高考音乐知识精选
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
高考音乐知识篇一
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①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。主要是②③项。
1.因习惯而错读
如,符(fú)合常被错读(fǔ),档(dàng)案常被错读(dǎng),粗犷(guǎng)常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识别。像符号只有(fú)这个音,就能确定在符合也读(fú)。②谐音记忆。像装载这个词,读的时候在头脑中想象为装在(zài)。③根据声旁来确定。如粗犷的犷其声旁广的读音与犷的读音相同。
容易错读的字还有号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。
2.因多音而错读
如处(chǔ)理而非处(chù)理,强(qiǎng)迫而非强(qiáng)迫。怎样避免错读呢?①依据词性辨别。如,处读(chǔ)时多作动词,读(chù)时多作名词。所以,像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然等词语中的处都读(chǔ)。②根据字义判断。如强理解为迫使、硬要之意时都读(qiǎng)。所以,像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读(qiǎng)。
另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如创(chuāng)伤而非创(chuàng)伤,尽(jǐn)量而非尽(jìn)量,参与(yù)而非参与(yǔ)。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。
3.因形似而错读
如,内疚(jiù)与针灸(jiǔ)的读音分辨不清,友谊(yì)的谊依据声旁宜妄测而错读为(yí)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与声旁读音不一致的一些常见形声字,如锲(qiè)而不舍的锲到底是读(qiè),还是读(qì)。契(qì)的读音我们都知道,如契约,再记住锲契的读音不一样,自然就会肯定其读(qiè)了。属于这种情况的'常见字还有像缜(zhěn)密、悲恸(tòng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)等。
4.因变读而错拼
读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音就会出错。如,窈窕(yǎotiǎo)的窈常被错拼为(yáo),匕首(bǐshǒu)的匕常被错拼为bí,侮辱(wǔrǔ)的侮常被错拼为wú等。当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是变读的结果。如祈(qí)祷(dǎo)这个词,第一个字本来就读qí。实际上常见的变读词并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了。
①(2005年北京)下列词语中加点字读音有误的一项是
a.阔绰(chuò)倔强(jiàng)无边无垠(yín)
b.挟持(xié)提防(tí)斤斤计较(jiǎo)
c.塑造(sù)胆怯(qiè)不偏不倚(yǐ)
d.寻觅(mì)哽咽(yè)骇人听闻(hài)
[正确答案]b
②(2007北京)下列词语中加点字读音完全正确的一项是
a.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)
b.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(shǎng)
c.膝盖(xī)机械(xiè)满载而归(zài)
d.勉强(qiáng)允许(yǔn)称心如意(chèng)
[正确答案]c
③(2008北京)下列词语中加点字读音完全正确的一项是
a.刹那(chà)订正(dīng)茅塞顿开(sài)
b.贮藏(chǔ)倾斜(qīng)轩然大波(pō)
c.解剖(pōu)酝酿(niàng)爱憎分明(zēng)
d.符合(fú)乘客(chèng)自给自足(gěi)
[正确答案]c
四、答题技巧:
按平时学习训练的规则要求答题,是最基本的方法,也是最大的技巧。熟练掌握汉语拼音方案的各种规则,是解答这类试题的钥匙。当然,也有一些从实践经验中来的小技巧,也不妨一试。
1.以熟求生
所谓熟是指试题中自己熟悉的有把握进行正确判断的内容,所谓生是指自己生疏的无法进行判断的选项。
例:下列词语中加点字读音正确的一组是
人迹罕至一蹶不振量力而行孤注一掷
a.hàndiēliàngzhì
b.hǎnjuéliàngzhèng
c.hǎnjuéliàngzhì
d.hàndiēliángzhèng
在四个加点字中,如果对量字的调号拿不准,可以从熟悉的其他三字的读音入手。首先根据罕蹶的读音可排除a、d两项,然后由掷的读音可断定答案是c,从而弥补了因为不能确定量的读音而无法解题的不足。
2.反向判断
先看清题干要求,如果是求正,就排除错项;如果是求误,就排除正项。求同求异类题亦然。
例如:选出隔音符号用得不全对的一项
a.蚕蛾cán'é惨案cǎn'àn
b.悲哀bēi'āi甘美gān'měi
c.气昂昂qì'áng'áng海鸥hǎi'oū
d.恩爱ēn'ài名额míng'é
此题求误。a、c、d各项连在其他音节后面的音节,都是以ɑ或o或e开头的,易与前面的音节分不开,所以,隔音符号是正确的,应排除;然后仔细审查b项,就会发现甘美的美是以m开头的,它不能与前面音节的最后一个字母相拼,音节界限不会混淆。因此,用隔音号是多余的,可见答案是b.
不过,应该指出的是,在目前中考中,单独考查语音的题已不多见,代之以全面考查灵活掌握拼写规则的题,而更多的是与汉字的书写、意义等一起考查。
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