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支部工作的不足及改善篇一

(1)领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

(2)领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

(3)领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。

(4)领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

(5)领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。

(6)领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

(1)领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

(2)建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

(3)建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

(5)领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

(6)建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

(二)对领导班子成员的意见及建议

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。

(2)个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。

(3)个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。

(4)年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

(5)建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。

支部工作的不足及改善篇二

一、

1、加强队伍管理不放松。

2、加大对维稳工作督察力度。

二、对党委书记**同志的批评意见。

1、对党委中心组学习方式单一，专题研究少。

2、对在基层调研中发现的落实一些维稳“组合拳”问题还需要进一步落实落地。

三、对党委副书记**同志的批评意见。

1、民族团结工作需进一步加强。

2、对大泉乡的纪律作风方面没有督导检查。

四、对党委副书记、乡长***同志的批评意见。

1、对执行自治区维稳“组合拳”落实上有待进一步提高。

2、继续加强十九大精神学习。

五、对党委委员、人大主席***同志的批评意见。

1、对党员干部政治纪律教育不够。

2、对落实新疆社会稳定和长治久安的总目标有待加强。

六、对党委委员、武装部长**同志的批评意见。

1. 对开展维稳各项工作督查工作力度不够。

2. 参加党支部生活少，开展讲党课工作需加强。

七、对党委委员、纪检书记***同志的批评意见。

1. 对党员干部中违法违纪督察力度不够。

2、对执纪问责方面督促督导工作需进一步加强。

八、对党委委员***同志的批评意见。

1、到基层调研工作开展的少。

2、继续加强十九大精神学习。

九、对党委委员、宣传干事***同志的批评意见。

1.发声亮剑与自治区党委的要求存在差距，没有主动发表署名文章。

2.对聚焦总目标、紧盯总目标、落实总目标督导力度不够。

十、对副乡长***同志的批评意见。

1. 对学习习近平总书记系列重要讲话还需提高。

2、对执行自治区维稳“组合拳”方面有待进一步提高。

支部工作的不足及改善篇三

一. 党员、支委对党支部的批评意见共10条

1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。

2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。

3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。

5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!

8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。

9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。

二. 支委对支部书记的批评意见.

对王-刚同志(党支部书记)的批评意见(共3条)

1、何长生同志(卫生院院长)所提批评意见(1条)

(1)王-刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义

2.杨素英同志(支部组织委员)所提批评意见(2条)

(1)你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。

(2)对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。

三.支部对支委党员的批评意见

对何长生同志批评意见

在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够;工作上有时存在急躁情绪，批评人不讲情面。

对杨素英同志批评意见

在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的.效率有待提高。批评和自我批评还不够。

支部工作的不足及改善篇四

1、学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

2、理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。

3、接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

4、进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。

5、在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6、作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

7、缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。

8、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。

9、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

10、抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。

11、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。

12、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。

13、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。

14、抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。

15、抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。

16、自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。

17、工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。

18、存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。

19、抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。

20、全局意识不足。在研究x全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

21、学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

22、学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

23、能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

24、全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

25、不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

26、作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

27、平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

28、有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。

29、大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

支部工作的不足及改善篇五

治国安邦，重在基础；管党治党，重在基层。从党的二大提出凡有党员三人至五人均得成立一组，到党的十九大把加强基层组织建设作为提高党的执政能力和领导水平的重要内容，说明加强党的基层建设是马克思主义政党的优良基因。习近平总书记指出：“全面从严治党的关键问题是保持党和人民群众的血肉联系。”反腐倡廉已经是党建新常态，坚持全面从严治党是也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺利推进的根本保证。共产党人绝不回避任何问题，我们面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”等四大考验，同时面临着“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”等四大危险。尤其在在基层组织，假如没有行之有效的党建工作，“四大危险”会像幽灵一样盘旋在基层党建工作者头上。

“不谋万世者,不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”党建工作不分级别高低，坚持基层党建工作向纵深发展，做到“一切为了群众，一切依靠群众”。作为基层党支部的党建工作者，既要要放眼全党、掌握政策，还要做到了解群众、落实政策。十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》是对党员提出新的要求，即“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。”基层党组织不仅要落实好党和国家的政策以做好基层治理的“最后一公里”，还要严肃党内政治生活，加强自身组织建设，做到更好地为人民服务。基层党支部成员在业务上要联系群众、服务群众，还要开展好党的政治生活、团结党支部成员。

