按照学院“以学生未来为本，以教育品质为根，以人格素养为重，以差异发展为径”的办学理念，严格遵循高职教育教学的规律特点，做到课程体系的构建和课程教学内容的设置和设计与专业培养目标和岗位核心能力紧密对接；专业基本能力与对应课程对接；岗位核心能力与核心课程对接。同时针对高职学生特别是我院学生的特点，按照“干什么，学什么；缺什么，补什么；用什么，给什么”的思路，制定和修订符合高职教育规律特点的专业人才培养方案，带着这些问题我们进行了相关的简单调研。

一．专业简介

建筑工程技术专业是通过在校的主要专业课：建筑制图、建筑测量、建筑力学、房屋建筑学、建筑材料、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑结构、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、建设工程监理等课程的学习，培养学生从事建筑工程施工现场技术和管理工作，在设计部门和监理部门从事结构设计和施工监理工作的工作能力，使学生具备施工技术与管理、工程造价、质量管理安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识，同时有较强的技术应用能力，具备良好的综合素质、为适应市场需要，使学生除了具备本行业必备的基本知识外，还能将理论知识与岗位技能相结合，成为高等技术应用型人才。

同时，我们对理论教学体系和课程设置进行整体优化，改变以学科理论为中心的课程体系，构建以能力培养为主线的课程体系，按基本素质，理论体系、实践体系、职业素质、设置模块化课程体系、理论课内容方面强调以应用为目的，以必需够用为度；在专业课内容方面突出针对性、应用性和实用性，突出职业岗位能力的培养，增加与现场实际密切相关或真实的就业环境方面的课程和内容

在实践实训教学中，通过校企合作、产学研合作，要求学生把实践和理论、实践和职业岗位技能有机动的结合起来，使学生毕业前至少能获得一个建筑领域的职业资格证书（如施工员、监理员、造价员等），毕业后即可在建筑行业从事施工、现场管理相关的工作，真正做近距离就业，从而使学生能在知识水平、综合应用能力职业综合素质等方面达到高职培养目标要求。

二、调研的基本情况

（1）调研的单位

山西省建筑工程集团公司、山西省

（2）调研的目的

1、了解本省建筑企业现状及工程造价行业的现状与发展规划；

2、高职高专层次的学生就业的主要岗位对知识、能力、素质结构的要求；

3、了解造价行业及建筑企业对造价人才的需求；

4、分析现状认识自己的优势和不足，明确自己努力的方向，从而更加适应市场需求。

（3）调研的方式

本次调研的方式主要是以企业单位、主管部门走访和网上调研方式为主来进行的。

三、我国建筑市场人才需求分析

当前，在建筑业3893万从业人员中，生产一线的员技能低，绝大多数未经任何培训直接上岗，高级工不足2.4%，技师不足1%，高级技师不足0.3%，专业技术人员154.6万，经营管理人员194.6万，分别占从业人员总数的4%和5%，两类人员合起来仅9%，这个比例数远远低于全国各行业18%平均水平，也低于采掘业。建筑技术人才数量上严重短缺，是目前建筑业面临的严峻问题 建筑业从业人员中约78%分布在建筑施工企业和市政工程施工企业，总数为3036万上以人。目前，专业技术和经营管理人员为310.58万人，占从业人员总数的10.23% ，专业技术和经营管理人员中，本科以上学历占10.19% ，专科学历占30.4% 今后10年，建筑与施工队伍从业人员按3000万考虑，技术与管理人员要达到30%,即900万人左右，未来10年需要补充技术与管理人员600万人，年均60万人，若由高中等职业教育培养其中的60%，每年要培养30万人。

山西省职业人才需求预测的调查

全省150多个专业归为40个专业类，按专业类进行统计显示：1社会人才需求量依次为市场营销，工商行政管理，机械，土建，其中土建名列第四位。2土建类人才需求的顺序为工民建，工业电器自动化，给排水其中工民建列土建类首位。由此看来，工民建专业有广泛的社会需求。 我院建筑工程技术专业（工民建）毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。 随着我国“十五”计划的实施，国家将鼓励房地产业的发展，特别是职工住房制度的改革，将会进一步促进房地产业的发展。近几年来，国家制定宏观财政政策，用以加大基础设施的建设，其目的就是通过加大对基础设施的`投入，来带动其他相关产业的发展。事实证明，这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

四、我省建筑行业的现状

我省建筑行业共有施工企业3400余家，从业职工约80万人。生产第一线的技术与管理人员，绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例，职工总数为34770人，其中，专业技术和管理人员为6700人，占职工总数的19%；而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%，只占职工总数的4.8%。

