每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

一年级女孩自我介绍 四年级女孩自我介绍篇一

我，最大的特点：事爱问个“为什么”。有时老师讲课正带劲，我会突然站起来，或举起小手向老师提出问题。

去年秋季的一夭，老师让我们写作文，大家都埋头写了起来。我写着写着，突然举起了手，老师见了，走过来，摸着我的头问：“有什么事吗？”我歪着小脑袋说：“老师，您说凡与树木有关的字都用‘木’字旁，对吗？”“对呀！像树根的根呀，树枝的枝呀……”没等老师说完，我便打断了她的话：“可是，写秋天大树都落了叶的‘叶’字，也与树木有关，为什么是‘口’字旁呢？”老师愣住了，不知该怎样回答我，最后想了半天才说：“学习知识不能生搬硬套，懂吗？”我眼珠一转，立即明白了其中的道理。

我在家里也是一样，动不动就问这问那。“妈妈，筷子放在水中为什么会变弯，为什么有些物体在水中会沉下去，而有些物体会浮起来呢？……”有时，妈妈高兴了，就耐心地给我讲；不高兴时，就吼我一顿：“去，去！我的事还忙不完，哪里有心思去钻研你那些古怪的问题？”我听了并不生气，因为妈妈有繁重的家务，还有自己的工作，一天也够辛苦的。我不应该打扰她，只好自己翻资料，找答案。由于我爱间为什么，又爱寻根求源，所以我晓得的东西就比较多；星星为什么要眨眼啦，等等。“百事通”？说句老实话，我哪配得上这个美称呢！

其次，我的爱好很广泛，体育、唱歌、美术、书法、写作等我都喜欢。

当然，我身上的毛病也不少，像上课爱说话啦，不爱劳动啦……不过，我这个人从不为自己护短，只要别人提出批评或意见，我都能虚心接受，努力改正。我相信没有改不了的毛病。乐于改正缺点，大概是我的第三个特点吧！

一年级女孩自我介绍 四年级女孩自我介绍篇二

我，不是一只美丽的天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个傻傻的女孩。

我是一个快乐的.小姑娘。今年12岁，已是小学中的一分子，不过个子高了点，身子瘦了点。短短的头发，一双不大不小的眼睛.我的名字叫谢乔旭.。

我的爱好有很多，爱弹古筝。

看书，是我最大的爱好，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张，一会儿激动。有时候我会为美人鱼的死而傻哭，有时候也会为伶俐的“铜豌豆”把大尾巴“大板筋”逗得面红耳赤，憋不住一个人嘿嘿地傻笑。妈妈爸爸在一旁莫名其妙地看着我摇头叹气。

我什么都不错，就有一个坏毛病，总是丢三落四，房间里到处都是书，妈妈整天唠叨不停。

瞧，我就是这么一个人，你们喜欢我吗？

一年级女孩自我介绍 四年级女孩自我介绍篇三

在自我介绍的时候一般肯定是以名字开头的，告诉对方自己的名字，同时，也可以告诉对方家人称呼自己的小名，还有朋友称呼自己的绰号等等（特别是一些有意思的称呼，可以打开聊天的气氛）。

在介绍完名字之后，应该告诉对方自己的年龄，在这里以周岁为准，也可以告诉对方出生的年份，以身份证上的出生日期为准，不要参考农历的来说哦。

等介绍完基本信息（名字和年龄）之后，我们可以开始大概说一说自己的工作。让男方了解你的基本情况，他好对自己进行匹配。

讲完工作之后可以告诉男方自己平时喜欢做一些什么事情（也就是自己的兴趣爱好）比如喜欢唱歌啊、旅行啊等等，尽量培养一些男生感兴趣的爱好，比如唱歌、游戏、摄影等等。

还可以告诉相亲的男生自己比较喜欢的男孩子的条件，起步不要说的太高了，以免男方觉得你心高气傲，同时也容易吓跑对方，说一个大概的范围就可以了。

有必要的话还可以说说自己的优点，提高自己的性价比，比如说会做菜等等，缺点有必要也可以说一些，挑不严重的来说。

到最后，可以说一下自己对未来生活的期待。比如渴望怎样的爱情，希望在哪个城市发展等等。这样的憧憬，也能让男方看到你的乐观态度，找到爱情观匹配的可能性更高。

我不算漂亮，但看着也算舒服，所以你呢，也不用有多帅，看着顺眼就行了；我个头不算高，但穿高跟鞋也能挤进170的队伍，所以你呢，比我穿高跟鞋再高点就行了；我身材不算好，但比例绝对标准，所以你呢，不用身材有多好，比例标准就行了；我收入不高，但养活自己没问题，所以你呢，如果哪天我不幸失业了，能养活咱俩就行了；我学历不高，但语言表达能力还行，所以你呢，学历不用太高，我怕我有压力，咱俩没有话题；我家庭成员简单，但也人情味挺浓，所以你呢，有个兄弟姐妹就行了；我性格比较开朗，但有点任性和小脾气，所以你呢，最好能包容我；我喜欢笑，而且笑点很低，所以你呢，最好有点幽默细胞；如果你爱穿紧身裤，爱留长指甲，爱留长发，行为或者语言比较娘，麻烦您绕行，我要找的是纯爷们；如果你控制欲比较强，脾气比较大，生活态度比较消极，也麻烦您绕行，我不想跟你一起活的太累；希望我们细水长流，也可以执子之手，与子偕老。

