人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

我有我的光彩初中作文篇一

想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。

一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。

我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。

一直到老师要教我《二泉映月》之时。

作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢?一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。

鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩!

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我有我的光彩初中作文篇二

我有我的精彩，我就是我不一样的我，记忆深处一首悦耳动听又浩气贯耳的歌曲传来。在多年的尘埃埋没中，这首歌曲依然在记忆深处闪闪发光，让我不禁想起了是金子总会发光的。

是啊，只要是金子一定会发光，回想起_年级的我永远是孤独的，坐在教室的角落永远上课耷拉着头，永远不敢举手发言，永远不敢自信的仰起头大声回答问题，那时候的我永远是尘埃中的一粒细小沙子，不，我要反驳：我有我的精彩。

_年级的我变了，上课积极举手大声发言。回应我的是雷鸣般的掌声，下课与同学开心玩耍，操场上传来我爽朗大笑省，六一儿童节时的颁奖仪式上出现我的名字让我高兴不已，_年级_年级依然如此，直至上了初中我才知道我的精彩还多着呢，大着呢。

那天语文老师要我们来赏析古诗，这可跟我们小学不一样，是站在讲台上脱稿赏析的，谁来赏析这首古诗，语文老师耐心的询问着。上还是不上?正当我犹豫不决时，内心响起一道声音：“抓住机会，上!”“”我!”我将手举的高高的，老师说：“”你真勇敢。”听了老师的话，我内心雀跃了一下，但还是紧张。

今天我们赏析的古诗是杜甫的《春望》，刚开始我有些紧张说话时吞吞吐吐，手里攥满了汗，腿也直发抖，“”啪啪……”一阵响声响起，我突然有了一颗定心丸，不再那么紧张了，“”杜甫是唐代的现实主义诗人，这首诗诗人用外貌描写来突出自己忧国忧民的情怀……”

我一边滔滔不绝的说着，一边又神采奕奕地演着，又在黑板上画着，我讲着讲着不禁陷入其中，仿佛自己就是那忧国忧民的杜甫，“最后，让我们对这位伟大的诗人发出赞美吧!”谢谢，我深深的向大家鞠了个躬，台下响起了狂风暴雨的掌声。

在初中的那一刻那一刻，让我感觉到了同学们就像散发温暖的阳光，鼓励着我，让我用自己的能力和行动去诠释我的精彩。

在呼啦啦的青春里，依然在我那素色的记忆里呈现着光彩夺目的花朵，而那些花朵是我曾经的精彩，在今后我会有更多的精彩花朵去装饰素色记忆。

我有我的光彩初中作文篇三

每个人都会有自己的拿手好戏，每个人的拿手好戏都非常具有特色。我的拿手好戏是——炸排条!

炸排条可是个技术活，你可别以为很简单。我炸排条是从爷爷那学来的。几乎每隔三个星期，爷爷都会炸排条给我吃。刚出炉的排条外焦里嫩，特别美味!这让我每周都想吃，可是爷爷又不是每周都有空，所以我就向爷爷请教了炸排条的做法及注意事项!我要自己动手炸排条!

首先准备材料。炸排条的材料其实特别简单，只需要排条和油。排条有猪肉的和鸡肉的。我选了鸡肉排条，因为我想做出kfc的感觉。材料准备好后，我开始动工了。我带上围裙，卷起袖子，神气十足，活活像酒店里的大主厨!

首先往锅里倒入足够的油，这油要足够多，我还特地用了量杯，小心翼翼量好后才倒入锅中。然后开火，热油锅。我谨慎地把手靠近油锅，试试油温，等看见锅中的小泡泡“滋啦滋啦”地响时，我便急忙地用刚洗好的筷子夹住一根排条往油锅里放。“噼里啪啦”，锅子里像燃放起来炮竹，油花四溅。我闪躲不及，手上被溅起的热油烫到了，可疼可疼了!我赶忙逃开，惊慌失措地向爷爷求助。爷爷却不慌不忙，拿起锅盖把锅子盖上，再把火关掉。油花溅不出来了，我的心里稍微安定了一些。

