在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

生活类初中篇一

一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，每一颗都闪闪发亮。

前几天，回了老家，给爸爸那一边的拜年，再匆匆回到妈妈老家，待了两日就走了，因为要回到郑州，过年!

过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满了一大堆既香又可口的美食，看着就垂涎三尺啊!吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩了，结果我只赢几场而已，大部分都输给了老爸和老妈，他们各各都好厉害，我输的好惨呀!

玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母，舅舅也都来发红包。我简直笑得合不拢嘴。

快开学了，诶，真不舍得寒假……作业!!!我的天，我怎么把这茬给忘了!

前几天光准备过年了，把作业晾在一边，我恨……最后几日的疯狂，让我把心收了回来。

让我把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也给我的寒假生活画上了一个完美的句号!

生活类初中篇二

我爱田园生活，以前每次回到姥姥家都回去姥爷家的那片玉米地。

我们的欢笑声充斥着那片玉米地。那在那里姥爷曾领着哥哥姐姐们和我一起去捉蚂蚱。每当我捉到后那心中的喜悦不必说。捉蚂蚱时的那种刺激感常使我记忆犹新。看着那些蚂蚱在瓶子里乱蹦乱跳，那小小的成就感便在我心中挥之不去。

我们的汗水挥洒在那片玉米地。在那里我们全家老小一起出动，为秋天能吃到那香甜的玉米而播种。大人们在前面翻土，而我们这样小不点在后面仔细的将一粒粒玉米放入小坑中，这是我初次感受到播种到收获的艰辛。太阳光火辣辣的照着我们的脊背，那恶毒的太阳仿佛要把整个世界融化掉，一滴滴汗珠滴落在地面。夕阳西下，我们准备回家，望着那片我们已播种一大半的玉米地，我心满意足地笑了。

值得可惜的是那片玉米地如今已被一片高楼所取代，我们的欢笑曾经回荡与此，我们的汗水挥洒与此，想到这些心中便无限惆怅。

而我童年的记忆大多留在姥姥家的院子，姥姥家的院子中间有一片菜园，里面有白菜，黄瓜，萝卜等等蔬果。在姥姥家的菜园中，我最喜欢干的活便是浇菜。院中有一根长长的水管，接上水龙头，捏住管子的出水口，水就会喷涌而出，就像水枪一样，直至如今提起这个，我依然乐此不彼。院子里还有许多不同种类的花朵，每到夏季花朵便盛开，此时小院中便增添了一道亮丽的风景。蝴蝶飞舞在花丛间，百花齐放，争奇斗艳。

最美在田园，作为长时间居住在城市的我们，选择去亲近田园回归乡下也许是一个不错的选择，没有城市的喧嚣，没有城市的勾心斗角，只有那些淳朴的人们和那些自然的风光在你身边。

生活类初中篇三

我们不仅每个人身上都应该有素质的提升与体现，而且我们必须每个人都齐心协力。

俗话说得好，“人多力量大，众人拾柴火焰高。”当遇到有人破坏环境时，我们应该上前劝说他们，并告诉他们保护环境的重要性。因为每个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会变成一片光明。

众所周知，地球所拥有的自然资源是有限的，人类如果保护环境，我们的生活就会幸福美满。相反，如果我们破坏环境，不仅地球的生命会受到严重威胁，而且人类的生活也会发生巨大的改变，人类的生存也会受到严重的威胁。

如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影。因此我们每个人都不希望我们的眼泪变成世界上最后一滴水，也不希望一颗米会成为我们最后的粮食，更不希望世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气。所以，保护地球就是保护自己！

生活类初中篇四

每当我看到上班族们天天挤地铁上班时，心里总有一个想法，为什么他们要挤地铁上班？他们为什么不开车上班？心里却从没有想过乘地铁对环境的好处，对城市的环境有什么好处，对国家的环境有什么好处，甚至对世界有什么好处。

“碳”对众人来说都很熟悉，它危害着我们的地球，危害着我们生存的环境，也危害着我们的健康。这么一说，世界上的碳排放要是能少排放一点就是一点，毕竟他对我们来说是有害的，但想让他少排放出来一点，可不是凭口上随便说说的，要有实际行动。