一年级女孩自我介绍 四年级女孩自我介绍篇四

我叫卫夕梦，今年9岁，在南阳市第十五小学四一班，我是一个活泼可爱的小姑娘。

我有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一张能说会唱的小嘴。我有一双灵巧的手，我喜欢音乐，特别喜欢拉小提琴，用我一双灵巧的手能拉出各种各样的优美曲子。大人们夸我还真有点音乐细胞呢，我听了心里美滋滋的。

记得去年8月份在郑州举办的河南省第二届小提琴比赛中，我以优异的成绩夺得了幼童组的金奖。这个金奖来之不易，是我用辛勤的汗水换来的。同年在我们南阳市举办的“京珠杯”比赛中，也以优异的成绩夺得一等奖。我要感谢的是小提琴老师，用她博大的.爱和辛勤的培育换来的。我也喜欢画画，我在xx年度全市教育系统书画及摄影比赛中，我的绘画作品荣获一等奖，并选送南阳师院展出;字写的非常漂亮，这是因为我从一年级妈妈就让我描字贴，一直坚持到现在，正是这样，并在xx南阳市第二届学生规范汉字书写大赛中获小学组二等奖;我上课认真听讲、积极回答问题，经常受到老师的表扬。

我上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成。作业完成后，在家里认真检查、并及时预习、复习功课。因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切，我知道知识就是最大的财富。我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”。

当然，我也有缺点，那就是做事情有时马虎。我给大家说一个例子：我在三年级学期语文单元测试中，老师发了试卷，我看一眼，觉得好简单啊!就拿起笔写，写完第一题的时候，我才发现，大题上说的是写出加字的“音序”，我却看到了给加点字“组词”，我把这一题画的都是蓝圆圈。还有一次数字考试，做完检查，突然发现有一题的得数我把数抄错了，把“506”抄成了“609”，简直是太马虎了。通过两次教训，我下定决心，一定要把这个马虎的坏毛病改掉。

以后，我一定要看更多的书，写好每一篇作文，学更多的知识，让老师满意，让爸妈放心，让所有的人都喜欢我，你们愿意做我的好朋友吗?

这就是我，一个平凡而又懂事的小姑娘---卫夕梦。

一年级女孩自我介绍 四年级女孩自我介绍篇五

嘿，大家好，我叫李林蔓，今年八岁半了。我是舞钢市第五小学三年级一班的小学生。

我高高的个子有一米四五，不胖不瘦，我长着一张瓜子脸，在细细的柳叶眉下，有一双水灵灵的小眼睛，配上长长的眼睫毛漂亮极了。

我最有标志的地方要数我的牙齿了。我有两颗大大的`门牙，真像一对兔子牙呀。只要我一笑，我的两个兔子牙就会跑到外面去，好玩儿极了。

我的爱好很广泛。英语、书法、看书、写博、跳舞。但我最喜欢的要数跳舞了。每当我学习之余，都会载歌载舞，随心所欲的跳着。我梦想着自己长大后，穿上漂亮的演出服，登上大舞台，成为一个舞蹈家。

我还喜欢写博文。每当读完书时，我总要想一想，看看能写点儿什么。如果想好了，我会一气呵成，用三十分钟时间写完。不过着还不能急着发表，要放一晚，再读着修改一番才行。

我最大的进步要数体育了。

在一年级时，我跑步气喘吁吁，体育刚刚达标。体育老师让我以后加强锻炼。

有空时，爸爸妈妈陪我锻炼身体。我们一起跑跑步、爬爬山、骑自行车环游龙泉湖。我还参加了舞蹈班，没事儿就练舞蹈基本功。经过一段时间的锻炼，我的体育成绩提高了很多，在二年级体育达标中我获得了良好。在长跑运动会上，我取得了第四名。

三年级后，我的体育更棒了。在今年秋季运动会上，我取得了八百米跑步全年级第三名的好成绩。当我拿到烫金的奖状时，心里比吃了蜜还甜呢。

我的优点是勤奋好学，乐于助人，有爱心。无论是给灾区捐款，还是爱心捐书我都积极参加。

我最大的缺点是骄傲，总觉得自己什么都会，干什么都行，什么都能做好。所以有时候就要飘飘然，就像一个高傲的公鸡，小尾巴就翘起来了。不过现在我已经认识到了“人外有人天外有天”，就不敢再骄傲了，不然别人会超过我的。

我还有一个小缺点就是粗心。平常我都是很认真的，可不知怎么回事，一到做数学题的时候粗心的毛病就出来了。害的我数学总数丢分。我准备拿认真对付它呢。

看了我的自我介绍，大家一定更加了解我了吧。那就让我们成为好朋友，好吗?