一是业务钻研与党建学习在时间上存在一定的冲突。据大部分支部书记反映，很难召齐到党支部全体党员参加党内生活会，甚至有部分党员认识度不够高，以为党内生活会议是“走形式、完任务与走过场”。从客观上看，每个人的时间与精力都是有限的，业务与党务存在着一些矛盾，尤其是政法口与医疗卫生口工作压力大，经常例行加班，例如某基层法院辖区内案件数量在全国排名前五，但法官人数不到一百四十人；从主观上看，业务水平业务量与业绩挂钩，作为理性人就会把有限的时间与精力投入到业务的钻研上，对党内学习积极性不够，势必会影响党内政治生活，比如医院急诊部门的科室领导不愿兼任支部书记。另外，假如单位一把手任党支部书记，容易召齐党支部成员，比如某医院院长也担任支部书记，他说每次支部大会支部成员基本上都会参加。

二是党建工作形式单一并且专业程度不够。17位党支部书记几乎都提出了这两个问题，说明这两个问题既比较突出，又具有普遍性，原因有以下几个方面：第一，经费不足，“巧妇难为无米之炊”，经费不充足是基层党内政治生活不能很好开展的重要原因之一，担任某学校校长与某医院院长的两位支部书记反映，作为法人在经费上有一定灵活性，但也要接收监督与审计，更何况不是法人的支部书记；第二，党建专业知识不够，这是业务部门做党建工作的弱项，很难选出既是业务行家又是党务能手的人担任支部书记，业务部门配备专职的党支部书记显然脱离实际，除非党支部有很多成员需要有人专门处理党务工作，这次17人里面有一位担任专职党支部书记，因为所在支部人数众多而且他是一直在做业务，后因为年龄问题做了十年专职书记，但这不具有代表性；第三，党的政治生活比较枯燥，在学习党章与决议与开展民主生活会上，单一与枯燥让党员提不起兴趣，甚至有的党员因为刚参加完繁重的工作量，还要面临枯燥的会议，甚至出现抗拒情绪。

三是党内生活没有常规化并且党内监督权没有很好地发挥出来。实事求是讲，业务部门的党员政治生活与党建工作多为了完成上级党组织要求，较少有自主性开展相关党建工作，更不用说成常规化的党内政治生活。同时，开展党员生活会，很少有提出批评意见的，更不用说党内监督，每个党员都要知道党内监督是各级组织和广大党员依据党章和国家法律，对党员和党员干部进行监督，由党组织的监督和党员相互监督组成，以保证监督客体的行为不违背党的纪律。另外，退休人员较少参加党员活动，要确保退休党员发挥余热的空间。

一是加强党性教育提升党员自觉性与荣誉感。从思想上和认识上加强学习，首先要提升支部书记与支部委员对于党建工作的认识高度，以身作则带动支部成员做好党建工作。对此17位支部书记提出了很好的建议，比如某法庭庭长提出了“抓党建、促业务发展”、某治安大队大队长提出了“抓党建，促队建”的思路把业务钻研与党建思想结合起来，集中到一点就是做到“全心全意为人民服务”。某高三教师党支部书记说，党员必须是教学能手，要带动其他老师一起探索如何更好地教学。培养支部成员的大局观与全局意识，不散布不传播谣言，在思想与行动上与党中央保持高度一致，每一位支部成员作为中共党员而倍感信心与自豪。

二是创新党内政治生活形式形式优化党建工作。17位支部书记提出很多建设性很强的意见和建议，具体如下：开好“三会一课”，针对“三会一课”的单一与枯燥问题，某警务部门支部书记建议要创新授课形式与内容，中国共产党就是一部成功的创业史，可以利用成功学的传播方法讲授与传播我们党的历史和经验；在单位开辟党员窗口，佩戴党徽亮出党员身份，党员医生要去社区做义工开展主题活动，党员法官要用党建理论贯彻审判工作，要提供法律援助做好调解员与街道、社区形成联调机制；要充分给予每位支部成员表现的机会并予以一定的鼓励；善于利用微信、微课、互联网创新党课授予方式；加强对已有成果的宣传工作释放正能量，加强与其他非党员工作人员的交流。

三是加强党内监督与促使党内政治生活常规化。加强党内监督，提升党员政治素质，将党支部支部建设成为组织凝聚力强的学习型组织，离开了党内监督，党员政治生活缺少了重要一环，也是保证党建工作的质量与水准。将党建工作嵌入业务学习中使得专业学习与党建学习相得益彰，并且也要把业务考核与党建考核结合起来；对于业务繁忙的部门，要细化管理，统筹工作时间与工作种类把党支部分为若干学习小组开展党内活动抓好党建工作；同时，有支部书记认为抓党建工作要把握团结合作的原则，不能营造整人氛围，不能利用严肃的党内政治生活打击异己。

