻静的地方大吼一声，把我心中的难过、委屈、生气带到九霄云外。
慢慢地，我冷静下来，开始分析被批评的原因，我应该要声音再小一些，不打扰周围同学；老师批评我们时，要和老师解释清楚。
看来，以后我遇到这种事，要再做得聪明一点，这样就不会被别人误会和使自己受到委屈了。
小学生作文400字左右篇二
今天，彬彬和几个小伙伴一起到我家玩，我们几个小脑袋凑在一起，玩起了“一二三木头人”的游戏。
经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人，其他小伙伴都认真仔细观察着木头人。
游戏开始了，第一回合，木头人说：“一”，我走近一步。“二”，我又走近一步，“三，木头人！我转”。我马上进入“睡眠模式”。木头人看着我们，足足十秒钟，才转回去。“一”、“啊”、“快跑！！！”一个小伙伴碰到了 “木头人”，马上像老鼠似的.一溜烟就跑了。“木头人”只好认输。
第二回合开始，“一二三木头人。发现，上来”另一个小伙伴被抓到了，变成了“木头人”，原来的“木头人”又变成了人。
第三回合。“一二三木头人。没人。”“一二三木头人。”“无人”；“一二三森头人。”“怎么老是不走！”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原来有位小伙伴碰到了“木头人”还没来得及逃跑，就被机灵的“木头人”给捉弄拿归案。木头人兴奋地说：“你是逃不过哥的手掌心，你来当木头人，我先拜拜了！ye！想不到，想不到这么快就抓到了，解放了。”“哈哈哈……”我们都笑了。
一个下午就在我们的嘻嘻哈哈中过去了，木头人游戏真好玩。
小学生作文400字左右篇三
开学啦，你们学校会举行开学典礼吗？开学典礼都有哪些仪式？会表扬优秀学生吗？开始颁奖了，看着一辆辆崭新的自行车被学习优秀的同学推走，谁会不忌妒？看着他们站在讲台上光荣、自豪的样子谁不羡慕？更多关于开学典礼的精彩。
清晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的.鲜花显得分外娇艳，而西侧楼前的一排紫藤，叶子更绿了。
7点半，我们班第一个列队来到操场，坐下等候。大家神采奕奕，个个面带笑容，给校园添了不少活力与朝气。只见主席台上，大队辅导员与几位老师正在布置会场，不多时“昌黎一小开学典礼”几个大字就贴好了。这时，各班同学也都陆续来到操场上。
7点50分，典礼开始。首先是升国旗、奏国歌，接着是校长讲话。校长讲了我们的安全、学习、品德等问题，希望大家多关心我们这一代儿童，希望我们茁壮成长，学到很多知识，长大成为大雄鹰，坚强、勇敢、奋发向前，为国家多作贡献！
开始颁奖了，看着一辆辆崭新的自行车被学习优秀的同学推走，谁会不忌妒？看着他们站在讲台上光荣、自豪的样子谁不羡慕？然后，是给这一学期里一至六年级学习好的同学颁奖，看班里的张哲远、朱瑾、冯丹阳得了奖，我真后悔自己怎么没努力学习。
虽然我去年的学习没有什么进步，但今年是在母校的最后一年，我一定要加倍努力，以优异的成绩报答母校对我的培养，使我的学习更上一层楼。