正当我想继续炸时，爷爷一手抓住了我的手，心疼地说;“你看你，油之所以溅出来，都是因为你没有把筷子上的水弄干。要不还是我来吧!”但是我并没有把筷子交给爷爷，我一定要学会自己亲手炸排条。爷爷还是放心不下，站在一旁看我炸。

俗话说得好，失败是成功之母。不经历风雨，哪来的彩虹!我不灰心，找来干抹布，把筷子上的水分擦干。把盛排条的空盘子里的水分也擦干，放在一旁备用。我把需要的工具和材料重新仔细检查了一遍后，确定没有什么问题了，就按照刚才的步骤，又开始炸排条了。我重新开火，等油温差不多了，把生排条放进油锅。排条放进油锅的那一刻，我急忙转身跑了开。过了几秒我回到锅前，看了看，那根排条炸的颜色已经变黄了。我又等了一会儿，等排条的颜色变得金黄时，把它捞出锅。一个排条做成了，我开心极了!接着，我又按照这样的方法做了许多根排条。不一会所有排条都炸好了。我把炸好的排条精心摆盘，让毕业端上了桌!

一下子，排条的香味弥漫了整个餐厅。爷爷奶奶爸爸妈妈都围了过来。我让他们快尝尝，评价一下。他们尝了之后，都向我竖起了大拇指。我高兴极了!我自己也搛起一根排条，轻轻咬了一口，外皮酥脆，内里滑嫩，太好吃了!从此以后，我一有时间，就自己炸排条。我的技术也越来越好。有时候家里来了客人，爸爸妈妈还会请我炸排条来招待呢!看到客人们吃完后赞不绝口，我的心里得意极了!

炸排条是我的拿手好戏，我很庆幸我一开始学的时候没有放弃，才学会这样拿手好戏!所以世界上没有不会做的人，只要坚持努力一定会成功!

我有我的光彩初中作文篇四

我的抓子水平不是跟你吹，只要我说第二，就没人敢称第一。

每次下课我们都会拿出抓子玩耍，每次抓子我都是第一名，还要遛他们几十圈，下面就让你们看看我的抓子水平吧。

有一天，我们把全年级的高手都叫来一起，准备比一场抓子比赛。我是第一个，抓完第一关之后我就来了一个竖m字抓，直过两圈，我再一次过关后我又来了一次四连抓。又过一圈，第三次我也没有失误，我又过了一关，我这一次来了个极限挑战：五连抓。在最后一个子落地时候我以迅雷不及掩耳之速把他给抓住了，我兴奋坏了。我估计是兴奋过度了，在第四次的时候我的手不停地抖，结果失误，我暗暗告诫自己不能骄傲。

一共有三人，第二个人的势力也不弱，技术也可以，不过就是有点心急，他抓的快如风，不一会儿他突然跳了起来，来了一个旋转抓子，连过三圈。我看的目瞪口呆，但是就在他扭过身子抓子的时候，露出了他的狐狸尾巴。因为在他准备抓的时候，他左手的石子掉了出来，作弊犯规，三圈不算。他只好让下一个人抓。下一个人真是浪得虚名，连第一关还没有抓完就输了。

我又开始了我的王者之抓。我这一回心都平稳了，因为他们俩的技术都不怎么样，所以我也不必担心我的第一被人抢走。我开始放心的狂抓起来：四连抓，n字抓，在旁边围观的人都被我的技术惊得目瞪口呆。到了第四十圈，我已经被抓的没有力气了，我抬头一看，旁边人竟然都变成了木头人!我不知怎么的，我一看旁边的人，我的力气一下子又全部起来了，我又开始不停的抓。到了70圈，我终于没有力气了，被和我一起留在学校的同学们把我“扶”回了教室。

我坐在教室的板凳上想睡觉却没有睡意，那时候已经放学，教室里没有一个人，只有我们三个人在那里静静的坐着。过了一会儿同学们这样我恢复的差不多了，就提议和我一起玩游戏。又一次奇怪的事情发生了，我的力气一下子全部都起来了，又和他们开心的玩了起来。

这一天的抓子充满乐趣，充满极限，充满挑战性，这是我玩得最痛快的一次游戏。