写毛笔字的收获和感受【通用7篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过。借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编整理的阅读的写毛笔字的收获和感受【通用7篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】一
这个学期快结束了，我得到许多知识，还学会了写作文。
就先说生字吧，二年级的生字可真多呀，在这学期我学到的新字，如哺，恐。这学期的课文也精彩，我知道了每篇课文告诉我们的道理，比如：守株待兔，告诉我们做事不努力想不劳而获是不可能的。
怎么样?我的收获多吧?当然还要感谢林老师了!
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】二
毛笔和墨汁
毛笔和墨汁的主人萧萧在书法大赛中得了第一名。那天晚上，夜深人静，毛笔得意洋洋地对墨汁说：“兄弟，主人夺得了第一名的骄人成绩，我的功劳不小吧！”墨汁知道它在贬低自己，气愤地说：“你呀你，真是没有文化，没听别人说‘满肚子墨水的人才有文化’哩！”墨汁轻蔑了毛笔一眼，说：“照理嘛，我的功劳是最大的呢！”“哼！把自己吹成天了。我的功劳最大！”毛笔说。“你……你强词夺理！”“我的功劳最大！”
……
它们越吵越凶，把正在和周公约会的字帖吵醒了。字帖知道事情的来龙去脉后，不假思索地说：“我有个‘金点子’哦！”“快说呀！”毛笔催字帖。“你们各写个大字呗！”“好！来吧，毛笔！”墨汁胸有成竹地说。“好，咱们来一决雌雄！”毛笔斩钉截铁地回答。
比试开始了，毛笔自告奋勇要先写。它写得可真漂亮呀！可美中不足的就是没有字迹，难以看清。看来，毛笔赢不了啦！墨汁一见自己占了上风，高兴得不得了，决心给毛笔一点颜色看看，让它输得心服口服。它脱下“帽子”，彬彬有礼地敬了个九十九度鞠躬，一写，就将墨汁“吐”了许多，墨汁失败了，耷拉着脑袋，涨红了脸。字帖说：“团结的力量最大！”
听了字帖的一番话，毛笔和墨汁成了一对形影不离的好伙伴。它们也帮助主人萧萧在下一届的书法大赛得了第一名。
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】三
这学期，我参加了听课学习活动。听了几位老师的课，我感触很深，收获颇多。
“授人以鱼，不如授人以渔”这是我最深的体会。“授人以鱼，不如授人以渔”，也就是方法比知识更重要，学习方法是否科学，思维方法是否合理、正确，影响着学习效率的高低。因此，教师在课堂教学中应不失时机地创造机会，指导学生如何学习，使他们不但能学会，而且能“会学”，即：掌握语文学习方法，发展思维，构成潜力，能独立解决问题。许多老师在课的开始运用复习旧知引入新知的方法导入新课，这本身渗透了“温故而知新”的学习方法。当学生应对材料中的问题时，老师又告诉学生阅读说明文要讲究知识性、文学性，“先思考再动笔”这种很好的学习方法。
个别老师的课思路清晰，环节流畅，从整体到部分合理过渡，再之后重点切入到品读诗句上;课扎实有效，注重训练，板块清晰，值得我深刻学习！
总之，几位老师的课处处体现着学生是主体，教师起主导作用的教育理念，运用多种教学方法和方式引导学生用心主动的学习，掌握语文基础知识和基本技能以及它们所体现的语文思想方法，为学生进一步学习打好基础。
听了他们的课后，我深刻地反思自我这几来年的语文教学历程，感慨良多。在语文教学过程中，自我虽然也算极其敬业，但跟语文大家相比，差距实在是太大了！主要表此刻教学设计上，我没有到达必须的高度，很多教学环节的资料设置没有深度，在点拨功夫上还是欠缺得很，尤其是课堂评价语言，我更是单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达我意想的效果。听了他们的课，我学到了很多，今后自我必须将所学到的教学新方法应用到自我的教学中去，尽快地提高自我的教学潜力，不辜负领导和家长学生的期望。