党校是培养领导干部和理论干部的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员干部的主渠道，把党性教育的理论和实践有机结合起来，即众筹教员与学员的智慧与经验。

一是集中探讨一个主题。无论是面授还是研讨教学，二者都要在同一时间段内讨论一个主题，集中人之长把一个问题研究透彻。对于党性教育而言，可以细化成党风、廉洁、自律、忠诚、作风、思想等方面进行学习与研讨，把主题讲透彻与学扎实，贯穿到人的灵魂深处。同时，邀请校外专家学者和奋战在第一线的党员干部一起参与进来。

二是情景模拟激励教学。根据现实中的法庭、党委会、主任办公会等形式模拟教学，让每个人都参与进来扮演各类角色。不做过多束缚不要让学员们感到拘束，要让学员们自由地思考，进入思想新领域，进而产生新观点和提出解决方法。当参加者有了新观点和想法时，要让学员们大声说出来，从而在他人提出的观点之上再建立新观点与新思路。

三是现场启发式教学。党校向横向与纵向部门提出相关要求，进行现场启发式教学，比如参观看守所后，教员们与学员们一起讨论贪腐问题，会受到相当好效果，让掌权者对权力更有敬畏之心，更能加强为人民服务的意识。加强党性教育的难点之一是让每一位学习者从内心真正树立起对党忠臣、让人民放心的意识，现场教学是行之有效的途径。

四是要有触发器式的组织者。好的组织者应该像“触发器”一样引领人去进行高效思考，在有些人思想出现差池时及时予以矫正。在进行党性教育活动时，要有高素质的组织者，在党校有思维活跃并且党性强的组织员，他们作为班主任组织学员进行模拟式、启发式学习，同时，与教员共同探索党性教育新模式与新方法，对这些模式与方法进行评估并反馈。

支部工作的不足及改善篇六

1、融入中心的理念。企业党组织如果不围绕企业改革和发展的要求抓党建，党建工作就会变成无源之水、无本之木，党委的核心作用就难以发挥。企业党组织要紧紧围绕企业发展这一主题，谋划和推进党的建设，在“结合”、“融入”上不断创新，使“抓发展，必须抓党建;抓党建，就是抓发展”成为领导班子的共识。党委要坚持在融入中心促发展上主动谋划、提前介入，研究部署党建工作时，首先着眼于企业生产经营的重点是什么、考虑党组织如何围绕中心发挥服

务保证作用，进而策划党建工作载体和活动主题，坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决，把党建工作渗透到生产经营管理的全过程，确保在企业各项中心任务和重点工作中，有党组织的声音，有党组织的活动，有党组织的形象，有党组织的作用。

2、人才兴企业的理念。具体地说，就是着力强化企业靠人才发展的意识，不断优化培育、吸引和用好人才的环境;正确处理企业发展与员工发展的关系，把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。

3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题，用改革的思路、创新的办法，探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。

4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务，基层党组织为党员服务，党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设，在服务中增强党组织号召力，在服务中提高党组织凝聚力。

1、建立健全基层党组织。首先是要保证企业生产经营活动开展到哪里，党建工作延伸到那里，使党员不论在什么岗位上工作都能受到党的教育和约束。党组织要跟踪到位、教育到位，保证对党员的有效管埋。其次，要积极做好党员发展工作。党员发展工作要以具有专业知识、精于管理、技术过硬和业绩突出者为重点发展对象，不断增添新鲜血液，为党组织发展壮大奠定基础。

2、完善“一岗双责”的党建工作机制。要按照生产经营工作和党建工作“两手抓”的思想，推行干部行政职务、

党群职务实行“双肩扛”，工作任务“双责任”，业绩评价“两面考”。在具体工作中，坚持党建工作与生产经营工作同布置、同落实、同检查、同考核，纠正干与不干、干好与干差一个样的现象，确保“一岗双责”落到实处，使党建工作与业务工作共同发展。

3、建立健全基层党组织制度。制度好，可以使人不容易犯错误，制度不好，使人缺乏约束容易犯错误。因此在制度建设上要由临时安排向制度化、规范化转变，要建立学习制度、思想汇报制度、定期谈话制度、外出联系制度等。