其实，在我的生活里，我已为低碳生活付出了一些行动。譬如，我原本小学里每天上下学都由父母专门开车接送，一天碳排放可达数几，就我进了中学后，我改成每天乘校车回家。这既不麻烦我父母每天上下学专门开车接送我，也为低碳生活做了不小的贡献。几十个人每天一起乘一辆车，这一年到头计算下来可节约多少吨汽油啊！可少排放多少碳啊！

又可以多一户人家多用几个月的车！如果你也仔细一点，善于在生活中观察，你就会发现在你的生活里处处都隐藏着只得去节约的地方。如果夏天你爱开空调，你可以把温度调高一点，调到二十七八度，每天节约那么一小点，一个夏天不仅为自己家的电费省了不少钱，而且还为城市，乃至国家的环境少添加了不少污染，对自己对国人都有一点益处。

就算这益处是微不足道的，但近全国人都行动起来了，那么这影响是深远的。我暑假里和妈妈在南方商城曾看到一位白发苍苍的老人坐在商场的一节楼梯上，正专心地织毛衣，身边只放了一瓶水。一看就明白，这位年老的婆婆一定是家里不舍得开空调，来商场里吹“不要钱”的空调的。

其实现在谁家都不缺这点开空调的钱，但我似乎很赞成她的想法及做法。这就和我从乘小轿车上学到乘校车上学的性质是一样的。如果像这位老奶奶这样一个夏天下来，碳排放可以少不少呢！

规根结底，低碳生活要从每一个人开始做起。省一度电、一滴水、一张纸等等，省了多少不重要，重要的是已学会养成了节约这个习惯，懂得如何节约。我们不能让冰川融化，不能让可爱的北极熊没有家，我们要与自然和谐相处。低碳生活是我们大家奋进的目标。

生活类初中篇五

“叮呤呤……”，随着一阵清脆悦耳的铃声，我睁开朦胧的睡眼，希望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗脸刷牙的水用得少了，只为节约水资源；背上书包，我和爸爸走下楼，钻进小汽车里送我上学，我们家的小汽车不再是加油的汽车，而是环保的加气汽车，可以减少碳排量。

跨入校门，欢声笑语依旧，空调等大功率用电设备已闲置多时，取而代之的是高科技的太阳能取暖设备，就连电灯用的电也是用的风能电力。

放学了，校门外很是喧闹。以前的零食小摊已不复存在，因为同学们为了保护环境已不吃零食了，因为零食在制作过程中会有大量的碳排出。

回到家，我迅速地做完作业，和其他同学一样为了不熬夜，少开电灯节约用电。

闹钟也是用带发条的那种代替电池的那种，因为制造过程中产生很多碳，废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。

吃晚饭时炖肉用的酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精，电视机也集中到一起看，有时会因为频道的喜好产生分歧，但为了节约用电，还是通过民主的举手表决方式，少数服从多数来决定。

地球妈妈，我们这些祖国的花朵都爱护着您，唯一的希望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人，不再有吞噬人类的海啸地震，空气能够清新起来，天空能够湛蓝起来，大地能够绿化起来，形成人与自然的和谐统一。

生活类初中篇六

生活如花，如花之美丽，如花之灿烂，如花之耀眼。生活之花香远溢清，沁人心脾，令人神往。不同的生活阶段如不同的花：童年如玉兰般可爱，少年如丁香般奇妙，青年如玫瑰般浪漫，老年如百合般淡雅。

有人会说，生活如花，可花开总有花落的时候，所以花的美丽往往也如白驹过隙般短暂。其实不然，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也许一时的短暂是为了孕育更美好的明天。

生活之花往往是无形的，乐观的人欣赏到它的美丽，而悲观的人只能悲叹其凋零。然而无论怎样，人们对生活总是“一枝一叶总关情”，任何人都会去享受生活，热爱生活，哪怕是受过生活打击的人，至少曾经从他的心底真正留恋过生活，向往过新的生活。