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】四
今年暑假，我的收获真不小。
七月中旬，我和爸爸妈妈一起去首都北京游玩。在那里，我看到了壮观的天安门城楼，雄伟的八达岭长城，古老的故宫，以及风光秀丽的颐和园……
我还和其他小朋友一块儿在美丽的葡萄园里进行了一次快乐采摘！
假期里，我仍不忘学习，认真参加了暑期培训班。所以，我的写作水平提高了，葫芦丝吹得更顺手了，还顺利通过了三级考核。我还为下学期的奥数选拔赛做好了准备。
新学期里，我要更刻苦地学习，长大做祖国的栋梁！
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】五
滑冰作文500字 我的收获
在一个凉风习习，灯火通明的夜晚，我和爸爸，妈妈来到万象城游玩。
一进商城第一个映入我眼帘的是高档而又昂贵的服饰，可是这一切根本就吸引不了我，因为我听说这里有一个宽敞的溜冰场，而且还是真冰的呢！这才是我来万象城的主要目的。
万象城有五层，溜冰场在哪里呢？我急忙找到指示牌，看到四楼有一个“冰汾万象”，心想：这里应该就是溜冰场吧！赶紧拉来妈妈说：“这里有一个“冰汾万象”是不是溜冰场啊？”“你上去就知道了。”妈妈温和地说。于是我们飞快地跑上了四楼，我就像一只小兔子奔跑着寻找着，当我找到时，那种景象真让我难以形容，洁白无瑕的冰是那么的平整那么的透亮，在灯光的照耀下就像一面大镜子，溜冰场里有的人沿着护栏艰难地走着，有的人用单脚轻松地滑着旋转着。
好不容易等到上一场结束，我们赶紧穿好溜冰鞋，带好护膝，安全帽，迫不及待地步入了场内。在冰上我根本控制不住我自己，我像蚂蚁运食一样，一点一点慢吞吞地向前走着，但是还是一跤一跤地摔个四脖颈朝天，我没有气馁，学着别人弓着身体，双脚弯曲，沿着护栏一圈一圈慢慢地滑着，经过刻苦地练习，溜冰鞋开始慢慢听话了，我能离开护栏滑几步了，妈妈和爸爸都微笑着竖起了大拇指。
两个小时很快就结束了，我回想了一下一共摔了六跤，怪不得两边的屁股都酸酸的，但我还是很开心，因为我能离开护栏慢慢溜冰了，这就是我的收获，我想下一次来肯定不会摔这么多跤了。
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】六
上周二的下午，刘爷爷来到我们班里教我们怎么用毛笔来写自己的名字 。刘爷爷先让我们写了一张永字，我们都写完了，他都看了看，认为可以了，才开始让我们写自己的名字。
刚开始，我不会用毛笔写名字。后来，当刘爷爷走到我的身边时，我把我不会的给刘爷爷说了一下。刘爷爷耐心详细地给我说了我的名字怎么来写。
今后，我要加紧练习写字。
写毛笔字的收获和感受【通用7篇】七
这学期快要结束了，我也渐渐地长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。
这学期我又认识了好几百个生字，知道好多好多词语的意思了。比如“天然”是自然存在，自然产生的意思；“灿烂”是光彩鲜明，耀眼的意思……我还积累了一些好词，如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……也积累了一些优美的句子，比如“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着”……
我不但认识了好几百个汉字，还新学会了写其中很多的字。以前我写字总是龙飞凤舞的，这学期在老师地指导下，我一笔一画地书写。有时我的字写得很漂亮，还得到了老师的表扬呢！
美术课上，美术老师教我们画画。我学会了画风景，画春天，画影子……每次的作业老师都夸我真能干！
本学期春运会上，我还取得了50米、100米和200米赛跑第一名的好成绩了呢！50米还打破了校纪录。
通过本学期的学习，我还明白了“做人要诚实”，“对人有礼貌”，“尊敬他人”，“助人为乐”等许多做人的道理。