支部工作的不足及改善篇七

“农村党支部是党的基层组织在农村全部工作和战斗力的基础，是村级各种组织和各项事业的领导核心。”农村党支部能否充分发挥领导核心作用，事关农村的改革、发展和稳定，关系着党在农村的执政基础和执政地位的巩固。今年以来，和林县针对少数村党支部发展滞后、党组织作用弱化的状况，在强化功能、明确职能、提高效能上下功夫，引导农村党员用其所长、服务村民，使农村基层党组织形成了以功能型党支部、创业带富型党员为基本单元的新型组织体系，着力推进农村社会各项事业科学发展。

和林县辖4镇、4乡、1个经济开发区，共148个村党支部。近年来，在县委的坚强领导下，全县村级党组织建设的形势从总体呈现出不断加强和改进的趋势，特别近年来，以学习实践“群众路线”、“三严三实”及“两学一做”等专题学习教育为契机，通过严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、“三项制度”等基层党建制度，全县村级党组织建设出现了新气象，发生了新变化，党员队伍精神面貌焕然一新。但是面对新形势、新任务、新要求，还有不适应的地方，比如外出流动党员的教育管理、支部引领脱贫攻坚、发展村级集体经济等方面的问题，还需要用改革的精神，发展的办法去研究解决。

在加强农村基层党支部建设的过程中，和林县注重因势利导、分类侧重、设岗定责，把党支部建设作为“重头戏”。一是设立“功能型党支部”，根据各村实际情况，化整为零，对那些有产业优势的村，由帮扶单位和包村干部帮助其建设种养、农产品加工、农家乐、家庭作坊等功能型党支部，由党支部书记牵头，每名党员负责联络几名本村的种养、农产品加工、农家乐等大户，为他们提供致富信息和技术支持。二是建设“职能型党支部”，根据各村党组织建设情况，着力强化党支部的工作职能，定期评定“先锋党小组”、“先锋党员户”，加强示范带动作用，把党的思想政治优势、组织促进优势和密切联系群众的优势，充分发挥和体现到发展产业、帮助农民脱贫致富中。三是打造“效能型党支部”，针对部分村无职党员多的实际，广泛开展“设岗定责”活动，重点强调无职党员的权利和义务，让权利与义务并举，让每一名无职党员有职有岗有责，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党支部的凝聚力和战斗力。

一是农村党支部书记的整体素质与新形势下农村工作的要求不相适应。从目前农村党支部书记年龄、文化结构来看，很多支部书记年龄偏大、文化偏低，能力偏弱，对复杂问题和一些突发性事件、群众普遍关注的难点热点问题的处理总显得办法不多、底气不足，缺乏驾驭复杂局面的能力，制约了党支部工作的开展。

二是带领群众发展经济、增收致富的能力与新形势下发展村级集体经济的要求不相适应。有些村党支部书记致富技术缺乏、经济意识薄弱、经营管理经验不足，有的拘泥于旧的思维方式和习惯做法，对社会主义市场经济规律认识不够、把握不准，缺乏市场经济知识

三是领导方式与新形势下推进村民自治的要求不相适应。随着农村基层民主政治建设进程的不断加快，农民群众的民主自治意识不断增强，一些村党支部没有及时转变思想观念、改进领导方式和工作方法。有的支部领导能力不强，工作方法简单，协调能力偏弱，不善于用民主的方式把支部意图变成群众的自觉行动。

一是狠抓源头活水，提升村干部素质能力。提高农村党支部领导水平和执政能力，要有一支高素质的干部队伍，更关键要有一个好书记。要进一步完善选任机制，积极推行并完善村党支部“两推一选”方式。明确细化资格条件，按照德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，坚持好中选优、优中选强，着力把思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的优秀党员选拔为村党组织书记。

二是加大对发展村集体经济的政策倾斜，为村党支部提供坚实的物质基础。“手中无米、叫鸡不灵”。发展壮大村级集体经济，是加强村党支部班子建设的凝聚力、号召力、战斗力的物质基础。要管好现有集体经济，使其发挥最大的经济效益，缓解村级经济困难。同时建议上级加大财政转移支付和项目扶持力度，帮助化解历史债务，加强农村基础设施建设，为村干部开展工作创造良好条件。

三是畅通优秀党员入口通道，大力培养农村党员后备力量。党员是党支部的细胞，党支部的领导核心作用和战斗保垒作用要通过党员来体现。应加快推进农村优秀人才和后备干部的培养，切实解决发展农村优秀青年党员难的问题，改善农民党员整体文化程度偏低、平均年龄偏高、整体素质偏低等结构不合理状况，增强农村基层党支部活力，全面推进新农村建设。