全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低，这个比例也低于全国平均水平，与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有不小的距离。因此，近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员，以尽快提高本企业的技术和管理水平，提高企业资质水平，适应社会主义市场经济的挑战。

四、市场对建筑工程技术专业人才培养的要求

建筑工程技术专业的人才培养应该从建设行业生产一线对技能型人才的急需出发，建立校内校外实训基地，建立校企合作的长效机制，优化教学和实训过程，探索新的人才培养模式，坚持为经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务的办学指导思想；树立以就业为导向，以全面素质为基础，以能力为本位的教育理念；提高职业教育对社会的反应能力，缓解建设行业技能型人才的紧缺状况，促进建设职业教育的改革与发展。

五、调查内容

（2）、调研对象信息汇总表

（3）附

1．海铁路桥工程有限公司

根据我院《课程体系构建与调整工作方案》（运职院教〔2013〕12号）精神，要深化教学改革，加强实践教学环节，重新构建人才培养方案和课程体系，全方位开展校企合作，在人才培养模式的创新过程中紧密依托企业，在专业调研过程中紧密联系企业，在明确专业目标和岗位核心能力、确定核心课程、构建课程体系的过程中紧密依托企业。

我们对“海铁路桥工程有限公司”董事长王致和先生和总经理崔志华先生进行了走访，他们说，企业最需要有专业知识、能吃苦、善学习、留得住、用得上、肯担当、爱岗敬业的大中专毕业生。

2．

调查对象：叶义军

单位：山西关东房地产开发有限公司

职位：土建工程师

对于刚毕业人员：

一般从事技术岗位

能力要求：

(1)需要能测量放线，熟练掌握测量仪器操作；能看懂施工图纸，也就是平法施工，能熟练根据图纸进行施工放样并指导工人在现场施工。

(2)能够掌握一些工程实际的安全质量事故发生的控制，在此基础上，掌握工程施工各种构件的工艺流程，如是说工艺流程不懂，那就会导致工程质量事故发生的原因。

(3)需要懂得工程建设法律的一些要求，这才是保险的工程，是能够减少工程质量差的发生。

(4)会做资料

(5)会一些见证取样的知识

素质要求：

(1)良好的沟通能力，懂得与上司的沟通，与下属的协商。能够灵活去变通一个人的想法。

(2)具有良好的管理能力。

对于八大员证的需求：

根据你以后打算从事什么样的工作，来决定考取哪些证书？有证书比没有证书要强，它是一个上岗证。从事施工技术工作，一般考取施工员，质检员，资料员，测量员最重要就可以了，安全员证一般到了单位会给办的。另外，还主要看中的是工作能力。注册证比较有用。 课程改革内容：

结合施工图纸学习相关图集和规范，施工图纸实训课。

3.薛卫东 运城市瑞泽诚房地产开发有限公司凤凰湾项目部 18649395878

需要的基础技术岗位：

一、预算员:

1.能够进行项目投资分析，进行日常成本测算，提供设计变更成本建议；

2.能够进行设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核；

3.能够组织内部招标实施，配合外部招标；

4.能够进行合同文件的起草与管理，跟踪分析合同执行情况，审核相关条款；

5.能够进行工程款支付审核，结算管理，概预算与决算报告；

6.能够进行变更洽商审核任职资格,卓越的执行能力，学习能力和独立工作能力；

二、招投标专员，

1.能够协助招投标经理制定、完善投标的规章制度和流程，协助招投标管理平台的建立、运行和维护；

2.能够协助招投标经理及工程项目总承包、分包工程、规划设计、工程监理等招标进行招标流程编制；

3.能够协助招投标经理对子公司招标项目的招投标文件、附属表格编制和标底的内部审核；

4.能够协助招投标经理对招投标流程的全过程把控；

5.能够负责招投标入围单位的资料审查和尽职调查；

6.负责市场上工程类优秀供应商的了解备案；

7.能够协助签署招投标代理合同，熟悉当地政府政策和法规，负责招投标代理机构的联系和沟通工作；

学院：材料科学与工程学院

专业：10级金属一班

姓名：####

学号：100102010006

指导教师： 苑辉 崔占全 戚力 张春玲 调研日期：20xx/7/2——20xx/7/14

目录

前言……………………………………………… （3）

第一章 总体时间安排……………………………（4）

第二章 具体参观过程……………………………（5）

一、秦冶重工有限公司………………………………(5)

