最新万圣节的节日作文400字(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
万圣节篇一
盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。 在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。 在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。 我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。 我们在台上大叫:“trick or treat。”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。 万圣节表演结术了,虽然只有一节课时间,但我们知道了万圣节的习俗,也知道了老师的用意。
万圣节篇二
今天是西方传统的节日——万圣节,今天老师要为我们举行一场别开生面的“糖果联欢会”,让我们也疯狂一回。
大家兴奋不已,早早地就来到童星作文乐园,准备尽情狂欢。快走到教室了,我却听不到往日的吵闹声。咦!今天怎么这么安静?难道已经开始上课了?我加快了步伐,走进教室。一看,哇!顿时,我像被点了穴似的定住了:杨老师的手上竟拿着一大袋糖果和两根超大棒帮糖,多诱人阿!大家的眼睛都直地盯着糖果,哪里还有闲功夫说话呢?好半天我才回过神来,赶紧走到座位上坐下。
看看同学们都到齐了,杨老师转身在黑板上写下了三个大字“抢糖果”。“哇!抢糖果比赛啰……”教室里顿时沸腾起来。全班同学要进行五轮比赛,采取淘汰制,每位同学都有参加的机会,胜出者才有资格进入下一轮比赛。通过五轮淘汰后的最后胜利者将获得一个大蛋糕和一根特大棒棒糖,输家也能得到一根小面具棒棒糖。我可是个大馋猫,最喜欢吃糖了,真恨不得把两根特大棒棒糖都收入囊中。
可是事情并不如我想象的那样简单。在第一轮比赛中,我和李剑锋对决。第一个回合,李剑锋的速度奇快,我还没反应过来,他就把糖果抢走了。我很不服气,准备在第二个回合把局面挽回。比赛开始了,我加快了速度,飞快地往前冲去,哈,李剑锋终于被我摔在了后面。可就在我快要拿到糖果时,一只手突然伸了过来把糖果抢走了。哎,眼看就要到手的糖果竟然又成了李剑锋的囊中之物,真是倒霉!我被淘汰出局了,“特大棒棒糖,拜拜啰!”这时,我的好伙伴张才洵智在第一轮比赛中胜出了,我为他感到高兴,刚才失落的情绪也一扫而光。我把希望寄托在了张才洵智的身上,希望他进入决赛,赢得许多的糖果,我也好与他分享。
第二轮比赛开始了,我站在张才洵智身旁为他加油。张才洵智也不时地挽着衣袖,好像在为自己打气。可是……也许是对手太强,也许是他太过紧张,比赛结果,小张大失水准,竟然被打下了擂台。哎,失望的情绪再一次笼罩了我。只有李剑锋笑到了最后,获得“抢糖冠军”,当然,他也得到了那根我最想要的特大棒棒糖。不过,老师并没有让我们继续失望,分给我们每人一根棒棒糖,教室里顿时又欢腾起来,大家高兴地笑啊、闹啊……我们的欢声笑语飞出了教室,飞上了天空。这真是一个疯狂的万圣节!
望也不要忘记中国的传统节日。
万圣节篇三
万圣节又叫鬼节,在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
现在进入我们的游戏阶段,首先是找朋友,请我们的小朋友跟着音乐一起找自己的好朋友,然后跟着音乐和你的好朋友一起跳舞。
现在有请我们的老师闪亮登场!!现在每个班抽出2位同学来随机的放在每一位老师前面猜猜老师是谁,猜错的由下一位同学替补!!(5位一组)
好现在让我们下一组的老师精心准备一下!接下来请我们的刘老师来教你们一首英语儿歌!
小朋友都记住了没?好!现在有请我们下一组的老师!!
下面是踩高跷比赛
下面是我们小朋友最开心的环节!!让小朋友自己去寻找糖果,看到糖果的标志了嘛?那里都藏有好吃的糖果哦!!不要放过任何地方哦!!现在就开始你们的寻宝旅途吧!!
好!!今天的万圣节活动到此结束!!
这篇,是一篇结构完整,紧扣主题的文章。
万圣节篇四
今天是万圣节,我和黄颀旋、席梦茹、詹思克约好,也来过一过西方人的节日。
晚上七点,我们准时到达了集合点——席梦茹家。我们跑到席梦茹的房间里,拿出我的绘画脸谱(一种可以在人脸上画画的腊笔),画了起来。我先把自己的眼睛涂红,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看,哇!简直是一个怪物,连我自己都不认识自己了。再看看别人,詹思克都快成泰国人妖了:她把眉毛涂成蓝色,还画上了胡子。
脸谱画完了,我们就拿着手电到席梦茹家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们,而且还不让我们去敲别人家的门,我们只能在小区里走来走去。
走了一会儿,我们实在憋得难受。我眼珠一转,有了!就对爸爸说:“爸爸,我们有这么多人,已经很安全了,你就别‘跟踪’我们了吧!”爸爸答应了。
立刻,我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里,大声喊道:“万圣节快乐!你们是要恶作剧,还是要好好招待一下我们呢?”可是,小店里的人不知道什么是万圣节,竟一点反应也没有,我们只好垂头丧气地走出了小店。
走在路上,我提议:“小店没门,不好玩。我们到小区里去敲门吧!”大家都点头同意。又有人说:“有很多人都不知道万圣节,我们就不要让他们请客,也不要恶作剧了。我们把门敲开,道一声‘万圣节快乐,拜拜!’然后就走。”所有人都说是个好主意。
我们选了一户人家,由我去敲门。我敲开门,说:“万圣节快乐!”主人可能是吓坏了,一点反应也没有。而我看到主人一副吃惊的样子,也十分尴尬,连忙说了声:“拜拜!”后“逃离现场”。
然后,我们又找了一户人家,这一次,我不敢带头敲门了。可其他人也不敢去敲门。我们商量用“黑白配”的方法选出谁带头敲门。谁知,被选中的竟然是胆子最小的席梦茹,她死活不肯带头敲门。我很生气地说:“有什么好害怕的,我示范给你看!”于是,我又故伎重演,敲了一户人家的门。
接下来,我们继续寻找目标。忽然,我看见有一幢楼房灯火通明,我想:“在这幢楼里敲门,一定没有人害怕。”于是,我们一行四人一起走到那幢楼前。但是,我们刚走了几步楼梯,我发现不对头,大声喊道:“停、停、停!这不是居民楼,而是居委会!”我的喊叫声惹得大家都笑得前俯后仰。
最后,我们又找了一户人家。这一次,我们准备一起去敲门。我们敲开门,一起喊:“万圣节快乐!”想不到,开门的阿姨马上说:“我找找看有没有糖果”,哈哈!敲了三户人家的门,终于有人主动请客了!我们高兴得差点蹦起来。这时,那个阿姨拿着一包糖果走过来,说:“万圣节快乐!”我们千恩万谢,说了n次谢谢后,道声:“拜拜!”路上,我们“口水直下三千尺”。但我说:“既然爸爸不让我们敲门,那我们就把我们的胜利果实给他瞧瞧。”我的这句话,把大家的馋虫打了回去。我们飞快地跑回席梦如家,大声叫道:“爸爸,快看我们的胜利果实!”爸爸惊奇地问:“你们真的去敲门啦?”我们得意地说:“是——的——”然后,我们就到客厅里,一边看电视一边吃糖。因为这是我们的胜利果实,所以,这使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖,爸爸不再让我们出去玩,让我们在房间里玩。我们一会儿玩席梦茹的古筝,一会儿玩席梦茹的点读机,开心极了。
万圣节真好玩呀,要是每个月都有一次万圣节,那该多好哇!