其实生活不只是花之形，更是花之意。“志洁行廉，爱国忠君直气节;辞微旨远，经天纬地大诗篇”的司马迁，他的生活不如花之灿烂，他的生活像花经风雨、傲寒霜，忍辱负重，坚贞不渝，终于著成了千古奇作《史记》。司马迁看出了生活的真谛，是因为他了解花儿只有经受风霜雪雨的洗礼，才能更鲜更艳。

生活不但如花之美丽，更胜花之丰富。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是生活;“花间一壶酒，独酌无相亲”也是生活，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是生活，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”也是生活。

生活如花，我爱花，更爱生活。

生活类初中篇七

一天，我在自家门前拔草，一条蚯蚓连同草被我拽了出来，我随手把它们扔在了地上，继续我的工作。等我结束工作收拾残局时，发现蚯蚓已经不会动了，我很是伤心。后来我从妈妈那里了解到，蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方，是这样吗？我将信将疑，决定弄个明白。为了表明妈妈说的正确性，我决定做个实验。

我先找来一个长方形的盒子，并把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。将捉来的5条蚯蚓一组放在盒子中间，盖好盖子，放在阳光充足的地方，为了实验结果的准确性，我又反复做了几次，并以每次5分钟为准，还做好了观察记录。发现待在阴暗地方的蚯蚓条数要比待在有阳光照射地方的蚯蚓条数多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜欢待在阴暗的地方的。

为了进一步证明蚯蚓喜欢待在潮湿的环境，我又做了一个实验。再找来一个盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一端铺干燥的。这次我找来了10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盒子，并且也反复做了几次实验，也是以5分钟为一次实验，同样也记下了观察记录。发现待在潮湿土壤一边的蚯蚓条数要比待在干燥土壤一边的蚯蚓条数多的多。从两个实验可以看出妈妈的说法是正确的，蚯蚓喜欢待在阴暗潮湿的地方。

为了更多的了解蚯蚓，我还上网查了资料。知道蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动，使土壤疏松，团粒结构增强，从而促进农作物的生长。蚯蚓食性广，许多污染环境的有机物质，都可作为它的食料，它还具有繁殖率高，蛋白质含量丰富的特点，此外，蚯蚓还有很高的药用价值，蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10～20厘米，夜晚出来活动觅食，它以腐烂的东西为食。特别喜欢吃甜食，但不爱吃苦料和有单宁味的料，盐对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物，对周围环境反应十分敏感，条件不适时，就会爬出逃走。

我很高兴，通过亲身经历，让我解开了一个心中的疑惑。这次的经历更让我明白想要保护身边的动物，首先要了解它们的生活习性，这样就不会好事办成坏事了。朋友们行动起来吧！让我们共同努力一起来保护我们身边的小动物吧！

生活类初中篇八

转眼间，六年的小学生活结束了转眼间，我来到五十一中学上初中;转眼间，又认识这么多的老师和小伙伴。

老师以大人的标准要求我们，决不允许我们再犯“孩子的错误”，也绝不会像小学老是那样扶着我们走路。父母也不再让我们扑在他们怀里撒娇，而时时刻刻告诉我们中学生应该做什么，怎样去做。

在这个大家庭中，大部分都是学区数一数二的尖子生。

下午，我们在操场开了“开学典礼”，一开始，一个男主任开始讲话。他讲到51中去年夺得的光荣称号，然后讲了老师和学生怎样拼搏，最后，主任让我们学习他们的这种精神，以此为荣。

然后，另一个女主任给上次7和8年级的学生发奖状，后来给前30名的同学发奖学金。而且数目不一样，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在讲台上领取自己的奖状。

最后，校长简单的说了两句，这个“开学典礼”就开完了。

回到教室，我想了一下，要想取得好成绩，那么就要好好学习，勤奋用工，相信你一定会考上重点中学!

生活类初中篇九

小学，对于我来说，不仅是学习的圣地，也是我们的乐园，同样也会带来一些苦恼。

三年级了，又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我：课上我们一起思考，动手实践，在欢乐中获取知识，这也是我最开心的时候。

同样，三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴，可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词，字母学起来可真难。当然，这也是最令我头疼的科目。

以前，自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我，只认为写作是一种乐趣，而现在，少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。

数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。

我的小学生活丰富多彩：快乐，苦恼，时隐时现……