1、公司简介………………………………………（5）

2、参观过程………………………………………（5）

3、产品及设备图片………………………………（6）

二、燕山大学科技园……………………………… （7）

1、公司简介………………………………………（7）

2、参观过程………………………………………（7）

3、产品图片………………………………………（8）

三、山桥集团……………………………………… （8）

1、公司简介………………………………………（8）

2、参观过程………………………………………（8）

3、产品图片………………………………………（9）

四、首钢秦板……………………………………… （9）

五、秦皇岛飞天轿车门有限公司………………… （10）

第三章、结束语………………………………（12）

前言

我认为专业调研的意义主要有以下几个方面 ：

一、加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业

了解职业行业有很多方法，譬如阅读相关的文章，请教业内人士，但最直接的方法亲自到工厂参观，从而了解不同职业的工作环境以及工作内容。在参观的过程中，我们可以确定自己是否喜欢这份工作，自己能否胜任。如果喜欢又胜任，以后毕业找工作，就可以把它作为目标职业；反之，就要寻找新的工作方向。

二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象：跳槽频繁，而且离职也不通知原公司；上班煲电话粥，三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱；好高骛远、不切实际，张口就财富500强的例子，提出的建议都需要上千万的投资

所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。在专业调研的过程中，通过与校友或一些前辈交谈，让我们对职场有一个初步的了，知道企业需要什么样的人才，作为大学生的我们应该具备怎样的素质，从而在毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》，参与的公司包括外企、国企和民营企业，规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面，包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同，唯有一个要素是所有公司都重视的，那就是和应聘职位相关的实习经验。所以，如果你们在大学期间有相关的实习经验，在找工作时会有很大的优势。

虽然我们现在还没有实习经验，但是在专业调研的过程中我们依然可以学到很多东西，我们在参观过程中接触到的一些设备，以及师傅们给予的讲解，

第一章：总体时间安排

第二章 具体参观过程

一、秦冶重工有限公司

1、公司简介

秦皇岛秦冶重工有限公司是秦冶集团的全资公司，始创于1958年，70年代中期-1999年是公司的专业成长期，2000年是公司的改革发展期。经过多年的发展，其已经发展成为以无料钟炉顶成套设备、冶金阀门、冶金车辆、焦化设备为主导产品。并可为客户提供钢铁冶金工程技术服务、钢包加盖技术与服务、滑动水口机械服务、高炉热风炉烘炉服务、烟气脱硫技术、煤调湿和褐煤干燥技术与工程服务；可提供铸钢件、大型钢结构件、管道密封件、锻造法兰、隧道盾构施工装备、港口机械等十几个类别产品。覆盖钢铁行业的焦化、烧结、冶炼、冶金工矿运输系统以及隧道掘进工程、港口物料运输等众多领域。是钢铁行业的一流装备供应商和系统集成服务商；冶金设备行业标准起草与制定单位，全国机械工业先进集体。其产品畅销国内，远销美洲、非洲、东南亚、中东、欧亚等国家，并承接多项国内外冶金工程总包服务。

该公司重点：高炉系统阀门。公司生产的冶金专用阀门可为炼铁厂提供三大系列80多个品种近1000个规格的优质阀门。

高炉热风炉系统阀门：热风阀、倒流休风阀、混风阀、煤气切断阀、煤气燃烧阀、空气管道切断阀、自动调节阀、烟道阀、废气阀、冷风阀、旁通阀、放风阀、均压阀、风机切换控制阀等；

煤气除尘及余压发电系统阀门：炉顶均压及放散阀、煤气总管切断阀、煤气调压阀组、通风蝶阀、全封闭叶型插板阀、敞开式插板阀、快速切断阀、卸灰球阀、尘气切断蝶阀、叶轮卸灰机等；

余热利用及气体管网控制阀门：盲板阀、双偏心蝶阀、三偏心蝶阀、烟气隔离预热气体切断阀等。

2、参观过程

7月3日，我们参观了秦冶重工有限公司。首先，安全办的主任在报告厅中强调了安全的重要性。然后，工作人员带领我们参观了展厅，在那里我们了解到了公司的发展历程，以及公司的主要构造及一些子公司的概况，还有一些公司的主要产品。后来我们依次参观了冶金设备车间、机加工车间、阀门车间

3、产品图片

无料钟炉顶

成绩为良的同学请抄写下面的评语：

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容完整，逻辑清晰，能结合已学到的专业知识分析现实中的问题，体现了一定的专业素养。

成绩为中的同学请抄写下面的评语：

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷，数据有效。社会调查报告内容比较完整，能够解释部分现实中存在的问题，体现了一定的专业素养。

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