最新小学生叙事作文600字小学生叙事作文写作技巧通用(3篇)

我在排队等候时，心里像有只小兔子似的砰砰直跳。当我看见椅子上的阿姨下来时，双腿开始发抖，内心开始恐惧。妈妈好像看出了我的心思，故意轻描淡写的对我说：“ 有什么好紧张的，就检查一下，勇敢点，没事的。”

我紧张地上了椅子，慢慢地躺下，心“扑通，扑通”地直跳，浙浙地，开始后悔来医院了。

医生拿起工具，在我嘴里晃来晃去，在这颗牙齿上敲敲，又在那颗牙齿敲敲。她检查了一会儿说：“有一颗牙齿已经烂了，需要将烂的部分磨掉，再补起来。”我一听到“磨”这个字，心里不禁一颤。

医生拿起磨牙器和一个有柄的小镜子放入我的嘴里，我紧张的双手抓紧椅子的两边扶手。眼睛也紧闭了起来。“嗞……”磨牙器发出的声音让我毛骨悚然,.

“啊!”我痛地叫了起来。牙龈上传来一阵痛感，如果我是五六岁，那么我会放声痛哭起来。可我已经十二岁了，不好意思在公共场所哭，所以我强忍着痛，不让自己哭出来。

磨好了，已经不痛了，再就开始补了。医生拿出磨牙器，我那颗悬着的心也渐渐落了下来，身体也开始放松下来了。

等我走出医院，顿时感觉天空是那么的蓝，天气是那么得好。我心想：哎，如果我好好保护牙齿，就不会落到这种地步了！

今天，我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。

今天是第一节课，教练说要先做准备活动，围着整个羽毛球场地跑六圈，一圈大约得两三百米，我们艰难地跑完了这六圈，可把我们给累坏了。

教练先给我们介绍了羽毛球场地，然后，教练开始教我们正手握拍的握姿：中指、无名指、小指紧贴在一起，大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框，中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。

之后，教练又教我们预备姿势：两脚叉开，左脚在前，右脚在后，膝关节微曲，重心朝前，后脚跟稍提起。在球不在手中的时候，就要一直保持这个动作。

我们还学了反手握拍，反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转，在右手持拍的情况下就是向右转，拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上，或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢，掌心和拍柄间留一定的空隙，以方便手腕和手指的发力。

之后又学了挥拍的动作：在击球前，首先侧身，右脚在后，右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴，大臂带动小臂后绕，主要靠小臂的挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身，左脚在前，右脚在后。

最后我们颠了颠球，又练习了一下挥拍的动作，就放学了。

今天真是充实的一天。

我很自责，他伤心了，因为我误会了他。

他是我的同桌，我们俩的关系一直都不错的。可是近来却因为一件小事，而我就因此误会了他，选择不信任他。这件事的责任首先在我，因而我很后悔。

今天是事情发生的第三天，第一天，我误会了他。第二天，误会解除，而我们俩的关系僵化。然后就是今天，我满心愧疚，想向同桌道歉，可是同桌始终不理睬我。同桌的态度也让我无可奈何。

说起前天的那件事来，还是我冲动了。就因为我新买来的钢笔不见了，然后我就怀疑起了同桌，这的确是我不该。后来我在自己书桌的角落里找到了这一支钢笔的时候，心里更是一直在责备着自己。

同桌伤心了，也是理所当然了，任何人被人无故的误会愿望，想必都是伤心的，更何况还是与自己关系不错的同学。

从昨天起，我就思虑了好些时间，在今天的课间里，我终是鼓起勇气向同桌道歉了。我并不奢求同桌会立马原谅我，我只是希望同桌能够看到我认错的态度，看到我对我做的这件事感到的悔意。

我向同桌道歉了之后，同桌没有理睬我也是我意料之中的事。而我也经过这件事，让我明白了任何事情在不知真相的时候，都不能过于冲动。我应当好好的反思自己，反思自己之前指责朋友的口无遮拦，反思自己过激的性情。这些也都是我身上的缺点，会阻挡我与别人之间的来往，也容易伤害到别人。这些，我都应该改过。

我原本以为同桌会一天都不理我的，却没想到，在下午的一节课后，同桌主动与我说话了。这也就意味着同桌原谅了我之前的过失，那一刻我感到非常开心。这件事也就算是就此落寞了。